家访工作总结
一、前言
家长是学生身边最重要的人，家庭教育对学生的成长有着至关重要的影响。因此，小学教师应该积极开展家访工作，与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子们的全面发展。下面是本人在家访工作中的总结和经验分享。
二、意义
开展家访工作可以更好地了解每个学生的家庭环境、性格特点和习惯等情况。通过与家长交流，可以更好地掌握孩子在校表现及在日常生活中存在的问题，并及时采取相应措施加以解决。同时，还能有效提高教师在学生心目中的形象和信任度。
三、准备工作
在进行家访前，需要提前了解每个学生和其家长联系方式，并做好相关资料的整理和备份。同时，在与家长约定时间时一定要注意礼貌谦虚，尊重对方时间安排，并提前做好安全防范措施。
四、实际操作
1.注重沟通交流：在进行家访过程中，首先要注重与家长建立良好的沟通交流关系。通过互相介绍自己及孩子情况来打破陌生感；并通过谈论学生在校表现及日常习惯等方面来了解孩子在校情况。
2.倾听意见建议：在交流过程中，要耐心倾听对方意见和建议，并针对性地提出自己观点或做法。同时也要指导家长如何正确引导孩子养成良好习惯。
3.营造积极氛围：通过与孩子玩游戏或做手工等活动来增加互动机会，并营造轻松愉快的氛围。同时也可以携带一些小礼物来留下美好回忆。
五、总结
开展小学教师家访工作不仅有利于增强与学生之间的联系和信任度，也有助于更深入地了解每个学生所处环境及其表现状态。因此，在今后教育实践中应该继续加强此项工作并不断完善自身技能水平。
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