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有了你,世界就不再寒冷

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是谁的爱,入母爱那般的温柔、细腻;是谁的爱,相符爱那般的严肃、深沉;是谁的爱,似友谊那般的真诚、深厚。喔,原来这是老师的爱。我曾一度忆及不起老师对我的关爱,给我的温暖,赋我的笑容,认为老师只是严厉的代表词。但后来我细细回想,原来老师的温情在无时无刻,点点滴滴中都体现了出来。那一年冬天,是一个异常寒冷、滴水成冰的时节。

我固执的不愿戴手套去上学,因为那手套是友人送我的,但第二天她就永永远远的走了。我不想睹物思人,也不想其他的手套来代替她给我的温暖,就直接背起书包走进了风雪中。走在路上,我始终执着的把手伸出来,裸露在风雪中。虽几近麻木了,但这样我才不会想起那双手套,以及她送我手套时澄澈的眼神、乖巧的微笑。

我走进教室,坐在座位上,想到待会要写字,就把手放在嘴前,使劲的哈出了口热气,就马上用力地搓起了双手直到双手发痒。我再哈气,再搓手,这样反反复复的重复了十几遍,直到眼泪夺眶而出。我擦干眼泪,努力的蜷曲着手指,尽力让它可以握起来。但我失败了,手很僵硬,完全使不上力,我又尝试着努力了几次,但还是没有办法。这时,易老师进来了,她看我反复端详着手,很奇怪,就走过来,打算握住我的手。她的手一触及我的手,立刻就缩回去了。“好冷。”她一脸担忧地看着我,“怎么不戴副手套?”我抬头,扯出一个僵硬的笑容:“不冷。”易老师察觉到我一定有心事,想一个人静一静,也不好再说些什么。突然,她瞥见自己怀里的暖手器,就拿出来,递到我面前。“拿着吧。”我失措,连连摆手。“我不冷,不冷。”她不由分说的往我手里塞:“要上课了,等一下别字都写不出来了,自己要爱惜自己呀。”说着,易老师把手揣进兜里,微微缩着脖子,冒着风雪,走向了外面。

我的心在那一刹那震撼了,原来老师并非我想的那么严厉,他们也关爱着每一个孩子,细心哺育着每一个学生。“老师”这个词,真的很崇高,并且散发出如阳光般璀璨的光芒。他们就像是太阳,发光发热,照耀着一切的孩子,给他们最温暖、最清新的爱!

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