老师踩着铃声微笑着走进课堂，一本正经地告诉我们：“今天我们要再玩一次‘反方向大行动’的游戏。”顿时，教室里就像炸开了锅，议论起来。有的说：“吆喂！又要出洋相了！”有的挽起袖子，拍拍自己的胸脯，一副“待战”的状态。“停！”老师严肃起来。这时，教室一下安静了。只见赵楠把手举得高高的，恨不得伸到老师的跟前。我后面的同学一开始坐得端端正正，但后来都像伸长的“鸭子”，跃跃欲试。最终，老师请了这四位同学：马仁伟和张志文，翟佳豪和夏熠舟。老师首先宣布游戏规则——每队认真听命令，两队选手一个必须做反动作，准备就绪。
四名队员闪亮登场，他们快乐地朝四周望着，瞧那赵楠，不知是紧张还是高兴，捂着嘴不停地傻笑。老师说谁是反方向？谁是正方向呢？马仁伟和夏熠舟向前跨出一步：“我正方向。”
游戏开始了，老师对着他们说：“向右转！”可马仁伟纹丝不动，当张志文迅速向左转，马仁伟却稀里糊涂地跟着向左转，“哈哈！”同学们哄堂大笑。老师也被逗笑了，正方向的马仁伟立即改正，涨红了脸，不好意思地抿了抿嘴。“稍息！”张志文以迅雷不及掩耳之势立正，而马仁伟不知所措，这让老师和同学们更为他着急了。最终他们一组淘汰出局了。
接着老师对夏熠舟和翟佳豪说：“起步走！”夏熠舟毫不犹豫向前踏步，翟佳豪起先立正不动，后来向后退。“往前走一步。”他们一个向前，一个向后，连续好几次，他们都配合得天衣无缝。教室里又发出一阵阵啧啧声。也许是前几次很顺利，骄傲自满的他们开始失聪了。“向右看！”夏熠舟一会儿往右转，一会儿向左转，眼睛瞟了我们一眼，心里十分着急。最后她还是出了洋相，弄得羞愧难当。接着一声“向左转”，他们俩一下子转到一起，面面相觑，你看着我，我看着你，不知怎么才好，最后低着头也下了场……
“哈哈……”笑声在我们教室回荡。走廊过路的老师不时地回转头瞅着我们，这快乐不仅引起了周围人的注意，就连飞翔的小鸟，也被我们吸引了——徘徊在窗前的枝头，呼朋引类……
