小学语文学科组工作总结

2024-2024学年，小学语文学科组在校领导的关心支持下，认真履行职责，团结协作，全面完成了各项工作任务。下面就我们的工作进行总结和回顾。

一、教研活动

本学年，我们共开展了10次教研活动，主题涵盖了语文课堂教学的多个方面。其中，我们通过集体备课、教案交流等方式不断提高自身素养和业务能力，并逐渐形成了一套适合本校实际情况的“双师课堂”模式。

二、教材使用与评价

我们按照教材要求，认真备课授课，注重启发思维、培养能力、提高素养。同时，也对各类优秀教材进行筛选和推广，并加强对人民教育出版社新版语文教材的认真研读和使用。

三、师德师风建设

本学年，在校领导的引导下，我们以立德树人为宗旨，注重教育教学的人文关怀和师生情感交流。我们认真履行岗位职责，积极参加校内外各类培训，不断提高自身素养和业务能力，为学校的发展做出了贡献。

四、家校合作

我们积极开展家校合作活动，与家长保持良好沟通，并通过多种方式提高家庭对学生语文学习的关注度和重视程度。同时也积极引导学生在家中阅读优秀文学作品，并鼓励他们参加各类诵读比赛和朗诵比赛。

五、特色活动

本学年，我们在语文教育中开展了一系列特色活动。其中包括“书香校园”、“微写意”、“阅读驿站”等项目，在丰富同学们的课余生活的同时，也进一步激发了他们对语文学科的兴趣。

总之，在过去这一年里，小学语文学科组全体成员以高度负责的态度、坚定的信念和扎实的工作作风，认真履行职责、顺利完成各项工作任务，为学校的语文教育事业做出了积极贡献。