关于人社局述责述廉落实意识形态工作责任制情况【三篇】

意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。　以下是为大家整理的关于人社局述责述廉落实意识形态工作责任制情况【三篇】,欢迎品鉴!

人社局述责述廉落实意识形态工作责任制情况篇1

一、工作开展情况：

　　(一)、思想高度重视,加强组织领导。学校党支部高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党支部对意识形态工作负主体责任,党支部书记是第一责任人。党支部和行政其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管领域的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　(二)、认真组织学习，不断提高认识组织党支部和学校行政班子成员认真学习关于意识形态工作的重要批示精神，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习了习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神、党章和党内法规，深入学习掌握了《中国共产党支部工作条例(试行)》。

　　(三)、加强思想引领，深化理想信念教育

　　1、以党支部委员专题党课《改革开放四十，砥砺奋进著新篇》开局，召开2024年度党组织生活会，认真对照《中国共产党支部工作条例(试行)》，结合“大学习、大检查、大规范、大提升”活动，着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题。党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，并采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，取得了预期的良好效果。

　　2、加强党支部理论学习，示范引领全校教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入党支部理论学习安排意见，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。

　　(四)、强化正面引导，加强阵地建设

　　1、加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。

　　2、学校德育处、团委负责学生社团日常活动的指导和管理工作。

　　二、存在的问题和差距

　　一是加强党员干部理论武装方面。政治理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够，同时联系实际开展纪律教育的方式还有待丰富，少数党员干部政治纪律意识不强、认识不到位。比如少数党员干部以业务工作代替政治学习，在党支部学习、专题研讨会议中准备不充分、发言不积极等。

　　二是意识形态阵地建设管理方面。新闻上稿数量不多，对内对外宣传力度还需要进一步加大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。

　　三、下一步工作打算及对策建议

　　一是强化理论武装。牢固树立“四个意识”，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作;克服重表面轻研究、重约束轻修炼的认识偏差，全面开展廉政谈心谈话。

　　二是持续完善信息宣传队伍建设，加强单位网站、人人通平台和信息工作群组的管理。突出宣传的系统性和连续性，广泛发动职工参与宣传提供宣传素材的积极性;充分发挥社会公众的舆论宣传作用，以“内强素质、外树形象”为主题，围绕提高群众素质、转变机关作风等各项基础性工作，切实把意识形态阵地建设管理当成一项系统工程来抓。

　　三是完善和督查走访制度，与一线职工谈心谈话，深入调查研究，及时掌握教职工思想动态;通过开展讲习所、技能培训等活动，不断提高职工的理论知识水平和工作技能，持续提升意识形态工作感染力，努力塑造正确的价值观和舆论导向，提升工作效率，为学校全面、协调、可持续发展做出更大贡献。

人社局述责述廉落实意识形态工作责任制情况篇2

　　为了深入贯彻落实中央、自治区党委、市委和县委关于加强意识形态工作的决策部署，加强和改进党对意识形态工作的领导。根据县委关于印发《XX县“意识形态责任落实督查年”实施方案》的通知文件精神，我局开展了一系列意识形态工作。现将我局意识形态工作责任制落实情况汇报如下：

　　一、思想高度重视，加强组织领导 　 

　　 我局高度重视意识形态工作，及时传达学习文件精神，成立了领导小组，制定实施方案，并召开全体会议安排部署意识形态责任落实的工作，明确党支部领导班子对意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，组织委员是直接责任人，协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。党支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管股室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。股室负责人是所属股室的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决全局意识形态工作中存在的实际问题。

　　二、认真组织学习，不断提高认识

　　党支部班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共XX县委办公室印发《关于建立意识形态领域形势分析研判工作机制的实施意见》的通知(卓党办发〔xx〕36号)文件，并进行了认真讨论。制定了《XX县规划局关于贯彻意识形态工作责任制实施办法的实施方案》，并把意识形态工作纳入全年重点工作之中。

　　三、加强思想引领，深化理想信念教育

　　1、以党支部书记专题党课开局，扎实开展“加强和规范党内政治生推进年”活动和推进“两学一做”学习教育常态化和制度化。教育广大党员做到“三严三实”和“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

　　2、加强党支部理论学习，示范引领全局党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态宣传内容列入《xx年政治理论学习计划》，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。

　　四、高标准严要求，加强干部队伍建设

　　局党支部高度重视党员干部队伍建设，坚持正确引导、专业化建设和规范化管理，以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的队伍为目标，坚持定时开展政治理论学习和专业知识学习，不断提升党员干部政治素养和专业化水平。

　　五、定期进行研判，及时开展工作

　　局党支部定期对全局意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我局意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我局，年初已将习近平总书记对意识形态工作的重要指示精神，党的十八届六中全会、自治区第十次党代会、乌兰察布市第四次党代会和县第十四次党代会确定的目标任务，社会主义核心价值观均列入学习计划，现已有序开展。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年干部思想活跃，对政策学习缺乏主动性和学习热情，思想政治工作方式方法有待创新;网络影响日益加大，党员干部对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，正确引导舆论导向有待进一步加强。

　　今后，我局将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党委责任主体，明确全局组织责任制，做到守土有责，守土尽责。

人社局述责述廉落实意识形态工作责任制情况篇3

   　　根据中共西安高新区教育系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求，2024年9月1日至5日，我们对意识形态工作进行了全面自查，现将有关情况报告如下：

　　一、主要工作及成效

　　积极学习各类相关文件政策，贯彻落实中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党的建设的一项重要任务，纳入到议事日程，纳入领导班子目标管理，开展民主生活会，将意识形态和教育教学、生态文明、学校建设等一起部署、落实、检查、考核。

　　让党员干部做好模范弹头作用，把事不避难作为党员的价值取向，鼓劲加油，激励教职工在知行合中主动担当作为,在攻坚克难中练就担当本领，勇于奉献，廉洁从教。

　　二、特色及亮点工作

　　结合实际制定《**街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》，深入贯彻落实相关会议精神，组织全体教师认真学习，将此项工作具体化，落到实处。8月29日，组织领导班子，群众代表进行了一次座谈交流会,紧密结合实际,研究适合我校推进此项工作常态化长效化的具体举措。

　　随后，开展心得研讨会，深挖党员理想信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题，不断坚定理想信念，加强党性修养锤炼，把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。

　　支部书记刘海卫同志爱岗敬业，乐于奉献，他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工，起到了积极的模范引领作用。他经常加班加点，多少个晚上，夜深人静了仍在伏案工作;多少个周末留守校园，改善办学条件;多少次家长来访，他热情接待，将矛盾化解。时时刻刻，他都心系学校，为学校的工作、为老师的生活、为学生的成长着想，一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了，毁坏的长廊补好了，用电的安全隐患排除了，校园的环境焕然一新。不管是打扫卫生、安全巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面，并且从不抱怨，传递正能量，树立正气，起到了真正的模范带头作用。

　　三、当前存在问题及原因

　　(一)在宣传培训方面：对广大教职工的宣传和培训力度不够大，形式太过单一。

　　(二)在文化需求方面：满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。

　　(三)在方法的有效性方面：缺乏行之有效的管控和创新方法，工作开展稍显被动。

　　产生上述问题的原因主要有三点：

　　一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很密切，有效整合不够到位，群众的参与积极性没有完全调动起来;二是相关的宣传和资料的收集不够，氛围不浓，形式仅限于开会、学习、座谈等，稍显枯燥，不够多样;三是在不断的尝试和探索中强化意识形态工作责任制，有些管控方法不够新颖有效，没有真正起到管理、监督作用，因此部分教职工不够主动。

　　四、下一步工作思路及主要措施

　　(一)加强组织领导，很抓落实意识形态工作。把意识形态

　　工作同学校各项工作同部署，进行有机整合，制定切实有效的管控方法，将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容，不断增强干部职工，特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。

　　(二)抓好舆论引导，传播凝聚正能量。在舆论引导与对外

　　宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果。聚集传播正能量，引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。

　　(三)强化理论研究，确保理论武装到位。广泛收集资料，

　　组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章，结合“两学一做”学习教育，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。

　　特此报告。