我收到了许许多多的礼物，但是有一件礼物一直都记在我心里。
开门见山，悬念引趣。
五年级开学了，我的状态一直都不是很好，上课经常讲话，这让袁老师觉得十分吃惊。以前的陈星宇跑到哪里去了呢？更离谱的是，有一次中午做作业时，居然被点了四次名，这让老师一直觉得奇怪。终于袁老师忍不住了，把我调到了讲台旁边，她说：“陈星宇，你把桌子搬到讲台这儿来。你最近到底是怎么回事啊？”我听得出来她的语气有点失望，我听了也差点流出了眼泪，我勉强忍住了，心里有一阵怒火。真是的，明明樊泽祺也讲话了，为什么都不点她的名呢？老师可真是偏心。我搬完了桌子，袁老师用手指着我，接着又指向了自己，示意叫我过去。我小跑过去，豆大的汗珠从我的脸上冒了出来。完了，这回死定了。袁老师把嘴巴接近我的耳朵，呢喃细雨地对我讲：“希望你能找点恢复原来的状态，不要让我失望！”我点了点头。
“状态”建议改成“上课态度”；“小跑”、“豆大的汗珠”写出了“我”的紧张。
我要让老师重新关注到我。渐渐地我明白了，老师并不是在惩罚我，而是希望我不受到干扰，老师的用心良苦让我改变了自己，从此以后，我上课认真听讲，也没有讲过小话……
叙写了自己的改变
到了现在，我又回到了我原来的座位，已经恢复了状态。我明白老师的用心良苦，她对我的期望很大，对我以后走向平坦的路很有利。俗话说“严是爱，松是害”，袁老师其实十分关注我。我真想对袁老师说一声：“谢谢您，老师，谢谢您对我无微不至的关爱！”
结尾点明中心。
