学校留守儿童工作总结
随着中国的经济发展，越来越多的父母到城市打工，留下孩子在农村老家。这些被称为“留守儿童”的孩子，由于缺乏家庭关爱和教育资源的支持，他们的身心健康和成长都面临巨大挑战。为了帮助这些孩子获得更好的教育和生活，学校开展了一系列留守儿童工作。以下是我们对这些工作的总结。
加强心理疏导
由于缺乏亲密关系，留守儿童往往比其他孩子更容易感到孤独、焦虑、抑郁等负面情绪。因此，在学校中加强心理疏导是非常必要的。我们安排专业人员进行定期心理辅导，并建立了一个留守儿童互助小组，让他们能够相互交流、支持和帮助。
提供文化课程和兴趣班
为了让留守儿童拓展自己的知识和技能，我们提供各种文化课程和兴趣班。例如英语、音乐、舞蹈、绘画等等。我们鼓励他们参加这些课程，并通过不同形式的考试以及表演活动来激励他们学习。
加强与家长沟通
为了更好地关注孩子们的成长情况，我们与他们的父母保持密切联系。我们每周会发送一封电子邮件给家长，告知他们孩子在学校里所做的事情以及需要注意的问题。同时，我们也会邀请家长参加一些开放日活动或者亲子活动，在这些活动中加强与家长之间的沟通。
建立特别基金
有时候某些留守儿童可能需要额外资金来解决生活上或者教育上遇到的困难。为此，我们建立了一个特别基金来帮助这些孩子解决问题。例如购买图书或者支付某些费用等等。
志愿者服务
除了专业人员外，在志愿者服务方面也起到非常重要的作用。志愿者可以给予留守儿童更多陪伴时间以及支持和帮助。志愿者参与各种项目，并教授不同技能如编程、手工艺品制作等等。
总之，在学校里开展针对留守儿童工作是非常必要而且有意义的。通过上述措施，我们可以帮助这群可爱而受伤的孩子更好地成长，并实现自己美好未来。
