2024年度学法用法个人工作计划

由佚名分享时间：2024-04-13 05:03:53 加入收藏我要投稿点赞

2024年度学法用法个人工作计划5篇

总结工作上的失误和不足，并总结计划下次在工作上需要改进的地方，取长补短，提高自己的工作能力。下面是由编辑为大家整理的2024年度学法用法个人工作计划，希望大家喜欢。

2024年度学法用法个人工作计划1

一、加强领导，明确责任分工

各工作站、各单位要把“__普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管领导重点抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、注重实际，深化普法成果

继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“五五普法”规划的宣传力度，进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果。

(一)要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺利实施。　　3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等内容。

2024年度学法用法个人工作计划2

一、全面推进，进一步加强全民法制宣传教育工作

1.深入开展“一学三讲”主题活动。深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为内容的法制宣传教育，促进公民依法行使权利，履行义务，大力宣传交通法律法规，让开车人明白酒后驾驶的严重后果，闯红灯的法律后果等等，在学习中自觉遵守交通法律法规，为营造良好开车环境打下基础.

二、抓重点，切实搞好重点人群的普法工作

2.加强交通法律法规宣传教育工作。充分发挥家庭、社会联动的“法制教育网络，把法制教育融入到年校外法制教育基地，开展针对性、引导性、趣味性、实效性的法制教育和法治实践，为交通事故的减少做坚实的基础!

三、依托现有资源，充分发挥法制宣传教育中的中坚力量

1.深入调查研究，拓宽法制宣传教育途径。围绕法制宣传教育工作中的理论和实践问题，深入小区、深入居民，畅通法制宣传工作情况的交流反馈渠道，建立健全工作信息报送制度，不断提高法制宣传教育工作

(二)以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

质量和成效。

四、争优创先，积极营造法制宣传教育工作的良好氛围

1.全面推进“民主法治社区”创建活动。夯实基层民主法治建设基础。

2.积极打造法治文化建设名片。

3.创新普法主体，积极整合力量。利用辖区资源，走普法专业化道路，通过强化专业培训，鼓励和引导律师、基层法律工作者、人民调解员在工作中宣传法律，增加法制宣传的教育深度和广度。抓契机，利用各种纪念日进行大规模宣传教育的同时，注重日常的宣传教育氛围，在潜移默化中引向法律规范的行为，将法制宣传通过文学、戏剧、绘画作品等形式体现出来，让居民群众在耳染目睹中受到法律熏陶和教育。

2024年具体工作安排如下:

1、利用腰鼓队对交通法律法规进行宣传!

2、利用腰鼓队进行交通法律法规的宣传，选择赶集时人群量大的地方.

3、积极和社区民警一起到学校周边，通过展板及发宣传单的方式把信息反馈给群众。

4、印发宣传资料，通过宣传资料让群众知法，懂法，了解交通事故的危害性!

5、人民调解员先积极学习法律法规，在老百姓遇到法律问题时积极回答法律问题!

6、通过简单易明了的交通宣传标语，时刻提醒驾车人谨慎驾驶，比如司机一失误，，人两行泪等

2024年度学法用法个人工作计划3

20年，是实施“”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。我社区继续围绕深化创建“平安社区”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定20年普法工作计划如下：

一、把“普法”列入重要的议事日程，建立工作小组，坚持社区主要领导亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育。

三、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语等形式，交叉开展法制知识竞赛、法制文艺演出、法律咨询等法制宣传教育活动，使广大群众和广大青少年等普法对象，在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。

充分利用宣传栏、活动室、市民学校进行法律法规宣传，结合中心工作，及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、社区建设，宣传先进人物的典型事迹。

利用元旦、春节、妇女节、青年节、儿童节、建党纪念日、建军节、国庆、重阳节等重大节日采取多种多样的宣传方式，扩大宣传范围，

四、组织法律、科技、文化、进社区活动，宣传相关法律，并为社区的依法治理提供服务，解决群众涉法问题，化解矛盾纠纷，维护社区、村居稳定。

五、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具，对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律，预防吸毒、贩毒，预防家庭暴力和青少年犯罪，防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。

法制宣传教育扎实深入。经常探究社区法制教育的新方法，不断探索社区法制教育的新路子，建立健全社区普法网络，社区居民的学法、懂法、守法、用法的意识和法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的意识和能力进一步增强。

通过大力宣传，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进社区的依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。把普法工作作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓，做到统一组织，分级实施，层层负责落实。要因地制宜，制定具体的实施办法，明确责任分工，确保普法工作的顺利开展。

2024年度学法用法个人工作计划4

为切实提高自身的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好素质，努力使自己成为学法懂法、知法用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我学法用法学习计划安排如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻十八大和十八届关于依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进学校教育事业健康良好发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过参加集体学习、法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育、学习宣传，提高自身学法、用法、执法能力，加快自己学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

(一)继续深入学习宣传党的十八大和十八届涉及的、党的依法治国思想和建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高法制理论水平，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。

(二)结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关教师法、教育法、义务教育法、青少年权益保护法、刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高自身的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。

(三)深入学习党的十八大、十八届和习近平总书记的一系列讲话精神，把依法执教与以德执教、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进自身和精神文明水平的不断发展。

(四)在搞好本职工作的同时，积极组织和配合学校各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、班级板报等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

(一)宪法和教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范、青少年权益保护法等相关基础理论的学习。

(二)学习与教育工作业务相关的法律法规。如人权教育法、禁毒法、环保消防法、知识产权法、交通安全法、气象灾害法律法规、地质灾害相关法律、国防教育等方面的法律法规。

(三)学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法执教的水平。要运用所学的法律知识管理好班级及个人的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取个人自学、集体互学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。

2024年度学法用法个人工作计划5

我校普法教育工作要以党的十八大精神为指导，在继续抓好教职员工学法用法、对学生进行经常化、制度化的法制教育的同时，坚持面向全体普法对象、注重实效的方针，抓基础、抓重点、抓规范、抓形式创新，认真严肃而又生动活泼地做好普法教育工作，努力提高全校师生的法律素质，为依法治校奠定基础。

一、抓好校领导干部学法用法，进一步规范学习制度。

今年学习内容主要为《干部法制教育读本》、《未成年人保护法》、各项教育法规及国家新颁布实施的法律。

学校领导坚持定期学法制度，每季度至少集中学习一次。每个成员要认真写学法笔记进行交流。所有成员年内争取参加一期区普法办举办的干部普法骨干培训班。相关领导要对师生学法进行经常性的辅导，年内举行两次法制专题讲座。

每季度召开一次会议，研究全校普法工作，总结依法制校工作中的成绩，讨论出现的新问题，作出工作部署。

二、深入开展教工普法教育。

教工学习内容与领导干部基本相同，主要采取专题辅导与自学相结合的方法。本年度内对教工进行两次专题辅导。9—10月份组织集中学习1—2次，在全校掀起一个普法学习的高潮。

三、继续在学生中组织生动活泼、形式多样的普法教育活动，保持学生犯罪率为零的记录。

1、树立对学生进行法制教育人人有责的思想。除校领导、教务处、班主任承担向学生普法的工作外，少先队辅导员及其他所有教职员工都要自觉地负起相应的责任。

2、继续认真上好法制教育课。法制教育纳入教学大纲，作为法育课的基本内容。要重点抓好《中小学法制教育读本》的教学工作。

3、坚持“走出去、请进来”的作法，本年度至少组织学生参加两次校外学法用法活动，其中一次当与“拒绝毒品”有关。另外，请派出所干警等来校报告或与学生座谈1—2次。

4、广泛发动、认真组织学生参加“法制手抄报竞赛”活动。

5、每学期开学初，利用校会班会等，集中对学生进行遵纪守法教育，要求形式多样，鼓励学生自编自演相声小品等进行自我教育。每学期各年级组织有关主题班会观摩课1—2次。争取每学期组织学生观看与普法教育有关的电影、录象、展览等1—2次。

6、切实抓好后进生的转化工作，对少数法制观念薄弱的学生进行重点帮教。本年度重点要求班主任能探索新时期这方面工作的经验。