大手拉小手活动家长感言

小手拉大手安全教肓小朋友寄语和家长感言怎么写?

亲爱的爸爸.妈妈：一片蓝天我们有着共同的愿望：让佛山更文明，让生活更幸福

，口不说脏话粗话，不随地吐痰手不乱扔杂物，不损坏公物；脚不乱穿乱行，不踩踏花草。

第二，从今天起，积极参与从我做起。

学校是我们共同的家园，建设文明校园需要大家的积极参与和共同努力。

我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为我们的校园增添光彩。

我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从身边的每一点一滴做起。

第三、积极参与，从我做起。

首先要知晓创建，关心创建，融入创建，不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性，努力形成“人人想，人人干，人人创”的良好氛围，争做文明师生。

我需要打印关工委工作汇报材料。

在全区教育系统关工委工作暨“家长学校”经验交流总结会上的讲话（2011年11月26日）尊敬的各位领导、同志们大家好：首先，感谢市教育局关工委领导对振安区教育局关工委工作的关怀和支持，同时也要感谢在坐各位对关工委工作的热爱和理解。

振安区教育局关工委正式成立于2003年9月，几年来我们始终坚持以科学发展观为统领，以创新为动力，真正做到“教育围绕主题、重心放在学校、工作依靠五老，提高源于创新”的工作主线，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定为工作思路，把关心下一代工作推向一个又一个新的台阶。

可以说，一个全新的育人铸魂的环境正在逐步形成。

下面我将振安区教育局关工委近几年来的工作展情况及做以简要总结：领导重视，制度健全，确保关工委工作有序开展关心下一代工作是一项社会性的系统工程，需要全社会的支持和参与。

我们坚持把关心下一代工作作为教育局党政工作的重要组成部分，始终按照中央和省市的部署要求，狠抓“五老”队伍建设，切实加强基层工作，不断创新工作方法，特别是中央下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、省教育厅制订的《关心下一代工作12条例》、以及市教育局下发的《关于进一步加强全市关心下一代工作的意见》，使我们的工作有章可循。

为了进一步推动我区教育系统贯彻落实丹教党[2009]14号文件精神，教育局党委高度重视此项工作，及时召开全区教育系统关工委工作会议，并以局党委名义向全区各中小学转发了市教育局丹教党[2009]14号文件，并要求各校形成自查材料上报区教育局关工委。

从2009年到2011年已连续三年将关工委工作列为《振安区中小学教育管理综合百分考核》项目之中，针对关工委组织机构是否健全、“五老”档案是否齐全、如何规范建立家长学校、关工委活动开展情况以及上报信息、报表是否及时等各个方面对全区各中小学进行检查并赋分。

通过检查，进一步明确全区学校关工委工作的性质和作用，不断提高关工委工作的能力和水平，充分发挥关工委工作在学生思想道德品质教育中的重要作用，实现以制度规范工作，以制度促进工作，使关工委工作逐步走上制度化、规范化轨道。

二、夯实基础，立足实际，不断完善关工委组织队伍建设加强关工委领导班子和队伍建设是做好关心下一代工作的前提和基础。

教育局关心下一代工作委员会主任由教育局党委书记张宗悦亲自挂帅；由副局长王庆生、倪晓虎及局长助理胡欣担任副主任；成员由各科室主管担任。

同时经过党委会研究决定，由原教育局局长高玉录担任关工委常务副主任、原教育局工会主席滕志荣担任关工委办公室主任、教育局团委书记担任关工委秘书长。

在教育局财政特别困难的情况下，让出基教科部分办公桌椅给老同志共用一台电话、电脑，用车由单位出。

根据《意见》要求，结合各学校实际情况，在教育系统内进行排查，已建立关工委组织的单位要进一步完善，没有建立关工委组织的单位马上建立，村小建立关工委领导小组。

乡镇各校要自查关工委小组落实情况，其他学校要完善组织建设。

截止年底全区31所小学（含村小23所）、8 所中学、1所高中已全部成立关工委组织。

各校建立健全关工委组织，设有主任、副主任、成员、八大员、常务副主任、秘书长、办公室主任、爱国主义教育基地、德育教育基地等，形成了一个比较完善顺畅的关工委组织网络。

三、在实施“青蓝工程”中充分发挥离退休老教师的教育资源优势在建立健全组织网络的同时，我们注重不断扩大志愿者队伍，发动和吸引越来越多的“五老”人员加入到关心下一代工作中来。

离退休的老教师在教育战线勤勤恳恳地工作了几十年，具有政治、经验、时空、威望、亲情等多方面的优势，是实施“青蓝工程”一支重要的主力军。

几年来，全区各校在实施“青蓝工程”中,都十分重视这支队伍力量的发挥，充分发挥离退休老教师的教育资源优势，在“青蓝工程”质量上狠下功夫。

为了把“青蓝工程”保质保量地实施好，教育局关工委要求各校关工委要配合教学工作安排，坚持做到：在安排教育教学工作的同时，要安排“青蓝工程”的内容；在检查教育教学工作的同时，要检查“青蓝工程”的实施情况；在总结教育教学工作的同时，要总结“青蓝工程”实施所取得的成果和存在的问题；在评比表奖教育教学工作的同时，要评比表奖“青蓝工程”实施的成果。

通过上述举措充分调动老教师和青年教师帮学积极性，保证“青蓝工程”的顺利实施和所确定的既定目标的实现。

九连城镇中心校小学在实施“青蓝工程”的中，学校现职领导充分发挥关工委“五老”作用，逐步探索了一套成形的工作经验，确定培养目标，目标的确定含三个方面的内容，一是职业道德，二是业务能力，三是创新意识，组织有专长的老教师，在教育教学、班级管理、教育新理念等诸多方面给青年教师当“师傅”；组织离退休的老干部（校级、中层）在行政管理、以人为本、理论与实践的结合上、群众观念、创新意识上培养青年干部。

多年来，这所学校由于坚持实施“青蓝工程”，实践中始终列入党委和关工委的重要工作议事日程上，抓得狠、抓得实，大批青年教育教学骨干脱颖而出，从而推动了教育教学质量全面提高，继承和发扬了九连城中心校教师队伍“身正、学深、教勤、业精”的优良传统。

汤山城镇中心小学关工委常务副主任王成杰老师一生热爱教育事业，当学校成立关工委后，他义无反顾地发挥着自己的余热，他说：“我虽然比不上这朝霞绚烂迷人，但我愿意用一片夕阳红换来七八点钟的太阳蓬勃升起。

”就这样，王成杰老师从2003年9月担任汤山城镇中心小学关工委常务副主任到今天已经足足八个年头了，在这八年间，王老师用他的热情和执着为山里的孩子们托起了一片蓝天，也用自己的行动实现着他如诗如画的夕阳梦。

在对孩子进行品德教育和培养孩子的良好行为习惯方面，王成杰老师更有“高招”。

在工作中王成杰老师发现，随着网络的迅速发展，一些不良信息常常流入校园，这其中就有一些“灰色”童谣，孩子们对其特别感兴趣，争相传唱。

这些五花八门的内容，很不利于孩子身心健康成长。

王老师觉得孩子们喜欢唱童谣，缺少的就是正确的引导。

于是，他利用寒暑假，双休日，组织了一些学生，开始了自编“新童谣”的活动，一本叫《自编童谣100首》的童谣集诞生了。

王老师这个别出心裁的活动开展起来后，得到了学校、老师和家长的好评，六年二班的班主任马丽梅老师也说：“自从有了这些童谣，同学们争相传阅，以前的那些‘灰色童谣’没了‘市场’，班级学习风气浓了，组织纪律、文明礼貌都明显加强了。

”一年二班李欣航小朋友的家长孙长敏说：“这些儿歌太好了，对培养孩子的学习习惯、行为习惯都很有帮助，读起来活泼、上进，很适合小学生，我们家长非常支持。

”2009年3月，丹东《鸭绿江晚报》的记者来到学校采访并报道了王老师带领学生创编新童谣的事迹，引起了很大的社会反响。

王成杰老师也多次被省、市关工委授予先进个人称号。

四、推进素质教育开展，进一步加强和深化家长学校工作教育一个孩子，学校教育、家庭教育和社会教育都有不可推卸的责任，家庭是社会的细胞，也是孩子的第一所学校；家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。

随着学校教育、教学改革的不断深化，家庭教育的重要性日益加重。

目前全区有中小学生8828人，这些孩子90%都生长在农村家庭，父母多数务农或长年外出打工，造成父母对孩子生活照顾时间减少，教育直接责任降低。

农村父母通常将教育孩子的希望寄托于学校，认为学校教育能够取代一切，加之文化程度较低，一旦孩子成绩过低或行为出错最常见的教育方式就是打骂。

这种沟通方式无论是内容还是形式都将对正在成长的少年儿童身心造成伤害。

学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，必须做好家长学校工作。

而家长学校的建设，在不同地方有着不同的基础，呈现出不同的特点，有着不同的困难。

在农村创办家长学校必须注重乡情，了解地域特色，灵活开展家长学校的活动，才会出成效。

【第1句】：健全家长学校组织机构从组织结构上看，要建立科学合理的家庭教育指导组织管理网络，健全配套的管理制度，培养一支家庭教育指导队伍。

家长学校以“提高家庭教育水平”为目标，有计划、有目的、有层次地开展家庭教育指导工作。

《全国家庭教育“九五”计划》明确指出：“家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道，是开展家长工作的较好形式，是学校、家庭、社会教育相结合的重要途径。

”多年来的实践证明，家长学校是提高家长素质、端正家长观念、改进教育方法的有效途径。

几年来，我们建立健全家长学校的三级管理网络：教育局成立家长学校指导中心，负责具体管理指导全区各校的家庭教育和家长学校的调研工作；各学校成立家长学校，具体实施对家长的培训。

【第2句】：扩大家长学校教师队伍有一支热忱献身于家教指导工作的家教队伍，是我们有效开展家教指导工作的关键。

家长学校没有专职的老师，都是学校教师兼职。

家长学校是在学校师资力量没有增加的情况下衍生的任务，如何在没有资金支持的情况下做好这一工作，使得家长学校不是徒有虚名呢

首先，发动教师，让教师提高认识，不要总觉得家长学校工作跟自己关系不大。

因为每一个教师都有几十个学生，都不可避免地要同家长打交道。

掌握与家长交流的技巧，对于开展班级工作意义重大。

通过家长学校让家长意识到自己义不容辞的责任。

目前我们的家教指导已形成两支队伍：第一支是家教骨干教师队伍。

从今年起，要连续举办了多期家庭教育骨干培训班，选派几名家教骨干教师参加省、市级家教骨干培训。

第二支是家教讲师团队伍。

聘请有丰富经验的老专家、老教师及教子有方的家长组成，为家长学校提供师资。

【第3句】：鲜明的办学理念　　家长学校的开办是为了提高学生家长的素质，更新家长的教育观念，使他们与时俱进掌握符合时代特点的先进的教子方法，孩子需要好好学习，家长也要天天向上。

因此，各家长学校急家长所急，想家长所想，尽力为家长排忧解难，以家长的困惑为自己的课题。

家长教育需要什么，学校就尽力提供什么。

家长学校要求老师讲课前既要备教材，又要备家长。

针对不同家长的需求为家长带去及时雨。

家长学校工作目标就是要正确引导家长树立正确的家，掌握科学的教学方法，提高家长教育子女的能力。

然而，以往的家长学校往往成了控诉会、答辩会。

那种尴尬的、单调的家长会令家长兴趣索然，老师也感到乏味，很难有成效。

为此，我们提议每一次家长学校的活动要中心明确，以“专题家校交流会”、“学情恳谈会”、“主题家校交流会”为主要形式。

在家长学校中让家长看到孩子成长的足迹，让孩子在家长与老师的勉励中得到发展，取得更大的进步。

同时也认识到家长学校的对象虽是家长，但最终的受益者还要更多地落在孩子身上。

如果每一位家长都把在家长学校所学的家庭教育理论及方法运用到孩子的教育上，孩子就能受到良好的家庭教育，自然就能身心健康成长。

因此，孩子的进步、孩子的成人成才是家长学校的追求。

【第4句】：多样化的教育辅导方式　　在家长教育工作中，各家长学校既有共同特征，又有各自特点。

结合当地实际，探索出不同的家长教育辅导方式。

农村孩子的家长跟城市里孩子的家长有很大的区别。

农村家长在经济大潮的冲击下更加认准了经济才是生存的根本，再也没有过去那种无活半年闲的状态。

他们忙时不着家，闲时去打工，孩子一般交给家中的老人。

这为家长学校的开办造成了困难，因为有时候很难联系到家长。

为了解决这一问题，我们首先留下每个家长的手机号并定期确认。

随时通过手机、电话跟家长交流。

特别是元旦、六一儿童节、五四青年节等重大节日，我们吸引多数家长参与我们的庆祝活动，一边欣赏一边交流。

把握冬季农闲时间，在很多家长外出打工回来的时候举办家长会，让家长们有一个交流的平台。

今年九月份在三十三中学组织家长参加丹东电视台《人间真情》栏目的现场录制，并发表感言，家长深深表示关爱孩子的成长不仅仅要靠学校的教育也要靠家长们的鼓励和教导。

通过各种活动的开展提高家教能力。

【第5句】：设置“教学开放周”，让家长参与学校管理 为了使家长更好地了解学校教学规律和特点，了解孩子的在校表现，我们要求每学期开学初各学校都要举行教学开放周活动。

在开放周里，家长可以到学校进教室听课，参与评课，并提出意见和建议。

家长还可以观看学校的升旗仪式、课间操、黑板报、宣传栏等。

在安全宣传月中请家长到校听取安全教育讲座，同时聘请主管法制教育的副校长作报告，使家长从中受到安全知识方面的教育。

教学开放周是学校开展创新型、学习型家庭教育的一个内容，它促进了教师课堂教学水平的提高，促进了家长教育孩子的责任感不断增强，促进了学生更加主动地去学习，促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。

三、扎实工作，家长学校取得了取得显著的成效　　经过努力奋斗，各家长学校要初步形成独特的运作模式，“家教工程”取得可喜的进展，收到了良好的社会效益。

具体表现在：　　

【第1句】：家长欢迎。

检验家长学校办学效果的标准是什么

是实践，是广大家长的认可。

金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。

通过培训，家长的素质提高了，教育子女的方法改进了，家庭中的亲子关系改善了，广大家长打心眼里热爱家长学校。

在二十九中学，家长动情地讲述了他的家与家长学校的故事。

夫妻俩都很重视儿子的教育，但就是不得法。

他们的教子方法是一骂二打三放弃。

母亲对待儿子的唯一方法则是没完没了的唠叨或高声训斥。

在这样的教育之下，上初二的儿子对父亲是“怕”，对母亲是“烦”。

为逃避打骂和唠叨，儿子养成了说谎的习惯，还开始去网吧打游戏、逃学。

家里的空气越来越紧张，一家三口常常是在打骂哭闹中相处。

自从进了家长学校，他们开始反思自己的教育方法。

开始尝试着用老师讲的方法去与儿子沟通。

抽时间与儿子谈心，带他一起去外面玩，儿子渐渐与他靠近了。

在改变自己的同时，黄先生把老婆也带到了家长学校的课堂。

妻子听课以后触动很大，为了改变自己，她在床头上写下了“不要骂，不要叫，一定要做到”的字幅来约束自己。

随着父母的变化，父母也欣喜地看到了儿子的变化。

儿子说谎少了，对父母亲近了，学习成绩也慢慢地赶上了。

家里充满微笑、关爱和理解。

黄先生说出了久藏在心底的一句话：感谢你，家长学校，是你给了我家里温馨、祥和。

【第2句】：孩子开心。

许多家长通过学习，懂得了对孩子要全面关心、使孩子全面发展的道理。

他们不再给孩子加添作业，而是更注重引导孩子开拓思维，培养创新意识，让孩子健全发展。

二十四中学程伟同学，由于家庭原因，曾一度出现厌学情绪。

其父亲参加家长学校学习后，站得更高，看得更远，认为与其让孩子放弃学业从此务农，不如投资培养孩子，让孩子学一身本领。

他耐心教育和帮助孩子，使程伟增强了上进心，提高了自觉性，2007年中考取得了603分的高分，全家人乐得合不上嘴。

这在本地人中是个奇迹。

孩子们反映，父母亲参加家长学校学习后，思想比较开通了，我们更自觉了，生活也愉快了。

【第3句】：学校满意。

家长参加培训，密切了家校联系，家长主动配合学校工作，支持班主任教育小孩，对学校完成教育教学任务提供了很大帮助，为学校德育工作开辟了新渠道。

在目前全区共有19所中小学创办了家长学校，其中24中学、29中学、九连城镇中心小学、五纬小学、五龙背小学、经山小学6所学校被省教育厅授予家长学校实验校，今年我区将申报2－3所省级家长学校示范校。

五、发挥余热，关爱孩子，奉献真情，传递力量充分发挥“五老关爱团”的作用，进行结对帮助。

利用每年的“九九重阳节”，一方面请全体退休教师到校举行各类庆祝活动，另一方面要求他们做好助学帮困工作，在自己有限的范围和时间做好大手拉小手结对活动，对身边的孩子给予关心和教育。

很多退休教师乐于做好这项工作，也经常与学校保持联系。

每年五四期间，教育局关工委联合团委在全区开展“勤俭助学，奉献爱心”活动，为贫困学生捐赠爱心书包和爱心笔盒。

5．12”汶川大地震发生之后，为了鼓励那些在灾难中幸存下来的孩子们，让他们从绝望中走出来，勇敢面对人生，全区师生共捐款30余万元。

今年开学的时候，太平湾办事处中心小学两位贫困的学生韩辰和潘春同，接到市关工委常务副主任刘励威及其儿子徐彤送来的爱心助学金800元。

刘主任对他们寄予厚望，相信他们今后会更加努力的学习， 成为理想远大，品德高尚的人。

今年9月当得知楼房镇中心小学赵戌阳同学身患骨癌的消息传来，教育局关工委向全区中小学生发起倡议，鸭绿江办事处一名70多岁的退休老教师得知此事后，在街道关工委的帮助下，到教育局关工委个人捐款200元并送来一些生活用品。

仅仅两周的时间，就为赵戌阳同学捐款21，1

【第38句】：7元。

当市爱心协会副会长、区关工委常务副主任包华得知此事后，亲自为赵戌阳同学捐款200元。

10月20日下午，赵戌阳的舅妈衣长英将所有捐款及棉被、书籍一同汇往山东，同时为振安区教育局送上一面印有“无私捐助 大爱无疆”的锦旗。

当赵戌阳同学得知这么多的好心人为他加油时，他让父亲用手机录了一段谢恩的视频，他要通过这样的方式来感谢那些所有帮助过他的人们，祝愿天下好人一生平安

丹东电视台《人间真情》栏目组和丹东日报分别报道了这一感人的事迹。

我局关心下一代工作在市、区关工委的指导帮助下，做了一些工作，取得了一定成效，但还存在一些薄弱环节：工作中存在的主要问题

【第1句】：关工委工作目前缺乏资金的支持，活动落实时打折扣，虽然我局已于2009年8月向区政府打过申报经费报告，但是至今仍未到位，导致工作运转不畅。

【第2句】：在组织开展各种活动时，还应不断提高对老同志的重视程度，安排具体的职责，活动任务等，使用老同志能够真正发挥作用。

【第3句】：在“青蓝工程”的形式上，还只限于“一帮一、一帮多”的基本形式上。

老领导、老教师中的优秀人力资源没有得到很好的整合。

【第4句】：部分实验学校对开展家长学校工作认识不足，重视不够，对省市文件精神学习贯彻落实的不到位，没有使用统一的《家长必读》教材，造成了我区家长学校实验校发展上不平衡，形成先进校与落后校差距较大，从而影响我区家长学校工作整体部署和推进。

【第5句】：全区教育系统关工委工作仍需加大宣传力度，使全社会都能够认识到关工委工作的重要性。

今后，我们将严格按照中央和省市的要求，认真研究关心下一代工作的新特点、新情况、新问题，积极探索进一步加强和改进关心下一代工作的新思路、新办法，不断推动全县关心下一代工作上台阶、上水平。

振安区教育局关心下一代委员会2010年1月12日

作文《庆“六一”发言稿》该怎么写

小手拉大手，文明齐步走梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。

我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习次序。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习就一定是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，创设出优良的学习气氛。

让我们争做校园的文明小天使吧

　　我们的家乡武汉要申报文明城市，这不仅是武汉市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。

我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的武汉市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

　文明的城市创造幸福的市民，文明的市民创建幸福的城市。

不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是创文的关键。

一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。

《小手拉大手，创文在你我》让我明白了文明是把金钥匙，它能开启幸福之城的大门，那里充满阳光，充满笑声，充满幸福。

其实，它就是我们的文明生活。

要想让生活充满文明，今天，我们就要从小事做起，礼貌待人，保护环境，注意安全，让小手拉着大手，共同创建文明城市。

　往事如烟。

一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房；那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。

变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了

　　从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。

炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。

而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。

他们就这样日复一日、年复一年。

　　人们啊

您们曾想过吗

因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀；因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊

我想试问一下您们：难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗

“希望，当然也愿意。

”这时每个人的回答，那为什么行动却不能证明呢

这个问题值得每个人深思。

或许还是傅雷说的好啊：人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。

那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢

因为他们的素质比我们高，这是我们不得承认的一点

　　当你徜徉在新加坡的大道上时，我敢保证你绝不敢乱吐扔。

因为一个小小的不经意的动作，就会付出沉重的代价，因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了，而回到了中国，又回到了老样子。

当你漫步在新加坡的街道上时，你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。

因为在街道两旁竖着牌子，上面写着“请不要随手乱扔垃圾。

”你认为这是被翻译出来的吗

错，这本来就是用汉语写得，是为了提示中国人，因为外国人从来不会做这么不文明的动作。

　　自从“城管文明”开始后，环卫工人的工作量并没有减少，这好像只是一个表面的空话，影响不了人们。

但我想说的是：人们啊

无论如何要克制，以健康为重。

“这是傅雷给他儿子傅聪的警告，现在就让它成为每个中国人的座右铭吧

我相信会有用的。

　　人，一撇一捺，我相信它是具有荣辱感的，存在着羞愧之心的。

我曾经就很喜欢丢垃圾的，但现在我也学会了把垃圾送回家。

既然都是人，我能够做到，那么世界上的每个人都可以做到。

　　从现在起，让我们手牵手、肩并肩，迈向文明的年代里，做一个文明的人，让外国人瞧得起咱们中国人

大手拉小手，文明一起走这篇作文的开头怎么写

大手拉小手，文明一起走走在大街上，我们时常看到马路上，草地上，小河里会有一些垃圾，这些垃圾五花八门，有塑料袋，饮料瓶，吃过东西的包装袋等等。

在清洁工打扫过以后，有的人珍惜他们的劳动，认为扔礽垃圾也没什么大不了，反正有人为他们打扫。

还有一部分人觉得垃圾桶离自己太远，懒得跑那么远，就随手一仍，就不管了。

其实垃圾桶远吗

不就是十几米的距离吗

城市的环境光靠清洁员是不行的，主要还是靠我们每个人的努力，只有大家努力携手保护环境，我们的城市才会更加美好。

文明，不仅是环境，还有人与人之间的关系，每天见到认识的亲戚、朋友、老师、同学，哪怕是互不相识的陌生人，我们要以笑容去面对，发自内心的说一声“您好”，别人也会真诚的说一声“您好”，听到别人的慰问，自己心里也会非常开心的。

即慰问了别人，也得到了别人的问候。

如果，每天我们都以这种方式来面对生活、面对所有的人，那你的生活会变得更加美好，会得到更多人的关心。

如果世上每一个人都能这样做，那世界就会变得更加和谐，没有战争。

其实，真诚对人，这也是种文明。

是种交际文明。

不说脏话、不乱踩草坪、多植树、不随地吐痰等等，这些都是文明。

能做到这些，你就是一个文明人。

文明，从我做起

关于小手拉大手活动后家长对这次活动感受

我参加了“小手拉大手，环保一起走”垃圾分类活动，我非常开心

7月1日上午，彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。

我们先认识了一些物品，如：废纸、塑料、金属、布料等都是可回收物品；在自然条件下易分解的垃圾，如：果皮、剩饭、花草树叶等都是不可回收物品。

接着，我们在小区的人行道、草坪上捡垃圾。

我看见人行道上有一个易拉罐，就急忙跑过去把它捡了起来，心想：“易拉罐是金属做的，我把它扔进可回收垃圾桶吧。

”就这样大概捡了半个多小时，我们五名同学都按要求做得很好，许多爷爷奶奶都表扬了我们，我们可开心了

经过这次的活动，让我知道了我们不能随地乱扔垃圾，而且还要把垃圾分类放，这样才能让环境更美好，让空气更清新

小手拉大手 写好规范字家长意见怎么写

身为家长会极力支持学校的做法，因为从小的方面讲，这对孩子自身发展有益；从大的方面讲对中国的文化发展有益、

写下新闻感想(50字左右)!!!!!

尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：　　 创建文明城市，共建美好家园，是我们全体市民的责任，是关系到全市人民群众的切身利益和西宁长远发展的一件大事。

提升我们西宁人民现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新西宁，是我们的共同愿望。

现在，迎接新一轮创建全国文明城市复查工作已经吹响。

为此我们向全体师生和家长发出“小手拉大手，文明一起走”的倡议：　　

【第1句】：积极参与，从我做起。

西宁是我们的家园，创建文明城市，共建美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全校师生和家长要携手同心，共同关心“创文”，支持“创文”，参与“创文”。

用自己的行动创造洁净优美的社区和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的新西宁。

【第2句】：崇尚文明，躬行礼仪。

从身边做起，从今天做起，从小事做起。

讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明小使者。

【第3句】：情牵大手，共创文明。

小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、勤健身、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩。

　　 创建国家文明城市，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，“小手拉大手，文明一起走”，为西宁能最终成功进入“全国文明城市”行列而努力奋斗