福建小学英语教学目标

福建小学英语教学目标(完整版)

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福建小学英语教学目标

福建小学英语的教学目标可以归纳为以下几点：

1.激发学生学习兴趣，帮助学生掌握基本语言知识，包括语音、语法、词汇和句型结构等。

2.培养学生听、说、读、写的能力，使他们能够理解和运用英语，达到基本的交流水平。

3.提高学生的文化素养，帮助他们了解西方文化，培养跨文化交际的能力。

4.培养学生的自主学习能力，帮助他们掌握学习策略，提高学习效率。

5.帮助学生树立正确的价值观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。

通过以上教学目标，福建小学英语教育旨在为学生提供全面的英语教育，帮助他们成为具有国际视野和跨文化交流能力的优秀人才。

小学英语听力教学目标目的

小学英语听力教学目标包括但不限于以下几点：

1.能听懂课堂简短指令并作出相应的反应。

2.能听懂教材内容中的日常生活交流用语。

3.能在听懂故事、诗歌和短文时做简单的笔记。

4.听懂简单的课堂用语和表达要求。

5.培养学生倾听的好习惯，初步养成听英语、读英语的习惯。

6.学生在语音、语调上有较大进步，尽量模仿录音，争取有感情地朗读，语音语调优美。

7.学生能根据语意和音韵能联想起相应的情景，能基本听懂简单的小故事，能听懂课堂活动中简单的指令并作出相应的反应。

8.培养学生说英语的兴趣，并能勇敢地说英语。

9.养成良好的听英语、说英语的习惯。

10.能听懂简单的短文。

11.能正确的发音，培养良好的语音、语调基础。

12.培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。

13.培养学生合作学习的习惯。

以上所述只是一部分教学目标，实际的教学目标可能因教学环境、教学进度、学生需求等多种因素而有所不同。

小学英语教学的知识目标

小学英语教学的知识目标包括：

1.语音：学生能够掌握字母的音和形，从而正确读出单词的发音。

2.语法：学生能够掌握基本的英语语法，如名词的复数形式，形容词的比较级等。

3.词汇：学生能够掌握200个左右的基础词汇，并能够理解其在句子中的含义和用法。

4.听力：学生能够听懂简单的英语对话和短文，并能够从中获取信息。

5.口语：学生能够用简单的英语进行日常交流，并能够正确使用语音和语法。

6.阅读：学生能够读懂简单的英语故事和短文，并能够理解其中的信息。

7.写作：学生能够用简单的英语写简单的句子和段落，并能够正确使用语法和词汇。

小学英语教学目标

小学英语的教学目标主要是：

1.知识目标：让学生能够听懂日常的简单交流，掌握基本句型和常用短语，拓展学生的知识面，让学生了解英语国家的基本文化常识。

2.能力目标：培养学生的英语听说能力，能够听懂日常交际用语，用英语表达自己的思想，提高学生的语言综合运用能力。

3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣，帮助学生建立学习英语的自信心和勇气，培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

综上所述，小学英语的教学目标主要是让学生掌握基本的英语知识和技能，培养他们的听说读写能力，同时培养他们的学习能力和情感态度，为将来的英语学习打下坚实的基础。

小学英语听说课堂教学目标

小学英语听说课堂的教学目标，主要包括以下几个方面：

1.听力技能的培养：学生能够听懂并理解英语对话、短文等内容，并能从中获取有效信息。

2.口语技能的培养：学生能够用英语进行简单的对话，表达自己的观点和情感，并能够进行简单的自我介绍。

3.语音技能的培养：学生能够正确地发音，掌握英语语音的基本规律，并能够听出并辨认出单词和短语。

4.词汇量的扩大：学生能够掌握基本的英语单词，并能够运用所学单词进行简单的日常交流。

5.语法的掌握：学生能够掌握基本的英语语法规则，并能够运用所学语法进行正确的语言表达。

6.文化背景的了解：学生能够了解英语国家的基本文化知识，如风俗习惯、礼仪规范等，以提高跨文化交流的能力。

这些教学目标是相互关联、相互促进的，旨在帮助学生全面提高英语听说能力，为将来的英语学习打下坚实的基础。

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