时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
学生帮扶活动计划篇一
在这段时间以来,我们组织召开多次干部会议,对其团队精神的重要性加以强调,通过干部自我介绍的进行,自主性建议的提出,自我批评的开展,使其让干部们增进了解,加强信任。同时对于不同干部的.特点,充分发挥干部们自身的优点并彼此之间相互鼓励和表扬,使其对自己肯定,对于工作中存在漏洞和不足也及时指出改正。在部长与副部长之间要求主动联系,在工作上分好工,在工作上互助。
二、深入部门,抓好日常工作
对于自己所分管的财卫部,宿管部,心理部,首先经常主动和部长联系,并坐下交流,对于近阶段工作上的事情,心理方面的困惑,部门的动态及时了解,对于部长的工作方法和思想有一定了解后,通过参加部门的会议,对于成员的意见和想法也进行一定的了解。最后,再根据实际情况,看个部门在实际中的成果.并和部长一起总结经验.
三、强化学生会干部的责任和义务
我们是为同学服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离学生,每个干部必须和同学们打 到一处,做朋友,做知己。
四、明确职责分工
我应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到,办活动准备充分,并充分利用成员发挥主观能动性,将活动的主要责任人分配给成员,不能吃大锅饭。分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个自主创新、合理运行的学生组织。
五、增进民主制度,广开言路
每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。
六、承上启下
在学生科老师、领导及学生会主席的指导下,做好每次活的协调工作,贯彻落实学院布置的.各项工作,将精神传达下去。及时向学生科老师及学生会主席汇报其主管部门的工作情况,并自觉接受学生科、院学生会、主席的领导。
七、不断创新、秀出特色
总结前几届活动的经验,把我们学院的特色活动做得更好,在学校更好的树立我们学院的形象。
做学生干部是为同学服务的,注定会很辛苦。所以,我们干部还得具备不怕苦、怕累的精神。永远把广大同学利益摆在第一位。我的计划就这些,希望大家多提宝贵意见,在以后的工作中请大家多多监督,多多批评。
学生帮扶活动计划篇二
一、思想指导工作
1、理论联系实际地进行教育和引导,逐步提高团员青年的政治觉悟。
(1)组织广大党员青年理论联系实际,认真开展党员“先进性教育”活动。
(2)提出“三个希望”:希望年青一代勤奋学习、善于创新、甘于奉献。
2、以开展各类课外活动的形式进行思想素质教育,促进校风学风的建设,同时提高学生学习的积极性。具体活动计划如下:
(1)三月份开始团员青年修身大行动,此活动以多种形式开展,从全方位给团员青年的思想来个大转变,且修身大行动将会贯穿于整学期。
(2)协助院团委开展党性教育、团意识教育。
(3)认真开展“爱党、爱国、爱校”教育和“我与学院共奋进”活动。
(4)三月份至四月份的学雷锋、祭先烈活动,加强同学们弘扬雷锋精神和学习革命先烈甘于奉献的精神。
(5)全面开展调研工作、了解学生思想动态。
二、学生会组织建设工作
1、加强在校学生会各组织之间的交流与合作,不断提高学生会的凝聚力和战斗力。
2、完善各项规章制度,加强内部管理工作,做到“四化”:管理制度化、办公规范化、财务透明化、工作自主化。进一步提高学生会干部的组织性和纪律性。
3、健全学生干部的培训制度,把提高学生干部的综合素质作为重点工作来抓;做好培训班的开班工作,聘请知名人士主讲,开班具体时间为第8—9周。
4、抓好学生会常规部门的常规工作以及其他各部门的工作与活动。
5、把宣传工作作为学生会发展的重要手段,做好文化长廊广播站、xx站等方面的宣传;制定宣传工作的评优机制,激发宣传工作者的热情。
6、坚持走“从同学中来,到同学中去”的群众路线,密切联系同学,了解同学的动态并及时向有关部门反馈。协助学院的网页建设,做好维护工作,加大学生会工作的透明度,让学生会更贴近同学们的生活,也让同学们更便于了解学生会的运作,充分发挥学生会作为学院联系学生的桥梁和纽带作用。
三、校园文化建设工作
1、继续丰富校园课外生活,拓宽同学们见闻,提高活动质量,开创校园特色文化。
2、紧密围绕学院的中心工作,结合学院实际,开展各种形式富有科技、文化、艺术、体育气息的文体活动。
3、结合专业设置,帮助同学们对自己专业有更深入的了解,积极邀请社会知名人士、专家教授做主题报告、知识讲座,增进同学们间的交流,促进同学们全面发展。
4、充分利用各大节日,开展各类校园文化活动,为同学们搭建自我表现、自我锻炼、自我提高的舞台。
5、为提高同学们锻炼意识,增强同学们团结互助的精神;积极举办各种体育竞技比赛活动,使同学们的身心都得到锻炼。
学生帮扶活动计划篇三
一、工作主题:
“全力帮扶,共同提高“。
二、工作理念:
全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。
三、工作思路:
1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。
2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。
3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。
4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。
四、工作要点
1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。
2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。
3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。
5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。
6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。
五、工作落实
本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。
学生帮扶活动计划篇四
一、坚持以“为班级做好后勤服务,协助各班委管理好班级”为目标,提高自己思想认识。
(一)做好后勤服务,做到细致细心
本学期,我将积极配合各位辅导员及班干部,完成各项应该做好的工作,以积极饱满的精神完成我的工作。
1、积极主动工作,加强团队协作。我在这学期将为班级组织的各项活动做好筹备工作,将一切需要的物品,要安排的事物准备好。加强交流,各司其职,做到分工明确,提高效率。我将积极抓住提高班训练机制的优越性,为自我发展不断努力。
2、努力提升自我,实现个人目标。明确当初参加提高班的初衷,以贯彻落实团委“培养青年马克思主义者”的要求为动力,加强自身修养,提高自身素质,实现当初的目标。
(二)协助班级班委,争创优秀班级
1、塑造班级灵魂,培养学生菁英。不断努力,配合工作,把班级上的优秀人才选拔出来,加强培养,作为提高班的灵魂和领军人物。
2、加强班级管理,争创优秀集体。和二班班委一起,抓紧纪律教育和管理,培养团队意识,把二班全体学院的学习动力提高,和一班同学相互竞争,互相进步,争创优秀班级。
二、以“学习上有进步,能力上有提高”为目标,做好自己应该做的事
(一)做到学习上有进步
1、认真学习提高班安排的课程。虽然表面上这些课程有些枯燥乏味,但是如果认真思考后,你会发现其实这些东西,对一名学生干部来说,应该是必须具备的初步能力,所以,要认真学,善于总结。
2、认真完成每一次布置的公文写作。很多同学认为公文写作没有用,很难,但是试想一下,如果将来参加工作了,连一篇像样的公文都写不好,人家怎么想?一名大学生最起码应具备的能力,应该得到落实。
(二)能力上有提高
1、认真落实生活委员应该为班级做的事。在由生活委员筹办的“远足”活动中,要集思广益,统筹兼顾,把用该想到的细节都想到,不能留下死角;在平时的课上,要积极为老师准备茶水;由别的班委筹办活动时,要主动去帮助,为其分忧解难,做好后勤服务。
2、抓住每次锻炼自己能力的机会。提高班,就是要去主动争取一些事情,你不努力没关系,别人多希望比你优秀,别人不会因为你的懈怠而懈怠,相反,他们会更加努力。抓住每一次锻炼自己口才和干才的机会,因为这样的机会不多。
三、以“传承班级文化,建设特色团队”为目标,将提高班精神传承发扬
(一)传承班级文化,弘扬班级理念
1、加强班级管理交流,学习先进文化知识。多与同学沟通,毕竟他们都是各个院的优秀学生干部,三人行必有我师,多同他们学习,取长补短,丰富自己。
2、加强班级文化建设,吸引更多优秀人才。每一名提高班学员,应该把自己摆在一个重要的位置上,时时刻刻记住,自己代表的是提高班的形象。自己要好好表现,为提高班争光,为吸引下xx届人才而努力,为提高班连续不断地注入活力。
(二)增强纪律管理,彰显“提高”意义
1、加强纪律意识。提高班的学生,应该比别人更加知道团队的意义,应该更加明白纪律的重要性,“提高”,明确为何提高,提高什么。
2、关注班级考勤。明确活动和早读考勤的重要性和必要性,自我做好表率,程度保证活动和早读到勤率。关注同学的心态及心理动态,保证提高班的活动顺利开展。
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