2024年以成长为话题的作文600字

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以成长为话题的作文600字篇一

三岁歪歪扭扭学步；

七岁疯疯癫癫玩耍；

十四岁安安静静学习。

十四年，一个呀呀学语的孩童变成婷婷玉立的姑娘。

十四年，一个咿咿学步的娃娃变成身强力壮的少年。

十四年，可以改变许多事。还记得四年前，我还是一个什么都不懂的天真的孩童，每天上蹿下跳的。现在，我不再欢声笑语与人打闹，而变成了一个颇有男子心理的假小子。现在来说，我真的很讨厌自己，学习不好，脾气不好，甚至有时还会有些任性。

长大了，心理也变了，青少年的叛逆心理也慢慢出来了，你让我做什么，我偏不做。

长大了，总爱把裤腿挽的老高，走路爱摆架子，无视淑女，也不淑女。

我觉得无聊，在思想转不过弯的同时，我的成绩作文也在一点点下滑，尤其是数学，我这么也听不懂老师在讲什么……

我知道我原来的期望太高，我好想回头，却忘不了父母的唠叨，也忘不了各科老师严肃的脸。我知道在他们眼里我这样的女孩是“另类”，而我又何尝不是这样看他们呢？我渴望变成苍鹰，渴望飞翔，父母却给了我一个牢笼，使得我困在其中。

遇见了马老师，遇见了她亲切的笑容，遇见了她温和的话语，我投降了，与此同时也成长了。接下来的日子里便是无尽的拼搏。

成长，不再是一张白纸，而是被揉皱的，可以比白纸投的更远的地方的东西；

成长，不再是刚钻出地面的嫩芽，而是那狂风暴雨过后更加坚强的花；

成长，不再是留恋雨后的七彩虹，而是那被乌云遮挡的太阳，奋力的散发光芒。

以成长为话题的作文600字篇二

儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长，而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。

化学课上，同桌的一次误操作，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时，老师走了过来，在试管中滴了两滴稀盐酸，蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇，心想：先不急着问老师，自己去探探究竟！

回到家，我上网得知这个反应类型叫做复分解反应，它在生活中应用广泛，如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了，而我又一次获得了新的知识。

我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶！我飞速冲到厨房，抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶，再用手捧住一点白醋，反复用手擦拭，看到水壶渐渐褪去白色的外衣，露出光亮的银色“皮肤”，心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿，使劲擦拭水壶，手上有阵阵热感，我

以为是“摩擦生热”呢，便没在意，一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。

日子一天天过去，我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中，有一道难题我挠破头皮也没有想出来，关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶，想起擦水壶时的阵阵热感？?顿悟，复分解反应中的中和反应是放热的，我按捺不住心中的喜悦，提笔飞速地写出了答案。

在探索化学世界的过程中，我不放弃每一个不寻常的地方，更将理论与实际进行有机的结合，并最终使自己的能力获得大幅度的提升。

以成长为话题的作文600字篇三

清晨，一轮火红的朝阳穿过淡淡的雾气喷薄而出，新的一天开始了！

沉睡了一晚的小草舒展着纤长嫩绿的身体，东瞧瞧西看看，报告着春的信息。太阳越升越高，浮在半空的几片白云，霎时间被镀上了一层灿烂的金边，然后又晕染成一片片粉色的朝霞，和袅袅升起的炊烟相映成趣。

红色、绿色、金色、粉色这就是最美人间四月天。可是，人的成长，又是什么颜色的呢？

我想说，成长是红色的。伴随着一声响亮的啼哭，一个新生命呱呱坠地，妈妈绯红的脸上露出疲惫而欣慰的笑容，爸爸手舞足蹈，激动地满脸通红。而我当时也一定是握着小拳头，憋红了小脸用哭声宣告着自己的到来。

我想说，成长是橙色的。是妈妈给我准备的橙色的小木马。是爸爸出差给我带回的橙色玩具枪。是幼儿园和小伙伴争抢的那一块橙色的积木。是脚上那一双陪着我从跌跌撞撞直摔跟头，到风驰电掣大步流星的橙色的轮滑。

我想说，成长是绿色的。是我身穿球服，脚踩运动鞋，追着足球奔跑在绿茵场；是跑完马拉松之后妈妈为我擦掉满头汗水的那一张绿色的手帕；是母亲节精心为妈妈准备的康乃馨花束周围葱郁的绿叶和枝丫。

我想说，成长是蓝色的。是我在书海徜徉时读到莎士比亚的悲剧时的难过与惆怅；是我偶尔考试失利，怕回家挨骂的忐忑与失落；是我想念长期辛苦出差的爸爸时的心疼和忧郁。

我想说，成长是金色的。是妈妈的笑容，爸爸的汗珠；是我从幼儿园到现在的一张张金灿灿的奖状；是远处蔚蓝天空下，涌动着的金色的麦浪。

成长是收获，是喜悦，是满满的希望！也许，成长是缤纷的，是斑斓的，是绚丽多彩的！

以成长为话题的作文600字篇四

三年时光，殷为青鸟，去而不返。你我分别将即。这一次，不明悲喜。这一次，似曾相识。别过，博得欢颜显思心；别过，伤欲蔓延哭无泪；别过，同龄陈忆酌羁旅。再见，富宁民中。再见，我的家园。

余忆旧事，初临此地。看那淡霞学门上紫红三角梅的傲枝，观那繁稠苍立的博寒松华。荷塘月色下的独白，寒窗苦读的学子，浅黄灯光下的身影。无一处不让人欣慰，无一处不让人冥思。独立的影子，走过，累过，哭过，笑过。抹不去留在上面的艰辛，删不掉倔强背后的沧桑。那一次次坚毅的微笑，铸起了你的灵魂。

舞勺年华，朝气勃发，励志图精。炽热的心捧起了求知的欲望，拼搏的态度完善着美丽的校园。这里是莘莘学子梦的起航点，你让他们成长，让他们蓬勃。扬鞭策马，驰骋逐梦大道。直挂云帆，搏风击浪寻彼岸。你完整了我们人身的转折点，留下了共同的辉煌。那曾今的汗水，化作春露，滋养孕育着一代代花儿。

这是我的家园。入坛间，青绿草色肆意扩张，树木荫庇连成林，林下落英缤纷，谈笑悦语。踏径通幽处，有蝶伴人行。这里安逸闲静。近楼前，唯闻郎朗读书声。有台上移动的身影，还有台下双双憧憬的眼睛。过操场，人声鼎沸，这是一场表喻团结的比赛，友谊第一，比赛第二。加油的呐喊声，畅快的笑声，相互交融，洋溢着青春的澎湃。你好似万花从中星，美得淋漓，丽得惊艳。

这就是我的家园，振兴发展，展翅翱翔。你在成长，也在壮大。“会当临绝顶，一览众山小。”这是你永恒不变的宗旨。新的要求，新的目标。一次次的转变，一次次的成功。前进的道路永无止尽，征程的步伐不曾停歇。你领导着我们迈出了人生路上绚丽的一步。

再见，我的中学——我的家园，再见！

以成长为话题的作文600字篇五

船航行在深夜的海面上，灯塔发出忽明忽暗的光，它就那样按部就班的行驶，却一点也不能偏离它的航线。如果，这是成长。

在我小学一年级的时候，我踏进了一个陌生的地方，那时听妈妈说，那是一个陌生的地方，那是一个有趣的地方，它叫课外班。那里的老师待人很好，也很少骂我们，这是我对课外班的最初印象。

正如那一句话：“时间过得久了，有些东西就悄悄改变了。”现在，我的课外班再也没有之前那样轻松了。“语、数、外、物理、化学、各种提高和培优充满了我双休日的罐子，我不想这么累的生活，我应该有我自己的时间，每次的反驳只换来嘲讽和置之不理。

无奈，可惜，我又能怎样，我无法改变，我不能像选择我想穿的衣服一样选择我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一样。我不想做家长的玩偶，做着他们想让我做的事情。人生的路是自己的，没有必要让一个向导来规划你整个人生要走完的路，人生是我自己的，而现在，我就像一个被遥控的飞机，父母拿着我的遥控器，他们决定了我的方向，决定了我的高度，也决定了我要做的事情。

他们说要给我选择，却不是多项选择，而是一个标注了正确答案的单选，我想要的哪怕是一个错误的选项，可惜，我连这个机会都没有。

我就行驶在无人的海面上，你们以为我无拘无束的漂泊，却看不见船舱里的水手紧紧地握着我的舵，时刻控制着我的方向。

那人十分自豪的说：”之所以船能波澜不惊的走完全程，也许没有我的规划，便早就触礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半点伤害，我多想告诉那水手，就算我在自由的航行时，不幸碰到了礁石，就算我的船身受损，我甘愿在荒芜人烟的港口停泊，我快乐，那是我的选择。

我看见了海绵微弱的光，它指引我去寻找远方的那个我……