幼儿园社会教研组工作总结(幼儿园社会教研组工作总结范文)

幼儿园社会教研组工作总结

一、组建背景

本幼儿园社会教研组成立于去年，由教务处和幼儿园负责人联合决策，旨在提高幼儿园社会课程的教学质量和教师的专业素养。经过一年来的探索与实践，我们取得了一定的成绩。

二、工作内容

1. 立项目标：明确了本次项目的目标是开展针对幼儿园社会课程的研究工作，提高教师专业水平和课程设置。

2. 整理资料：通过调研统计本校及其他幼儿园的社会课程设置和实施情况，并整理出适合本校情况的课程方案。

3. 研讨交流：每周例行召开社会教研组会议，讨论探究社会课程的教学方法、案例分析以及评估反馈等问题，促进组内交流互动。

4. 实践探索：积极参加各类社区活动和实地考察，拓宽视野，在实践中发现问题并探索解决方案。

5. 效果评估：定期对幼儿进行测评，收集反馈意见并及时调整措施，保证工作效果。

三、工作成效

1. 教师专业素养得到提升：通过集体备课、交流讨论等方式，全员参与进来，在实际操作中不断摸索提高自己的能力水平。

2. 社会课程设置更加丰富多彩：在前期调查基础上制定出符合本校特色和需求的课程方案，在此基础上细化拓展内容，并增加多样化活动形式。

3. 幼儿学习兴趣增强：通过吸引幼儿积极参与到各项活动中来，在游戏中学习，在欢笑声中体验成长乐趣，并且受到了家长们的好评。

四、存在问题

1. 参与度不够高：由于部分老师缺少主动性或因为其他原因导致参与度不够高，需要进一步推广职业发展规划和激励机制等方法来提高参与度。

2. 落地应用不够完善：虽然我们制定了完善周密的计划和方案，但是在落地应用时还存在一些不足之处。需要继续加强实践探索并持续改进优化方案。

五、未来展望

    我们将坚持以幼儿为核心,以有效落地推进为重点,继续打造有特色,有品质,有影响力,有感召力,符合国情及家庭需求的优质早期教育服务品牌。同时关注每个孩子身心健康发展,关注每个家长对孩子健康成长所关心所想所需求。