2024年叙事作文600字六年级

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

叙事作文600字六年级篇一

鸟儿在树上唱着动听的歌谣，一叶小舟在平静的湖面上荡漾，一切多么美好，但却又一种不安感袭上我的心头。

我向前望去，只见好多人都停在那里，最后纷纷回头，有的绕路走，有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑，怎么回事啊。车子继续向前驶着，我这才看清楚，是一群年纪与我仿佛的男孩儿们，但他们却没有一副中学生的样子，各个都染了头发，衣服也穿不整齐，还单手骑车，身子摇摇晃晃，手里竟还拿着一根铁棒。我心里猛地一颤。

妈妈也有点担心，嘴里念叨着：“怕什么啊，那么多人，一起冲过去不就好了……”说着，就向前驶去，钻过了那危险地带。我一下子就放松下来，回头看了看他们，只听见有几个同学在议论，有一个人说：“他们摸了摸我的裤带没钱，朝我头上敲了一棒。”还有一个说：“我袋子里有10快钱被掏走了……”

夕阳染红了半边天，仿佛在哭泣……

后来，听妈妈说，他们应该是外地人考完试放假了出来的，专门在路上抢劫初中生或者小学生。到学校里去一打听，昨天确实有很多人被打劫了。同学之间还说最近的混混变多了，不仅我们这个地方有，连其他地方也有很多人遭遇抢劫。

我不禁深思，此时此刻他们的`爸爸妈妈在干什么呢？他们知道自己的儿子在干什么吗？我想如果他们知道事情，一定也会很痛心的。那么又是什么原因致使他们这样呢？是社会因素还是个人因素或者是品格教育还不够？难道他们不知道自己犯错了吗？如果继续任由放纵下去，那么后果将不堪设想。我希望他们能认识到自己的错误，改邪归正。如果每一个犯错的人都能够知错就改的话，那么我们的生活就会更加美满，至少我是这么认为的。

叙事作文600字六年级篇二

有一天晚上，我刚入睡。忽然一个戴着歪帽子的士兵走过来对我说：“小萱，你因为马虎被封为马虎国的紫萱公主。请你跟我去见国王。只要你什么事都干得马虎，没有人为难你的。”我一听乐坏了！马虎可是我的'强项。我高兴地走进了马虎王国，天哪：街道上一片狼籍，满地都是烂菜残渣，迎面看到一座建筑物，上面写着“马虎国”。哈！哈！我终于来到了马虎国的王宫，我是公主啦！

士兵将我带到了王宫。号声吹响后，国王走了出来，只见国王的衣服上的纽扣一大一小，一厚一薄，扣子也扣错了位置。我连忙向他敬了一个礼。

国王走到王位前刚坐下，“扑通”一声，胖嘟嘟的国王摔倒了。他好不容易爬起来，连声说道：“谁把新椅子漏做了一条腿，赏银五百两。”我连声欢呼：“国王万岁！”

国王让我到处看看，我随着士兵坐汽车在马虎国里观赏风景。可汽车跑得比我走路还慢。司机说：是由于我把“千米”写成“米”所以汽车才跑得那么慢。我急得满头大汗，算了还是下车走吧。走着走着一只从笼子里跑出来的恶虎张着血盆大口，朝我扑来。我吓得大叫，直喊叫命。恶虎说话了：“哈哈，小萱，你平时马虎又不好好学习，是个坏孩子，今天我要吃了你！”“别——别，我——我错了，我以后要好好学习，不会再马虎了。”

我急的哭出了眼泪。睁开眼，噢，原来是南柯一梦。

同学们，其实这不是我做梦，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一样马虎，如果有哪位同学跟我一样，让我们一起努力，打败马虎这个恶魔。

叙事作文600字六年级篇三

列夫·托尔斯泰说过：生活的美妙在于它的丰富多彩，要想使生活变得有趣，就要不断地充实它。于是，在这个周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充实一下生活。

我和爸爸拿着水、羽毛球拍和羽毛球来到了一中里的羽毛球场。那里面可真乱啊，连脚底下的地板有些都向上翘了。我们只好找到一个还算不错的场地来打球。

我先发球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，没想到爸爸随随便便就把球打到了后场，我急忙以百米冲刺的速度去救球，我觉得我比刘翔跑的还快。可我好不容易才救回的球竟然打到网上了，真是太气人了。

轮到爸爸发球了，爸爸一会儿往前打，一会儿往后打，一会儿往左打，一会儿往右打。我跑的上气不接下气，可爸爸一点汗都没出还赢了这场球，我想一定有什么技巧，于是就去问爸爸。

爸爸听了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的听了半天，似懂非懂，可我还是装作听懂了的样子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，让我跑的上气不接下气，这回我以其人之道还治其人之身，我也这么对付你。”

第二局还是我先发球，我先往左边发球，看到爸爸飞快的往左边跑，我想：“哈哈！中计啦！”等爸爸把球接回来时，我又使劲往右边打，可惊人的`事情发生了，我尽然出界了！哎！出师不利啊。我垂头丧气的把球给得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又开始一会儿往前打，一会儿往后打，一会儿往左打，一会儿往右打，我十分沮丧，也不去接球了，这一局我也毫无悬念的输了。此时天也渐渐的黑了，于是我们就收拾东西回家。

虽然这次羽毛球比赛我输了，但我从中找到了生活中的乐趣，我以后一定会坚持打羽毛球的。

叙事作文600字六年级篇四

或许吧，每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我，也有这样的一件事。

那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后，老师走进教室，对我们说道：“同学们，我们学校今年将开展一个英语活动，具体细节我稍后再说，那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧！”我自认为英语还算不错，就报了名参赛了。后来老师告诉我们，这个比赛分六个月完成，而且还不止是英语内容，更是混杂了语文知识，而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐，怎么是这样啊！”听完老师的话，同学们立刻讨论起来，然后还是被老师给镇压了……

就这样，我先后听写了四个单元的词语，用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文，经过了六个月的长期选拔，我进入了决赛！其实我是不怎么相信的，毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的'文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海，看着台下黑压压的一片，我既紧张又兴奋。到了下午两点半，比赛开始了，第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节，我的腿还是抖的，那之前在舞台上的感觉是奇妙的，既心生畏惧，又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节，也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后，主持人告诉我，我和一位女生是同票，所以要把前面七场的总成绩加起来计算。

我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，获得第一届比赛的冠军是--toncy同学！”我一时间所有的情绪全涌了上来，竟潸然泪下，想到这次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！虽然我哭了，但那是快乐的泪水！

这件事情到现在我还记得一清二楚，它对我的一生有很大的影响，不怕开心的哭泣，只怕难过的笑着。

叙事作文600字六年级篇五

夜深了，依旧睡不着的我，漫步在街头。望着城市里这片星星点点的夜景，似乎深有体会。老家的夜景，好像和城市的不太一样。记得去年回老家，我和爸坐在家外面那片绿油油的草地上，一起谈天说地，像是有说不完的话题。

夜色正浓，那黑漆漆的天空上闪烁的星光还有那轮明月，所构成的那片属于黑夜的美丽久久不能让人忘怀。能清晰的听到蛙叫，还有我和爸说话的声音。爸和妈在老家里，过得并不是很好。房子因为失修多年，已经有漏雨的地方了。我接他们去城里住，他们不愿意。说是，这是他们的根，走不得。

不知何时，他们都老了。岁月悄悄的带走了他们的过去，他们不再年轻。爸，小时候经常骑上去的.那个坚挺的后背也被这无情的岁月给压弯了，不再挺直了。夜色撩人，能勾起我的所有回忆啊！那天我们是在那片草地上睡着的，被蚊虫咬了好多包，但还是很开心。那片夜色，在父亲的旁边看，像是回到了小时候。很小很小的时候，爸带着我，坐在草地上看星星说故事。他告诉我，他也被他的爸爸带着在草地上看夜晚。“滴滴”的声音将我从回忆里拉回来，夜深了，却还是有车走过的。

我知道了，知道城里的夜色为什么和老家的不一样了。城里似乎并没有黑暗一说，天黑了，却仍然灯火通明。各种牌匾的闪光灯，还有为路人照亮的路灯，百姓们的万家灯火，似乎构成了另外一种夜色。那种繁华，绚丽，夺目的夜色。

它充满了活泼与欢乐，马路上的灯闪闪发亮，熠熠生辉。高楼大厦上做装饰的霓虹灯五彩斑斓，整个都市被各种灯光照得如同白昼。路上的车辆，喇叭声连续不断，形成了悦耳动听的交响乐。算是属于城市的音乐吧！街道上挤满了人，人来人往，好不热闹。各个商店都敞开着大门，随时招待人们。也有些许的商铺早早的关了门，去休息了。

如果说，城里的夜色是牡丹，那老家的夜色就是菊。总是渐渐沉入回忆，而又不得不从回忆中醒来。

看向城市的夜空，月明星稀 。

叙事作文600字六年级篇六

“外婆，我又来玩哒！”我兴冲冲地跑进外婆家。“你来得正是时候，你哥哥跟舅舅要出去挖竹笋，你也跟着去咯！”外婆笑了笑。我知道她打的什么主意了——霸占电视！外婆似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻地说：“放心啦，我不会只看电视的啦！快走吧快走吧，等会儿笋子全被别人挖走了就没了，我还等着它做饭呢。”就冲着她一个劲儿地催我们走，我就知道外婆要迫不及待的打开电视，看那能让人哭的稀里哗啦的电视剧了。

不过，我可没打扰外婆的雅兴。外婆有几句话还是对的——“等会儿去晚了，笋子可就全被别人挖走啦！”所以，我赶紧出发了。

外婆家前面的大山我已经走过一万次了，不用人带路，也知道怎么走。所以我一马当先，冲在最前。

竹林不远，就在半山腰。一路上，我看见了许多高高的笋子。在没见到这些只比成熟的大竹子矮一点点的高高的竹笋之前，我还以为这世界上只有没过一米的小竹笋呢！

我好奇地看着这些竹笋。嗯，扛几个回去应该不错！我拿起锄子就开始狗刨起来。然而，这事并没有那么简单。我拿锄子“掘地三尺”，也没有看见底儿。嘿！我愤怒起来啦！你这个害人精，你把我的半个钟头给抢走了啊！我拿着锄子对大高笋使劲儿的砸呀、打呀，尽情发泄。没想到就是这一砸、一打，“咔”的`一声，竹笋断了。我的心情在往上飞，走路的时候，脚有些轻飘飘的。

一路上，我看上去是最让人好笑的：表哥和舅舅都在挖小小的嫩笋，尽管没有很多可以挖了；我却坐在一旁，给我的宝贝竹笋剥皮。

我用这个大竹笋做不少“武器”：从根底数三小节，折断。拿起剩下的竹笋，再折了三小节的底儿，那切蛋糕一样，从中间掰开。用刀切得和用手掰开的都差不多，竹笋有充足的水分起了作用。做完以后，三小节的根底是“火箭炮”，两片从中间掰开“半片儿”竹笋，就是两把“宝塔刀”了。

他们在工作，我却在玩耍。舅舅却没一点儿批评我的意思。唔，告诉你一个秘密，我舅舅第一次来这儿，玩得比我还疯呢！

叙事作文600字六年级篇七

“春天在哪里呀春天在哪里……”我无聊地哼着小调东瞧瞧，西看看，宽敞的马路却没有一丝春意，而且到处乌烟瘴气，喇叭声让心烦意乱……唉春到底在哪里？！

我走着走着，闻到一股花香那从公园散发出来的。对，春天一定藏在公园里

我带着激动的心情疾步走向公园。一踏进公园的门我就被眼前的一切惊呆了朦朦胧胧的绿色中，点缀着可爱的花朵。我在幽静的公园里呼吸着新鲜的`空气，仿佛处身在一个世外桃源之中。

春风把柳树枝干吹得更加强韧，而一缕缕头发似的柳条随起舞，还有的像一个害羞的小姑娘静静地低着头。柳条上吐出了一个个嫩绿的“小不点”一阵微风吹过，他们便开始了赛跑。

湖边的春意更浓了。湖水从冬天的素静中苏醒过来，柔和的阳光洒在微波荡漾的湖面上，顽皮的柳条“跳”到湖中，使湖面又泛起了一圈圈绿色的涟漪。

山间的石缝中，一些不知名的野草钻了出来，也要加入迎春的队伍。说到迎春，迎春花是最具代表性的。她那嫩绿的枝条上，黄色的可爱的小花腼腆地低着头，享受着春姑娘的抚摸。枫树也来凑热闹，冒出的那红红的嫩芽，看起来就惹人爱。还有大叶女贞，经过一冬的风雪，那一串串“黑葡萄”显得更加耀眼，仿佛要急切切地投入大地的怀抱，说不定一会儿就要跳到你的头上……啊，山间，这个不起眼的角落，竟是如此美丽！

春天，竟是如此神奇！她使大地万物焕然一新，她是多姿多彩的，她是生机勃勃的。真希望害羞的春姑娘不要再和我们捉迷藏，早一点把春光撒满大地！

叙事作文600字六年级篇八

剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的；有人物（农民伯伯，跳广场舞的'人们），有动物（猴子、公鸡），还有小白兔搬菜等。

我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了！

这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。

活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀！