引言
德育是学校教育中不可或缺的一部分，而语文作为一门基础学科，也需要在其中加入德育元素，对学生进行思想道德教育。本文将总结我校在语文教学中的德育渗透工作。
课堂上的渗透
在语文课堂上，教师可以通过选取有特定价值取向的优秀作品进行讲解，并引导学生从中领悟人生哲理和价值观念。例如，在讲解《红楼梦》时，可以引导学生了解传统婚姻观和女性地位等话题，启发他们思考传统观念对个人自由的影响。
阅读活动中的渗透
阅读是语文学科中必不可少的一部分，通过开展相关活动可以使德育内容更好地融入其中。例如，在“书香校园”读书活动中，可以安排阅读小组讨论并分享自己对于书籍中涉及到的道德问题以及自己如何看待这些问题。
竞赛选拔中的渗透
在参与各类竞赛和选拔活动中，学生们需要展示自己的语文能力，同时也需要展现出自己的品格和素养。教师可以通过该环节对学生进行品德评价，为以后的发展提供更有针对性的辅导和指导。
课外活动中的渗透
课外活动是学校教育中重要的一部分，通过开展丰富多彩的课外活动可以使德育工作更加深入人心。例如，在社团活动中，可以安排学生开展志愿服务等公益活动，培养他们关爱他人、乐于助人的精神。
结语
在语文教学中，德育渗透工作需要贯穿于方方面面。通过上述几种方法，我们可以使德育工作更好地融入到日常教育中，为学生全面发展打下坚实基础。
