范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学生成长故事作文篇一
或许是天赋差了些,我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时,我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说,怎么教,怎么演示,我就是学不会,经过漫长的刻苦练习,我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人,已早可以标准吹奏,我有点惭愧。
学习换气和吐音时,我更显得有点不入门,吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时,我学地是一塌糊涂,别说想达到老师的连吐标准,就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。
唉,下来的就更不用说了,一会儿八分音节,一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花,云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时,我简直崩溃了。多好的音乐啊,我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!
乘暑假没学,我直接宣布,我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好,总是学不会老师又没耐心,我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思,但她仍想让我学下去,便说道:“你看这样行不行,咱们换个老师,找个年轻一点的,年轻人最有耐心。别人一节学会的,咱们五节学会。”我勉强同意了,并且坚持下来。
现在,我即将考级,我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。
失败,并不可怕,只怕你不敢再次挑战;挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。
小学生成长故事作文篇二
我,人缘很好、朋友很多,学习很棒,在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。
在我的成长过程中,有许多举足轻重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我们都会互相关心帮助。有一次,一位同学和我打闹着玩,故意用文具盒重重地敲了我的头一下,正好被王琦看到了,他便帮我狠狠地教训了他一顿,直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上,我们经常在一起讨论疑难难问题,相互帮助,这么好的朋友我是怎么认识的呢?其实很简单,有一次上体育课,正好范老师让我们练跑步,王琦体育成绩较好,谁和他跑,他都不放在眼里,他认为跟他比就是“鸡蛋”
碰“石头”!刚巧他与我分在一组,我们都拼命地想把对方比下去,结果,还是他赢了。下课了,“久经沙场”的王琦,累得满头大汗,口渴难当,于是他找我借水,我给他灌了一瓶水,他就顺便问了我的基本情况,发现我们父母都是一个公司的,而且住得很近。就这样,他以后就经常到我们家玩,查资料、做作业、吃饭等,我们全家人都认识了他,我们就成了最好的朋友。
还有赵孙雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的,宋旭东是在学校结识的。
我还有很多的好朋友,就不一一列举,我们在一起学习,相互帮助,有时也闹些别扭,发生些趣事,有一次,我的同桌问我一道题,我当时忘了怎么做,她就说,“哼,想骗我,没门”!过了一会,我想起来了就告诉了她,我们又和好如初。
我有很多优点,学习成绩排在班上名列前茅,因为我阅读能力不算大好,所以上了作文班来加强训练,提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点,性子急,自理能力不是很强,我就不多说了,拜拜!
这就是我的故事,怎么样?你对我略有了解吧?如果想和我交朋友,欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我,咱们不见不散!
小学生成长故事作文篇三
一座宽敞的四合院,一堆堆整齐一致地垒着的草垛,一缕缕在都市销声匿迹的炊烟,直飘人的心房。在这样一个充满田园诗情的好地方,这样古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾经发生的故事呢?
我也是好奇者之一,便向爸爸问起了以前的故事。爸爸见我一脸好奇宝宝的样子,便认真的、一字一句地向我讲述他小时候的那些事。
“小 时候,在那个年代所有人多很穷,咱们许氏家族也不例外。那时日子清苦,上不起学,我和你五叔每天都得挑着担子,去树林里挖野菜,一人一担,挖回来喂猪。我 比你五叔长两岁,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬体在风中不停地晃呀晃,在我一声不吭挖野菜的同时,把自己的担 子上搞了一个洞,让担子里的野菜掉出来。你五叔年幼当时年幼,并不知原委,一个劲儿地说今天运气真好,捡了这么多。我沉默不语,心想这日子什么时候才是个 头啊!回来的时候,我走在后面,一手扶着自己的担子,另一只手却提着你五叔的担子——”
说到这里,爸爸的声音哽咽了,捏了下鼻子说:“换一个话题,好吗?”我好像还没有从爸爸刚才的亲情中清醒过来,爸爸又开始了他的另一个故事。
“因 为清贫,就连一支铅笔也显得格外珍贵。一天,你四姑姑也不知谁给了她一支铅笔,她正一本正经地模拟着写字,却不料我一把抢过。你四姑一时心急,上前抢铅 笔,却不料一不小心,铅笔的笔芯插入了我的手掌。一阵撕心裂肺的哭声之后,是严厉的批评。可是午饭后,我又开心地找你四姑去玩,好像什么事也没发生——” 爸爸眼含热泪,深情地说;“血浓于水是千古定理,也是亲情的定义!”
现在伯伯、姑姑们都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年过年能够回到那个温馨的四合院,五世同堂,那种理解和包容,自始至终占据着每个人的心胸,我想,这就是家的感觉,这就是我们普通人的幸福。
小学生成长故事作文篇四
成长的故事,就像是一个车轮,滚过的瞬间,也会在我们自己的心上,留下一道道结结实实,挥之不去的印记,而这个车轮,滚斜了就是艰辛、悲伤,滚正了就是欢乐、幸福,斜斜正正的滚着,永过是交接不断。
——题记
小时候的我,很喜欢写一些小故事,或许很可笑,很幼稚,但那种沉浸在自己构造出的意境中的感觉,真的很美妙,我也一直把它当作一种业余爱好来培养,并且也一直坚信妈妈也是这么想的,但我没有想到,会有那么一的到来……
“你给我回房子学习去!看这么多无用的书干什么!……”
那天,我一不小心在一本书上多留恋了一会,耳过就顿时响起了妈妈的训骂,我吐了吐舌头,然后恋恋不舍的回房内,就在我准备关上门的瞬间,我听到了一句话语从门缝中传进了我的耳朵:“这些书有什么好看的?搅的自己写了那么多破烂东西……”
我的脚步立刻顿了一下,但只有一瞬间,我轻轻关上房门,坐回书桌前的椅子上,椅子吱吱的转着,那句话在我耳过越放越大……
“……写了那么多破烂东西……”
“那么多破烂东西……”
“破烂东西……”
房子里很静,静的可怕,只有椅子发出的‘吱吱’声,我的手摸向台灯,打开它,让它在黑夜中放出一点温暖的光,但随机又关上,在怎样温暖的光也不可能照在我的心上……
我爬上床,然后迫使自己进入睡眠状态,但依旧发出了一阵低低的啜泣,“破烂东西,只地破烂东西么……”
眼泪滴落在枕头上,后半夜,忽然听到了门被打开的声音,妈妈进来了。
她走到我的床前,轻轻说了声,“女儿,对不起,妈妈今天口重了……”
我抿唇不语,沉默了三秒,然后轻轻拍拍妈妈的背:“妈,我没事。”
妈妈抬头看了看我又轻轻的说了句:“对不起……”
“真的没事,妈。”我觉得心渐渐有些回温,“妈不过是一时口快了。”我微微一笑。
妈妈抬起头看了我一眼,然后走出了房间。
成长,总是复杂,但也会是温暖的,成长,让我学会了如何宽容,如何微笑。
小学生成长故事作文篇五
成长中的故事,有酸有甜,有苦有乐。有这样一个故事,让我伤心不已。
上学期期末考,由于我英语考了100分,妈妈履行了先前的`约定---送我一只小白兔,我给它取名为“皮皮”。空闲时,我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回,我还没数到“2”呢,它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢?原来,它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气,不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着,竖起长耳朵,蠕动着三瓣嘴,用两只红眼睛专注着看我,像是在听我的牢骚,又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了,它才又玩去了。短短十来天的功夫,它就成了我贴心的小伙伴。
8月的一天,阿姨搬家了,妈妈带上我前往祝贺。临走前,我给皮皮准备了两顿食物(中午、晚上各一顿),并告诉它我们去阿姨家,晚上会迟些回来。它像是听懂了似的,动了动长耳朵。可我怎么也没想到,这竟是它和我见的最后一面。
当天晚上,由于玩得太晚,我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的事忘得一干二净了。第二天晚上,当我一踏进家门,就看见皮皮四肢挺得直直的,嘴微微张开着躺在客厅的地板上。
“皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。
当医生的爸爸走过来,扒开皮皮的眼皮看了看,抚摸着我的头,难过地说:“之芯,皮皮已经死了。”
“死了?怎么会死呢?昨天早上不还好好的吗?”我自言自语着,眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。
对不起,皮皮。是我害了你,是我的不负责任才会让你断粮,你才会饿死。对不起,皮皮。请原谅我的疏忽,我真的不是故意的……什么?你说你不怪我,你说你希望我健康快乐地生活?哦,太感谢你了,我亲爱的皮皮!感谢你的宽容,感谢你的祝福,愿你在宁静的天堂安息!
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