残疾人教就工作总结

近年来，我国对于残疾人的保障政策越来越完善，而教就是其中一个重要的环节。在过去一年的工作中，我深刻地体会到了残疾人教就工作的意义和价值。

加强沟通，积极开展宣传

在残疾人教就工作中，与家长、学生进行沟通是非常重要的一环。通过电话、微信等多种方式加强与家长之间的联系，及时了解他们对于孩子学习情况和需求的反馈。此外，在学校和社区开展宣传活动也是非常必要的。我们组织了讲座、义诊等多项活动，吸引了不少关注残疾人事业的志愿者和爱心人士参与。

制定个性化教育方案，提高效率

针对每位残疾学生的不同情况和特点制定个性化教育方案非常重要。我们注重从孩子自身出发，分析其智力、身体、感知等各方面能力得出办法，并依此进行教学。通过这样的方式，不仅能够更好地发挥孩子的潜力，也可以提高教育效率。

建立良好师生关系，营造温馨氛围

在残疾人教就工作中，师生关系的建立非常重要。我们注重与孩子互动，在保证教学质量的同时，也让他们感受到了来自老师的关爱和温暖。在班级管理上，我们也注重营造积极向上的氛围。定期组织各种活动、比赛等增强班级凝聚力和互动性。

加强家庭教育指导

在残疾人教就工作中，家庭教育指导也是非常重要的一部分。我们不仅会与家长沟通孩子学习情况，还会针对孩子特点提供相应的家庭教育指导方案。通过引导和辅助家长正确地处理和引导孩子成长，使得孩子能够更好地适应学校和社会环境。

总结与展望

总体来说，在过去一年的残疾人教就工作中，我们注重了与家长沟通、个性化教育方案的制定、师生关系的建立、班级氛围的营造以及家庭教育指导等方面。这些措施不仅提高了孩子们的学习效率和心理素质，也让他们感受到了来自社会的关爱和支持。当然，在未来的工作中，我们还需不断总结经验，完善措施，去更好地服务残疾人事业。