一、前言：
幼儿园是孩子们成长的摇篮，每个教师都应该对自己的工作负责任。值周教师作为班级中的“领头羊”，需要承担更多的责任和义务，对于一周的工作进行总结，不仅能够反思自己的工作表现，还能提高自己的教育水平。
二、社交能力培养：
在这一周的教学中，我注重培养幼儿园小朋友们的社交能力。通过游戏和互动活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会与他人合作、分享和尊重他人。同时，我也注意到有些孩子比较内向，缺乏沟通能力。因此，在日常教学中我也注重与孩子们进行心理疏导和情感交流。
三、课程设置创新：
在这一周中，我将课程设置更加丰富多彩，注重启发孩子们对生活、环境和事物的认识。例如，在音乐课上我给孩子们听了一首歌曲，并引导他们感受歌曲中传达出来的情感；在美术课上我让孩子们使用不同颜色画出四季变换时树木叶片的颜色变化等等。通过这些创新性的活动，不仅激发了孩子们学习兴趣和好奇心，还提高了他们综合素质。
四、家园联系加强：
家园联系是幼儿园教育非常重要而且必须做好的一项工作。在这一周中，我积极与家长沟通交流，并及时告知家长关于幼儿园生活方面需要注意的事项。同时，在家访时也详细询问了每个孩子在家里是否有特殊需求或者问题需要解决，并在后续教学中引导这些孩子更好地融入班级集体。
五、总结：
本周以来，在值周期间我努力营造积极向上、温馨欢乐的班级氛围，并注重从多个方面提升小朋友们综合素质。同时，在与家长沟通方面也取得了较好效果。但是也存在着不足之处，在日后工作中仍需进一步努力改进。
六、致谢：
最后感谢所有参与本次值周工作和支持我的同事和家长！我们将共同努力为每一个小朋友打造一个良好成长环境！
下一篇：返回列表
