引言
作为小学教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和道德情操。本文将对我校小学教师年度德育工作进行总结。
一、加强师德师风建设
我们认为，好的师德师风是学生学习成长的关键。因此，我们注重加强自身素质提升，并倡导教育以人为本、以情为纽、以爱为基础。在日常工作中，我们时刻谨记自己的职业操守和行为规范，做到言行一致、诚实守信、严谨务实。
二、开展多种形式的家校沟通
家庭是孩子成长过程中最重要的影响力之一。因此，我们积极开展多种形式的家校沟通活动，如班级家委会会议、家访等。同时，在教育过程中注重与家长交流合作，在了解孩子个性特点及表现方面给予及时反馈。
三、注重培养良好习惯和道德观念
小学阶段是孩子形成良好习惯和道德观念的关键时期。我们在平时教育中注重培养学生勤奋好学、自信自立等良好习惯，并通过各种途径向他们普及道德知识和礼仪常识。
四、营造正面校园文化氛围
校园文化氛围对于孩子心理健康成长至关重要。我们通过多种方式打造积极向上、阳光明媚的文化环境，鼓励学生热爱生活、积极向上并具有负责任意识。
五、加强心理健康教育
随着社会发展和竞争压力增大，在校园内出现了一些心理问题。因此，我们注重加强心理健康教育，并开展针对性较强的阶段性主题活动，如“拒绝欺凌”、“友情第一”等活动。
六、结语
小学教师年度德育工作总结完毕。回顾过去一年来所取得的成绩与进步，同时也看到了存在不足之处。在新的一年里，我们将继续努力提高自身素质水平和专业能力，在实践中不断探索创新，更好地履行自己在德育方面应尽的职责。
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