小学师德师风工作计划总结(小学师德师风工作计划总结范文)

引言

小学师德师风工作是教育工作中的重要一环，它关系到教师的思想道德素质、职业道德和职业形象，对于提高教育质量、推进教育事业发展具有重要意义。本文将总结我在小学师德师风工作中的经验与收获，以及制定下一步的工作计划。

一、经验与收获

经过一年多的实践，在小学师德师风工作中我积累了以下经验：

• 注重自身修养。 教育工作者首先要有高尚的思想境界和人格魅力，才能树立正确的价值观和行为准则。因此，我注重自身修养，不断提升自己的综合素质和道德水平。例如，加强阅读、参加各种培训和研讨活动等。
• 倡导诚信文化。 在日常教育教学管理工作中，我强调诚信文化建设，鼓励学生在竞争中遵守规则、尊重他人、诚实守信，并且通过多种途径向家长传达这种理念。
• 加强与家长沟通。 家庭是孩子成长的最初阶段，在家长眼中，老师是孩子成长过程中至关重要的角色之一。因此，在日常工作中我积极与家长沟通交流，并且及时解决问题和反馈信息。同时还建立了微信群等渠道方便与家长联系。

二、下一步工作计划

基于以上经验与收获，在下一步的小学师德师风工作中，我将制定以下计划：

1. 继续注重自身修养

只有不断提升自己才能更好地影响他人。所以，在下一步工作中我将继续注重个人修养，并且参加更多更高水平的研讨会议和培训活动来拓展我的视野和知识面。

2. 加强班级管理并组织相关活动

班级管理是小学师德师风工作的一个关键点。在下一步工作中，我将进一步加强班级管理，并且组织相关活动来营造浓厚氛围。例如：开设“特别主题班会”、“优秀生表彰大会”等。

3. 发挥榜样引领作用

榜样具有极大的感染力和示范性，在下一步工作中我将发挥榜样引领作用。例如：做好个人形象塑造、配合校方开展模范评选等。

4. 制定《小学生诚信行为规范》并贯彻执行

小学生是社会未来之花，他们需要树立正确世界观、人生观和价值观。在下一步工作计划中，我们将制定《小学生诚信行为规范》并贯彻执行；同时还将通过多种途径向家长传达这种理念，并鼓励他们积极参与到孩子们的成长过程当中去。

结语

从上述经验与计划可以看出：在小学师德师风建设方面我们需要不断提升思想素质、把握核心价值观；需要发挥先进典型示范引领效应；需要精心设计策略方法来落实上述目标。相信通过我们共同努力可以取得更好成果！