以往，班主任给我的印象不是严肃刻薄，就是面无表情。到了五年级，我也没有改变班主任留给我的“可怕”形象，直到2010年那一场突如其来的雪。
12月的某日，大雪纷飞，对这“不速之客”，我们感到兴奋异常。一到教室，同学们早没了影，只留下书包。我也放下书包直往外奔。可同学们的热情竟撞上了班主任寒冷的目光，那比雪还冰冷的目光让我背脊发寒。
“其他同学呢？”她严厉地扫视我。“大……大概去玩雪了。”我语无伦次。“叫他们回教室！”班主任命令我。我失望地跑去告诉同学们这个可怕的消息。
铃声响起，早自修开始了，我们一个个皱着眉坐在位子上，没有翻书声，因为我们连书都不肯翻一下。静了好一会儿，班主任托托眼镜，开始沉思着。每个人都开始议论纷纷，多半是抱怨班主任不给我们玩那几年才一次的难得的大雪。
后来，班里静了下来，大家开始注视着窗外其他班的同学，看他们依旧玩得不亦乐乎，我们也羡慕地望着他们。“你们——”班主任突然发话了。全班惊奇地望着她。
“今天难得一次雪，早自修时间给你们玩吧，但注意安全。”班主任一改平时的严肃，竟是满脸笑容，还不忘叮嘱我们注意安全。像是获得赦免一样，全班欢呼。“老师万岁”之类的欢呼淹没在大家的脚步声中。
全班都跑光了。我们玩得不亦乐乎，一个不注意，就飞来一个雪球。无意间看到班主任微笑着在不远处望着我们，这让我们玩得更加起劲了。“没有想到老师也有这一面。”一个同学说。“什么呀？”另一个同学不满地说，“上次唱歌比赛第一名是老师给我们出钱买的礼物。”“对呀，上次各科作业减轻了一点也是老师与各科老师沟通争取的功劳……”
是吗？我误会她了，我们的班主任，严肃的背后却有颗温暖而善解人意的心？
