幼儿园师德师风工作开展情况总结(幼儿园师德师风工作汇报)

前言

幼儿园师德师风工作是保障幼儿健康成长的重要保障之一，为加强我园师德师风建设，提高教职工素质，经过全体教职工的共同努力，取得了较好的效果。

开展方式

以培养良好的师德师风为主线，结合实际情况，在教育教学中逐渐开展相关工作。具体包括以下几个方面：

• 规定制度：对于幼儿园师德师风制定了严格的规章制度，并进行宣传和普及。
• 开展培训：组织各种形式的培训活动，如专题讲座、研讨会等。
• 评选表彰：每年评选一批优秀教职工，并颁发荣誉证书和奖金。同时对于存在问题的教职工进行督促和指导。
• 建立监督机制：建立起监督机制，对于违反规章制度的行为进行严肃处理。

取得成效

通过以上几个方面的努力，我园在幼儿园师德师风方面取得了一定成效：

• 教育理念转变：在每位老师心中树立了“孩子是父母最珍贵的财富”这一理念，从而更加注重幼儿身心健康成长。
• 课堂氛围改善：老师们在授课时更加注重互动与交流，在营造良好课堂氛围方面有了较大进步。
• 学生素质提升：通过不断完善教学方法、改进管理模式等措施，在幼儿身心健康成长、语言表达能力、社交能力等方面均得到有效提升。

未来计划

虽然我们已经取得了一定成效，但还存在着不足之处。因此，在今后我们将继续探索新的工作方式，并不断完善现有机制。具体包括以下几个方面：

• 加强宣传普及：

通过多种渠道宣传广泛普及好人好事、践行正确价值观、增强集体荣誉感等内容；采用微信公众号、班级通讯录等平台推送相关内容。

• 深入开展教育实践活动：

深化“以生为本”、“以家长满意为标准”的服务意识；引导孩子积极锻炼身体、培养自理能力；关注孩子心理健康发展。

• 加强联合考核：

积极参与市级及以上考核活动；注重借鉴优秀园所先进经验并进行推广应用。

• 持续提高自身素质：

制定个人目标计划并将其纳入到年度考核中；积极参加各类培训活动提升个人业务水平。

• 搞好安全稳定工作:

坚决防范校内外各类安全事件发生; 配备专门安保岗位, 定期召开安全稳定例会, 并配合政府部门共同维护社会治安稳定。

总之，我们将始终坚持“以孩子为本”的原则，不断完善各项管理机制和服务模式，并不断提高自身素质和能力水平。相信在全体员工共同努力下，“XXXXX”幼儿园必将更上一层楼！