受赠他人礼物感言古诗词

古诗词写女子接受了礼物表示感谢有吗

一：意气年华太匆匆， 此间离愁千万种。

举杯共饮说奈何， 话别来时待相逢。

二：云垂柳低风飘絮，飞落红尘去百家。

莫愁前途多坎坷，越过高岗见(现)百花。

用一句古诗词体现获奖感言

用一句古诗词体现获奖感言

【第1句】：获奖名单我 上榜，漫卷诗书喜若狂。

【第2句】：榜单高中非终点，新征路上继续忙。

【第3句】：奖牌激励再鞭策，矢志高峰岂能忘。

古诗词参赛感言

石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。

墨梅 作者: 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

人生感悟古诗词

星期五的下午，阳光明媚，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔，同学们穿着整齐的衣服，怀着兴奋的心情来到学校，因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

比赛开始了，第一个走上台的是四年级(1)班，只见他们昂着头，像战士那样，情绪饱满，当他们朗诵的特别优美时，同学们就不约而同的鼓起掌来，接着就是(5)班出场，他们的声音像泉水一样，清澈、流畅，他们的声音响亮、清脆、优美，听着听着，我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时，全班同学都非常紧张、激动，我上台时，就已经全神贯注来朗诵比赛。

比赛结束时，我们班只得了第二名，全班都很失望，都在想为什么我班就拿不了第一名呢

我希望这样的朗诵比赛越多越好，使同学们能发挥自己的口才和胆量。

古诗词,推荐理由,我的感想

将进酒作者：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

理由:这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。

在这首诗里，他演绎庄子的乐生哲学，表示对富贵、圣贤的藐视。

而在豪饮行乐中，实则深含怀才不遇之情。

全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力，李白“借题发挥”借酒浇愁，抒发了自己的愤激情绪。

——百度百科感想：诗仙李白在《将进酒》一诗中写道“天生我材必有用”，一个人活着，起码得有这样的自信，在任何挫折失败面前，敢于逆风行船，不屈不挠，沉着奋战，这样才可能获得成功。

——百分网

古诗词赏析及感想

........ 本我也想先推李太白的<将就酒>，但被楼上的小小霸占了，真是人如其名。

（笑）推荐苏轼的《江城子·记梦》，以下原文：十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不认，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明如夜，短松冈。

这是苏轼的一首悼亡词，语方简练，通俗而又深刻。

通篇一个情字，让人难忘。

那种相爱、相思、细腻而真挚，如此凄凉而悲伤。

全词感情深挚，充满凄婉哀伤的情感。

上片诉尽相思之苦，“十年生死两茫茫”，宛如郁结于心深处的悲叹，下片正是久思成梦，如梦似幻，“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”最为高潮。

全词道尽对亡妻的思念，出语悲苦，以情动人，不禁让人意深，痛楚，黯然神伤。

古诗词创作感想

旧体诗词写作浅议　　旧体诗词，是我们中华传统文化的重要组成部分，唐诗宋词中的名篇佳作，琅琅上口，易读易记。

一两句精辟的诗词句子，可以蕴藏着很深的哲理。

我自幼受到它的薰陶，一直很喜爱它，虽没成大器，但阅读欣赏和写作旧体诗词，一直是我业余文化生活的重要组成部分，近日，受命编选一部诗词选，读了很多来稿，对旧体诗词生发出一些感慨，遂写成这些文字与之商讨。

　　从来稿中得知，喜欢写旧体诗词的人还不少，说明旧体诗词还有它的生命力，在当代可以与新体诗“并肩前进”。

来稿中有不少格律，严谨、意境深邃的佳作，这些作品的作者多为老年人。

但不容乐观的是，中青年作者虽也不乏佼佼者，但多数不是不合格律便是没有意境，只是文字堆砌。

有的作者可能自知律诗难写，故不敢冠上“律绝”字样，以为这样便可不讲究平仄，每句五字或七字便可，有的还冠以“古绝”“古风”字样，以为就可不讲究平仄了。

须知，“古风古绝”虽来讲平仄，但有个起码要求：顺口。

而来稿中出现了不少四连平四连仄的句子，读起来十分拗口，有的在单句(三、五、七句)还用了平声字。

我读过很多竹枝词、山歌，那些原创的民间作者们，他们也许不懂平仄格律的理论，但他们“唱出”的作品却合乎格律，抑扬顿挫，起承转合，十分顺口，极少出现四连平、四连仄的。

而我们一些年青初学作者，就没有注意到这些基本常识，写出一些读得拗口之作。

有个署名作者身份是社科院副教授的“七律”，全诗56个字，竟有14个字不合格律(除开可平可仄的不算)。

我真感到“隔行如隔山”：这位作者可能在社科研究上是权威，但写成这样的“七律”实在令人不敢恭维。

另有两首“满江红”作者“自报家门”是助理研究员，据称一首原载北方一家副省级报刊，一首曾在本省一家报纸上发表。

同样，每首字，其中一首有30个字不合律，另一首19个字不合律，两首有七字不合韵。

你不采用他，他可能有意见，“副省级的报刊都用了

”这就值得做编辑的引起注意了。

现在在报刊上经常看到这样的诗词，我想原因可能就是许多初学诗词写作的人，以为只要对照唐诗宋词中的某词牌作品，某句某句多少字填够便可。

殊不知，每种词牌除了规定每句多少字数之外，那个位置的字是平是仄都是有严格规定的。

出现不合律的词作登载在报刊上，除了作者不懂词的格律要求之外，可能有的编辑也不懂。

不懂不奇怪，编辑不可能是全才，不可能是万能，但“知之为知之，不知为不知，是知也

”你不知道就要问知道的人，找不到现成的就找“哑老师”。

在这里我推荐个很好的“哑老师”———小舟著的诗词三部曲中的《诗词作法浅说》，它以简明扼要的通俗文字，概括了格律诗体式和作法的原理和知识，以其短小、全面、浅白、实用、生动、有趣的特色，指导读者消除疑难登堂入室，提高古典诗词的知识水平和创作能力，该书对七、五言律绝诗中每个字是平是仄、哪个字可平可仄都排列得清清楚楚，还将40种常用词牌的每句每字的平仄也标注清楚，编辑们碰到编发这类稿件时“对号入座”便可。

三部曲其中的《古典诗词名篇浅读》精选了古典诗词中的300首，可引导读者读懂名篇原句时受到启发，提高自己的阅读欣赏和写作能力。

《格律诗词浅写》则是作者创作的100首诗词作品，可供读者鉴赏。

　　还有一个值得注意的问题就是意境，一些作者平仄格律是注意到了，个个字都符合平仄格律要求，可就是没有诗意，味同嚼蜡，当然这是更高一层的要求，那是要经过推敲、锤炼才能做到，是根据作者本身的文化底蕴、阅历等多方面因素所决定的，在此就不多赘述了。