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中考作文篇一
水“滴答滴答”敲击石头,似乎每一次都微乎其微,但最终滴穿了石头。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如此,人也一样。只有使自己经历一次次磨难,并克服它,才能获得最后的成功。
“塞翁失马,焉知非福?”有得必有失。阳关大道固然平坦笔直,却少了崎岖小径的种种情趣与快乐。人生是一条曲折的长河,所有美好的风景都在它的急转弯处。无限风光在险峰,在经历危险的过程中,身处生与死的边缘,险则险矣,乐在其中。不断变换的环境中,迎面而来的一重又一重困难,始终令人感到新奇,时时激发人们运用力量和智慧迎战艰苦。若是一条平坦的大道,昂首阔步便是一种机械化的动作,又有何意义、何乐趣?乏味、单调的痛苦便会超过在峰岭上攀登!
生活中尽管活着有许多不如意,但我们还是要活出生命的价值,这就要求我们珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因为上帝只有一个,而生命却有无数。相信无数的生命会有无数个你未曾发现的美丽。去寻找吧,毕竟生命只有一次!
其实,磨难也是一种财富。
人如一块玉石,不经经历雕琢是很难成为一件完美的艺术品的。不遭受磨难的人很难成为一个坚强、勇敢的人!当你遇到苦难时不防想一想,磨难也是一种财富,它会化为一种动力推动你前进!
中考作文篇二
夏日的一天,阳光火一般地炽热,舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋,一声不吭,除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。
我更是所在空调间了,懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切,有一种没有来的庆幸感。
“汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪,收回了凝视远处的目光,低下头来搜寻着声源。
啊,是一只小白狗!脏兮兮的,若不是背上有几撮白毛,我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外,猛烈地喘着气,摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头,小区里这种现象早已见怪不怪了。
犹豫着要不要给小家伙一点水喝,但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光,这个想法猛地收回脑中,我继续趴在窗台上旁观。
这时,一抹红色跳跃入眼帘,有些刺眼,我揉了揉眼睛,却见那抹红色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把伞,一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着,红伞遮住了少女的表情,只见她生出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下,便直立起身子扬长而去。
我撇了撇嘴,又继续观察了小家伙好几分钟,正欲离开,就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。
不会错的,就是方才打着伞的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是这次没有撑伞,整个人都暴露在阳光下,过长的裙摆蹲到了地上,我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。
可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地,颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛,一点也不在意火辣的阳光。
我一怔,紧接着会心一笑,有对少女的赞许,也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容,总觉得万物都失去了光彩,包括那恼人的阳光。
那个画面永远定格在我心中,散发出纯粹的清香,也许,着来自那个少女心灵深处的爱吧。
中考作文篇三
人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。
——小引
夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛, 爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道 理。
白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。
阳春三月,草长莺飞。兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案是自己奉献精神的象征;班长的答案表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!
中考作文篇四
原文努力,多么普通的词语,在厚厚的辞海中,它显得多么渺小啊!但是,就是它,是我拥有了闪亮的一刻。
一个下午,我们正在上自修课,同学们都在专心的做着作业,语文老师在教室门口朝我招招手,手上好像还拿这一张类似通知单的纸。为了不影响同学们自修,我便轻手轻脚的走了出去;。刚走出教室,语文老师便把那张纸给了我。我看了一眼,好像上面写着什么作文竞赛。“唐一淇,这次市里举办了作文比赛,我想给你一次机会,你准备一下,下周六去比赛。”“嗯,老师我知道了,我会努力的。”我应到。
回到座位上,我仔细的`看了看这张纸,上面详细写着比赛时间,比赛地点以及参赛方式。我想了想,决定一定要全力以赴,因为在全班人中,老师选了我,说明我还是有能力的。
到家后,我把这件事说给妈妈听,妈妈也鼓励我,支持我去参加“淇淇,不论你有没有得到奖项,只要你努力了,全班甚至全校同学都会欣赏你的。”听到妈妈的话,我更要努力了,因为只有拿到奖我才能对得起老师和学校啊。
作文竞赛的前一星期,我都以“光速”做完了回家作业,回家就恶补作文,每天补得差不多都头昏脑胀的。妈妈看到我这样,就心疼了,劝我不要那么拼命,每天补得差不多就行了。此外,我还准备了一本“好词好句本”,每次看到好词好句就记录下来,这也让我积累了不少好词好句。
终于到比赛那天了,我怀着忐忑不安的心情进了考场,考卷发下来了,我看了看题目,松了口气,因为这正是我接触的最多的作文题。我冷静下来,想了想,就提笔开始写。终于,一篇文章一气呵成了,这当中还时不时添了几个好词好句。我看了看作文,还算满意,就交了试卷。
到公布结果那天,我祈祷着能获个奖项。漫长的等待,二等奖和三等奖都颁发完了,我心想:哎呀!完了!凭我这水平肯定获不了一等奖啊?看来还是得辜负老师的期望了!正在灰心丧气时,听见主持人报出一等奖:“一等奖到底花落谁家呢?她就是——普陀区教育学院附属学校的参赛者唐一淇!”顿时我的脑子一片空白,从没想过自己可以获得那么好的成绩!“啪啪啪啪啪……”是我们学校的学生在鼓掌。那掌声多么洪亮!多么有底气!其中似乎包含了高兴和炫耀两种含义。旁边的倩倩、小雯和思宇都在叫我:“哇1淇淇!你获了一等奖呀!”“淇淇,你愣着干什么?快去领奖啊!”“淇淇!你太棒了!”我几乎是被她们仨个推出座位的,然后就像做梦一样上了台。一直到颁奖嘉宾把花环戴在我颈上,把奖状和奖杯都发给我后,我才醒了一般跳起来:“耶!我成功了!我得到一等奖了!”
是啊,有努力就会有回报。因为努力,它创造了奇迹,它使我拥有了最最闪亮的一刻!
老师点评:文章的题眼是“努力”,但是文章只有一小段说明了“我”有过怎样的努力,具体的事件只有“准备了一本“好词好句本”,每次看到好词好句就记录下来”那么一件,其他的就是流水账了。