人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我的校园作文300字篇一
校园的每个不同角落我都喜欢。眼睛我们就像没有一个学习照相机,拍下了世界庄严高大的教学楼,拍下了茂密挺拔的大树,拍下了中国美丽的花坛……
校园里最美丽的时间是早上。 早晨,校园里充满了活力,我们来到学校,脸上挂着幸福的'微笑,希望的日子又开始了。 课,同学们迅速走进教室,校园里顿时变得安静起来.. 读书的声音是美妙的音乐,从不厌倦听音乐...
最美丽的校园是我们的忙的老师。每天他们第一次来到学校,从学校的学生,他们都小心翼翼穿过斑马线陪伴着我们,那一刻,绝对是一个温馨的画面。在一天的辛苦工作后,还要他们终于离开。这是与老师辛苦培养,我们可以成长。教师使校园更加美丽。
我爱我的学校,爱老师。
我的校园作文300字篇二
“北江之滨,潮涌潮涨,实小之帆乘风起航,儒雅的学校,为我们播撒书香……”听着这美妙,动人的旋律,我仿佛看到了我那高雅的学校。
“雅”是我们的`办学品质。当然,任何实物都一样,学校高雅,教师儒雅,学生文雅。
学校的一草一木也是“雅”的,它们从不会争强好胜。成簇绽放,显出他们最美的一面。每朵花都美妙芬香,草都绿油油的,高大挺拔的树就像是他们的“背景图”让他们在“舞台上”展现自我,也就犹如我们,老师,同学的鼓励就像是“背景图”让我们更加自信。
我们学校有一特色地点,叫“诵雅堂”我可喜欢那了!那里的装饰古色古香的,有各种古文,古诗词……让人流连往返。
差点忘了!我们学校还有一个大舞台呢,每个人都显出自己最好的一面,但在那精彩的表演下,同学们挥洒了多少汗水?
相约在这个夏天,我们将会离开这个培育我们的母校!是多么不舍呀!“让金色童年在这里绽放,让诗雅人生从这里起航!”我会永远的记住您。也会让“昨天我为你自豪,今天你为我骄傲!
我的校园作文300字篇三
除了我的三口之家以外,我还有一个大家庭。那就是我的学校。
每天,我早上起来,从我的家出发,激动的来到我的大家庭,六十七口之家,我们一起读书,一起学习,一起运动······渐渐的,我的.朋友成了我的家人,老师成了我们的父母,就这么简单,我们组成了一个大家庭,我们没有血缘关系,没有血脉相连,但是我们的心是紧紧连着的,没有奢华的教室,没有虚荣的假笑,我们却很快乐。
老师哺育着我们,我们和老师一起走了六年,六年来的心血和汗水,六年来的辛苦,晚上,我们的在温暖被窝里睡着,老师却裹着衣服用那双龟裂的手给我们批改作业。我们成了飞翔的雏鹰,老师却成了风烛残年的蜡烛,老师燃烧着自己的年华和心血,点燃了我们,老师你如我们的父母,看着我们长大。
我们的校园犹如一个花园,我们是小草,老师如园丁。每当下课铃一响,欢笑声就如一声响雷,响彻云霄,又好像一串鞭炮炸开来。我每天都生活在一片欢笑声里,我很快乐。
这就是我的家,一个快乐的大家庭。
我的校园作文300字篇四
晨光,拉开了夜的帷幕,又一个美好的早晨,带着清新洒落在人间。
走进校门,看见的就是两棵高大的芒果树。这两棵高大的芒果树上开满了小小的芒果花,到了夏天就成熟了。据说这两个芒果树已有50年了。哎呀!怪不得它们长得这么高。
再往里走,舞台就展现在我们面前:舞台的周围都是些千姿百态的花儿。以前我们的艺术节就是在这完成的',这个舞台给我们立下了汗马功劳。
往右看,那是我们的旧教学楼。虽然看起来是旧的,但是楼上的迎春花帮它穿上了一件美丽的衣裳,看起来十分漂亮。
走进新校区,扑入眼帘的是三栋新的教学楼。第一栋楼是中学楼;第二栋楼是综合楼;最后一栋楼是小学教学楼。第一栋楼和最后一栋楼都是长方形的,只有第二栋楼不同,它有一端是半圆的,十分有气势。
虽然我的校园不怎么样,但是在我的心里,它永远是最好的!
我的校园作文300字篇五
我的校园坐落在宁静而美丽的聊大院校中,洋溢着浓浓的书香气,古朴典雅,却不失小学独有的青春活泼的气息。
刚走进校园,一个崭新的塑胶操场便映入你眼帘。调皮好动的低年级同学常常跑来跑去,又不留心脚下的路,摔倒就成了家常便饭。不过,就算摔倒了也没有关系——有这软软的塑胶跑道保护他们。操场如此崭新,一是源自于校长与施工人员财力与体力的支出,二就是源自于我们的精心保养。
再向里走,一栋黄绿交杂的.古老教学楼便展现在你眼前。教学楼最上方悬着一条字架,上书:“为学生终身幸福而奠基。”这是老师们的目标,更是老师们爱与责任的结晶。它悬在校园的最显眼处,时刻指引着老师们教育学生的方向:“要成才,先成人。”尽管教学楼是学校最不合群的一分子但我最喜欢的还是它。
与教学楼相衔接的是老师工作的办公楼。办公楼上,贴着我们的校训:“日新又新,精益求精。”我常常驻足于办公楼前,低声轻吟着校训,并以此激励鞭策自己不畏艰险地探求真理。
走过朴素的办公楼,便出了学校。我爱我的校园,我爱聊大附小!
我的校园作文300字篇六
我的智慧校园在蓝蓝的天空、洁白的云下面。
早晨、阳光洒在智慧校园上,听朗朗的'读书声,呼吸着新鲜的空气,闻到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再说:“早上好”。
下课了。同学们高兴的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同学们在操场奔跑着,有些同学在教室看书。
上课了。学们向教室跑去。班长开始领读古诗,这是语文课。数学课做口算题、英语课读单词,教室里充满了智慧的海洋。
每年我们学校都会举办一次“读书典礼”主要讲的是读书的重要性,读书的好处,要我们多读书。
我们学校还有管乐班、足球队、歌唱队,特长的智慧。其中,我最喜欢管乐班,乐班虽然要认五线谱、十分复杂,但是它能吹出动听美妙的音乐。
每星期都会推荐一本好本,让大家看,大家也会到图书管里借或买,大家都喜欢看。
我们还有阅读课,老师会给我们讲些我们看不懂的书籍,我们都会很喜欢。
校园里一个人带智慧,就像天空中一颗星星,但是,一群人校园里人山人海带着智慧,整个校园就成智慧校园。
语文课本上,常常是名人名言。老师会给我们解释意思。
我喜欢的智慧校园。
我的校园作文300字篇七
我的校园很美丽,里面充满生机,生机勃勃。
春天,花坛里的花儿张开了笑脸,小草探出头了,校园里到处都是鸟声,操场边的树木也长出了嫩嫩的小芽,处处都是景色宜人。
夏天,柳树长得更茂盛了,校园换上了浅绿色的外衣;串串红开花了,像一串串诱人的糖葫芦,我真想偷偷咬上一口;小草长得更绿了、花儿开的更艳了;一切都那么美好!
秋天,是个落叶的季节,梧桐树的树叶变黄飘落,那样子像翩翩起舞的`蝴蝶,这是花坛里的菊花也完全绽放,向我们炫耀它的美丽!
冬天,那就更美丽了,小动物都躲藏到暖和的地方去了,花草都枯萎了,可下雪的时候却多了那一朵朵洁白的雪花。小朋友们有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,也许是想念冰淇淋了,有的小朋友忍不住张开自己的小嘴在品尝雪的味道,雪花给大地穿上了白色的外装,给校园戴上了白色的帽子。
这就是我的校园,漂亮无比,景色宜人。
我的校园作文300字篇八
我的智慧校园在蓝蓝的天空、洁白的云下面。
早晨、阳光洒在智慧校园上,听朗朗的'读书声,呼吸着新鲜的空气,闻到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再说:“早上好”。
下课了。同学们高兴的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同学们在操场奔跑着,有些同学在教室看书。
上课了。学们向教室跑去。班长开始领读古诗,这是语文课。数学课做口算题、英语课读单词,教室里充满了智慧的海洋。
每年我们学校都会举办一次“读书典礼”主要讲的是读书的重要性,读书的好处,要我们多读书。
我们学校还有管乐班、足球队、歌唱队,特长的智慧。其中,我最喜欢管乐班,乐班虽然要认五线谱、十分复杂,但是它能吹出动听美妙的音乐。
每星期都会推荐一本好本,让大家看,大家也会到图书管里借或买,大家都喜欢看。
我们还有阅读课,老师会给我们讲些我们看不懂的书籍,我们都会很喜欢。
校园里一个人带智慧,就像天空中一颗星星,但是,一群人校园里人山人海带着智慧,整个校园就成智慧校园。
语文课本上,常常是名人名言。老师会给我们解释意思。
我喜欢的智慧校园。
我的校园作文300字篇九
第一次上数学课,老师的自我介绍,是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖,表情极其严肃,不愧是政教处的,打人也是一流的,别的.老师用棍子打,只会留一道红,而他用的是宽约5cm的铁板,打下去,整个手都是红的那个兄弟,惹谁不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聪明。”一上课老师就这么说,真是个好记的名字,这是在开学初第一次笑。吃完,早点进来
英语老师告诉我们午休要考试,并提醒:“吃完,早点进来。”谁知些同学听成“吃完早点,进来。”还理直气壮(地)纠正:“是吃午餐,不是吃早点!”哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上,教到同类项时,老师问了一句很无聊的话:“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声说。
鸡翅用来干什么?
生物课上,教到“组织”,书上让我们鸡翅有哪些组织,老师问:“鸡翅是用来干什么的?”有一大半的同学回答:“吃的。”只有少数同学像我这样回答“飞的。”
初中的生活充实着我,让我的每一天都过有滋有味。
我的校园作文300字篇十
第一次上数学课,老师的自我介绍,是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖,表情极其严肃,不愧是政教处的,打人也是一流的,别的.老师用棍子打,只会留一道红,而他用的是宽约5cm的铁板,打下去,整个手都是红的那个兄弟,惹谁不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聪明。”一上课老师就这么说,真是个好记的名字,这是在开学初第一次笑。吃完,早点进来
英语老师告诉我们午休要考试,并提醒:“吃完,早点进来。”谁知些同学听成“吃完早点,进来。”还理直气壮(地)纠正:“是吃午餐,不是吃早点!”哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上,教到同类项时,老师问了一句很无聊的话:“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声说。
鸡翅用来干什么?
生物课上,教到“组织”,书上让我们鸡翅有哪些组织,老师问:“鸡翅是用来干什么的?”有一大半的同学回答:“吃的。”只有少数同学像我这样回答“飞的。”
初中的生活充实着我,让我的每一天都过有滋有味。
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