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嘿,我们班

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我们班在老师眼里是一个团结向上的班集体,可是,我们班却也有不为人知的一方面,且听我细细道来。

听!那响彻全校的“集结号”——自习课上课铃,便是一切的开端。就像《博物馆奇妙夜》里一到夜间所有的东西全部苏醒过来一样,我们在自习课上也“原形毕露”,不再像上课那样循规蹈矩。现在,我将化身狗仔队,冒着被全班同学“围殴”的风险,来揭露我们的秘密。

自习铃打过后,还是能看到三五成群的同学们挤在一起的情景。可谓嘈杂一片。

随着班长一声训斥,这才算开始了,班里好似挨了盘古的大斧,清浊分明,纷纷归位。全班“满坐寂然,无敢哗者”。于是,我们班开始了私人冒牌法庭。

等陪审团就位完毕,声音渐低,便有几位被告的名字“唰”地出现在黑板上。主法官——班长开始宣判:“嘴动了,转头了,说话了。起立,罚英语作业两遍!”

这时,被告往往大惊抬头,眉头紧锁,怒目圆睁,一撑桌子站起来为自己辩护:“我没说话。”与此同时,在周围的原告也会一抬头,用手指戳向被告:“他说了!”

被告自然是不甘示弱,便转头向原告吼:“没有!不信你问他。”

于是,在后排阴暗的角落里,被告的律师“惊觉欠伸”半眯着眼,说梦话似的道出:“他没说。”

这时,主法官往往会找几个公正的目击证人录口供,也许是根本没想到会有自己的事,这些证人说话的时候往往是心不在焉:有的人缓缓抬头说几个字就想敷衍了事,有的人推开双手一耸肩做无奈状,有的人甚至因为证词不和吵起来……

于是陪审团的目光也在这几个之间来回移动,法庭周围好像开张了的菜市场,一派乱哄哄的景象,大家交头接耳——毕竟都是来看热闹的。

忽然讲台上板擦一拍,“群响毕绝”,仰头视之。主法官正式宣判了,此时无论争吵结果如何,反正被告罪名成立。于是被告只得黯然神伤,长叹一声,低头认罪,我们陪审团又议论起来。被告的事迹已是我们茶余饭后津津乐道的话题。

但不知哪个角落这时传出一声:“老班来了!”大家都侧耳倾听。当脚步声接近,一切都像电影倒放,声音、影像都回归原始。大家慌忙做低头学习状,至于那法庭,也不约而散了。

嘿,我们班,真是枚硬币,给别人看的是正面,自习课却翻身变成了法庭,翻出我们的搞笑反面。

我们班在老师眼里是一个团结向上的班集体,可是,我们班却也有不为人知的一方面,且听我细细道来。

听!那响彻全校的“集结号”——自习课上课铃,便是一切的开端。就像《博物馆奇妙夜》里一到夜间所有的东西全部苏醒过来一样,我们在自习课上也“原形毕露”,不再像上。。。

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