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精彩纷呈的古诗对决赛

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今天,我们终于迎来了盼望已久的古诗对决赛。与前三次五班内部的擂台赛不同,这次可是五、六两个旗鼓相当班级间的对决呀!说起这两个班级,那可是针尖对麦芒,互不服气的。

就说我们五班吧,自一年前王老师让我班坚持课后背古诗词以来,光记录在册背诵的古诗就有100多首。全班同学又经历过三次班级擂台赛,可谓是实战经验丰富无比,因此,信心百倍的五班随时准备着给六班以迎头痛击的。看!对决台前,两队人马皆是群情振奋,摩拳擦掌。开赛前,王老师为了引导大家快速进入实战状态,率领大家一同背诵起岳飞的《满江红》,“莫等闲,白了少年头,空悲切。……”五班的同学好像有了默契,大家齐心合力,高声咏颂,背的是气势如虹,一下震惊了六班。哼!先给你班来个下马威,让你们不敢小视我们。比赛正式开始了,第一个回合对决的主题是含有“数字”的古诗。这还不简单,两班同学纷纷举起手来,没想到让六班抢了先,一听诗名五班同学笑倒一片,竟然是《一去二三里》,这也太小儿科了吧。轮到我们班了,几乎是随口就出《九月九日忆山东兄弟》。如此这番,你来我往,互不相让的激战下去,第一回合在五班遥遥领先之下圆满结束了。

此刻的五班真是意气风发,斗志昂扬,大有越战越勇之势。第二个回合对决的主题是含有“东、西、南、北”方位的古诗。这次由我们五班领先开始,我班选的是《江南》,一首小诗“东、西、南、北”四个方位全都有了,怎么样?不得不服吧!谁知六班竟回了一首《忆江南》,差点没把正洋洋得意地翘着椅子的我摔到地上,这好像没有方位词吧?可六班同学解释说,江南的南字不是方位词吗?好吧好吧,管它是地名还是人名,只要有这东、西、南、北几个字就算是对的。就这样一来二去的,第二回合结束时,六班同学竟慢慢地把分数赶了上来,这可急坏了五班同学。当王老师宣布最后一个回合,也是最精彩的对决是个人PK赛时,五班同学立刻欢呼雀跃起来。因为我们五班有个杀手锏,他就是两次擂台赛的擂主,人称“黑马”的赵砚博同学,他若出手,绝对所向披靡。全班同学无不兴奋地为他加油、助威。PK开始,果然,赵砚博同学一上场,六班同学就节节败退,我看出门道了,赵砚博这匹“黑马”往往能出其不意地袭击对方,他琅琅上口的古诗词,除了老师要求必背的外,许多唐诗宋词简直是信手拈来,真是令人佩服啊!毫无疑问,最后的胜利者非我们五班莫属了。

我们终于胜利了。回头想想,五班今天之所以能大获全胜,一方面在于王老师对古诗词一贯的重视引导,另一方面在于全体同学对古诗词坚持不懈地咏读背诵。当然,还在于今天的对决赛场上,全体同学的团结合作,最后,赵砚博同学精彩的表现对我班胜利绝对是功不可没的。

五班,加油!

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