最新小学写人作文评语 小学生写人作文400字

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学写人作文评语 小学生写人作文400字篇一

镜头一

我们一群小伙伴在她家里看电视。这时，电视里出现了一则介绍电冰箱的广告：一个可笑的`小丑把一条活鱼放进冰箱，过了会儿再拿出来，鱼又活蹦乱跳了。世上竟有这种事，那条鱼明明在冰箱里冻了好一会儿，怎么还能苏醒呢？我们讨论了好久，觉得这是不可能的。可是丹妮却认为鱼能抗寒冷，即使在冰箱里冻上几个小时也能苏醒。她还提出要做个实验证明给大家看。丹妮的眼珠子一转，一个“歪主意”出台了：只见她把自己心爱的金鱼“水泡眼”放进了冰箱一个小时之后，丹妮“隆重”地打开冰箱，“水泡眼”拿出来之后，再也没跳起来。这下，我们的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

镜头二

我们在田野里捉蝴蝶，玩得十分开心。突然来了一群男孩子，玩起了跨水沟比赛。这时，丹妮又忍不住了，为了显示她“巾帼不让须眉”的豪气，她又“挺身而出”，一定要和男孩子们决一高低。

男孩子们在这方面是强手，不一会儿，一个个都过了关，很快，男孩子们开始取笑她：“别逞能了，还是放弃吧，你不行的!”要知道我们的丹妮是吃软不吃硬的，男孩子们一激她，倒让她下了决心。只见她屏住呼吸，拔腿就往前冲，后面的情形不用多说，她一头栽进了水沟里，来了个嘴啃泥。

哎，丹妮就是这样一个要强、淘气的野姑娘。

小学写人作文评语 小学生写人作文400字篇二

我的姥姥特别好，唯一有一点，就是闲不住，先来说说我的姥姥吧。

我的姥姥年龄奔六，喜欢干活，各种家务活样样精通，有时也会教我几个高招，这几天爸爸出差，所以妈妈想请姥姥大驾光临，姥姥于是飘飘而来，可她一离开家务活，手就痒痒，把我们家折腾的.鸡犬不宁，果然是闲不住。

姥姥来的那一天，我一大清早去了学校，中午放学回来时，脚刚迈进家门，我就大吃一惊，原来乱糟糟的家变得焕然一新，一尘不染，我再看看厨房，差点没晕过去，锅、碗、瓢、盆都放在地上，再一看，姥姥正在给灶台洗脸呢！我哭笑不得，对她说：姥姥，把这些东西干吗放在地上，放在桌子上就行了。姥姥说：把它们放在地上弯弯腰捡起来，也算干活！我看见姥姥笑的那么开心，我也忍不住笑起来，俗话说：笑一笑，十年少嘛！我还真有些喜欢姥姥的闲不住！

晚上，我已进入梦乡，朦胧中听见了书房有翻东西的声音，我连忙跳下床，胆战心惊地来到书房，发现姥姥又在书房整理东西呢！姥姥看见了我说：璐璐，你起来干啥？哦，我起来上厕所，姥姥，你早点休息吧，都已经半夜了，说完了我就又回房间睡觉了。为了不让妈妈知道这件事，我现在还为姥姥保密呢。

姥姥，我爱你的闲不住。

小学写人作文评语 小学生写人作文400字篇三

我有一个好朋友，她长着一头乌黑发亮的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起来如弯月的嘴巴，她和天上的仙女一样美丽。她还有一个动吃的名字——张岚。

张岚的头脑里蕴藏着丰富的知识，而且她很喜欢帮助别人和别人交朋友，正是为这样我们俩成为了好朋友。

开学了，我满怀信心地迎接新学期的到来，可是我还有一个愿望——可以和张岚分在一个班，我正想着想着，这时一种尖细、动听的声音传到我的耳边：“孙雯，孙雯。”咦，是谁在喊我的名字呀？我抬头一看，“啊，是张岚。”我高兴地喊起来。这么巧，我竟然会和张岚分在一个班。哇，我如愿以偿啦！也正是这样，我和她的'感情也真正地建筑了起来。

记得有一次，我看见张岚在教室里奔跑，我就追张岚，准备问她发生了什么事，我追到张岚的时候，张岚正好跑到了门旁边，突然停了一下，而我呢，又来不及“刹车”，就不小心把张岚推了个跟头。那天我一直伤心着，以为以后我们就不是好朋友了。可谁知，第二天张岚却能满脸笑容地让我和她一起做游戏。那时我才知道张岚一直都把我当做她的好朋友。所以，我也不用再为这件事而伤心了。

记得有一次，我有一道题不会就去问张岚，可张岚并没有睬我。我以为张岚不愿意再和我做朋友，可是事情并没有我想像的那么严重，张岚之所有没有理睬我，是因为张岚有事。我后悔了，后悔把我和张岚之间的感情想得太浅了，张岚一直都把我当做她的好姐妹。

经过了这些事情以后，我再也不会这样轻意地误会自己的朋友了。当然，我也明白了朋友是多么的宝贵。

小学写人作文评语 小学生写人作文400字篇四

每当我不经意间，回想起那些在心中烙有印记的人和事时，我的记忆深处，总是温柔地泛起疼来。那是因为，对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。

轻轻翻开六年级的作文本，李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔，伏在桌旁，细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时，她欣慰地笑了，赞许地点着头；读到一般好的文章时，她不言不语，下笔如飞，写着激励的话语；读到略差的文章时，她焦急地叹着气，反复思考着让同学进步的方法……她的眼里，都是我们的身影；她的心里，都是我们的成长！

李老师的话语我一直牢记着。老师说，浪费自己的时间等于慢性自杀；浪费别人的时间等于谋财害命，告诉我们要珍惜时间。老师说，眼睛是懒蛋，手是好汉，告诉我们多动手，勤书写。老师告诉我们厚德载物，告诉我们一诺千金，告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的`故事，铁杵磨成针的故事，头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些，至今还刻在我的记忆里，让我受益终身！

李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球；老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品；老师教我们开办“班级超市”，给我们的学习生活增添了趣味；老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆，老师用这些教会了我自主自立，自强不息！

是李老师，让我的童年多姿多彩；是李老师，让我的小学生活绚烂缤纷；是李老师，让我的记忆五光十色。这样的老师，怎能让我不敬爱她？李老师永远住在我的心里！