低碳生活获奖感言

求大学生低碳环保广告大赛一等奖同学获奖感言，大概500来字左右。

两三分钟左右。

谢谢

我是来赞的，有为的大学生，必须赞

5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢

领导，各位老师，各位同学，在座的各位亲朋好友，大家晚上好

首先，感谢这次评委会能颁这个奖给我，但“绿色小卫士”不仅仅属于我个人，更属于在座的每一位给予我帮助的人，这个奖也是你们的。

得奖的背后是许许多多辛勤培育我给我支持和帮助的领导、老师和同学的付出，没有你们我不可能站在这里拿这个奖，所以在这里我要深深给你们鞠一躬，“谢谢您们

低碳环保新闻稿

(新闻稿在线 2010-11-24)有着“中国科技第一展”美誉的中国国际高新技术成果交易会（以下简称高交会）上，其重要分论坛——新能源与低碳发展峰会在“2010年创新中国推介宣传颁奖活动”中落下帷幕。

作为此次活动重要奖项之一的“创新中国低碳环保创新企业奖”由我国空冷行业著名企业北京龙源冷却技术有限公司获得。

据悉，本次十二届高交会秉承持续创新的理念，瞄准打造世界科技第一展的目标，以“科技引领转型、创新驱动发展”为主题，集中展示新兴产业、低碳技术以及民生科技等方面的创新成果，进一步彰显科技创新在推动经济发展方式转变、促进人类文明进步方面的主导性作用。

作为此届高交会重要奖项“创新中国低碳环保创新企业奖”的设立是为了鼓励企业创新，对优秀企业在低碳、环保等方面做出突出创新贡献给予肯定和奖励。

同以榜样的力量推动中国企业的创新与发展。

龙源冷却作为国电集团属下的一个环保科技型企业，主要致力于电力生产过程中节水技术和节水装备的研究、开发、应用。

经过几年的努力，龙源冷却在空冷领域取得了不菲成绩，以国内空冷行业唯一具有的EMPC整合承包能力和强大的技术创新能力领先于空冷行业。

在获奖感言中，龙源冷却相关发言人对主办方的肯定和支持表达感谢同时，表示今后一定会继续加大科技投入，增加创新能力，为电力工业的环保、节水、可持续发展做出更大的努力。

来源： 中国改革报

第5届冰心杯作文获奖名单

[2010高考作文素材]标签：语文素材\\\/作文\\\/高考\\\/备考著名学者余秋雨先生给予赵本山及其小品艺术以极高的评价：好多艺术家都是由民间产生，赵本山是个大艺术家，2010高考作文素材。

赵本山现象处于一个非常宏大的接受状态，全国几亿人、长达十余年地需要和喜欢赵本山小品，如果漠视这一点的话，就是对审美现实的拒绝。

现在很难找到连续多年受到这么多人欢迎的演员了。

赵本山为中国人那么长时间地接受，构成了中国人当代的心理审美史，经受住了人民的考验。

【第37句】：信义兄弟2010年2月10号，在北京当包工头的湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人孙水林，为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡。

在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的后事，便赶在腊月二十九返乡，将

【第33句】：6万元工钱送到60余位农民工的手中。

完成此事后，孙东林回到哥哥孙水林的遗体前动情地说：哥，家里人都来了，他们都来看你来了；哥，你在年前赶回家，要发给工人们的工钱，我都替你全部发了；哥，你放心，你带的一帮农民工兄弟，我会带着他们继续干；哥，你立下的规矩不会变，只要跟着我干的农民工，我决不会拖欠他们一分工钱；哥，你放心地走吧，我会加倍尽孝照顾好爸妈；哥，你的女儿就是我的女儿，我会把她抚养成人并会让她做一个对社会、对家庭有担当的人。

2010年3月2号，在孙水林追悼会结束后，工友们说：水林哥不在了，在天津，还有他生前没有完成的工程，我们会把工程继续完成，这也是一种信义。

2010年3月热点素材和话题

【第38句】：周洋感谢门事件在刚刚结束的冬奥运动会上，孙琳琳被淘汰、王蒙被判罚犯规出局，女子短道速滑1500米决赛中国队只剩下周洋一人。

绝对的孤军奋战，周洋身旁站着的是三位韩国名将，还有四名强劲对手的夹击，但笑傲群雄的是周洋，她勇夺冠军。

当记者让发表获奖感言时，她表示应该感谢父母。

然而，2010年3月15日，体育总局的于副局长对周洋的获奖感言提出批评，强调必须先感谢国家，然后才能感谢父母，顺序不能变。

此言一出，舆论哗然，并迅速形成挺周派挺于派…

【第39句】：温家宝总理：让人民生活得更幸福、更有尊严春回大地，万象更新。

2010年3月5日，十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕式，听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告。

在报告结尾部分，温家宝总理说，我们所做的一切，都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。

赢得了长时间的掌声。

其实，尊严，可以说是一个同人类文明一样古老的话题；在当今世界，人们奋斗所争取的一切，都与他们的尊严有关。

【第40句】：低碳生活生活时尚话题一：2010年3月28日，《楚天都市报》携手武汉植物园走进社区，寻找低碳达人，一走进夏汉华阿姨的家，马上被沙发、桌椅上精巧床垫、毛毯吸引住了，这些质感柔软舒适，式样新潮的物件都是废旧毛线织成的。

夏汉华还有一绝话：将废旧布头做成马甲、牛仔裤。

这些都是花一二元钱买的布头，如今我的女儿、女婿都穿我用布头做的衣服。

你们看，这是我用老公穿不了的毛呢裤子改的马甲。

夏汉华开心地说，她正在学习怎么做男装，要给老伴亲手做一件温暖牌衣服。

话题二：2010年3月27日，随州市广电公司的胡定峰和王云云举行了一场别致的减碳婚礼。

胡定峰带领100余名车友骑着自行车迎娶新娘。

话题三：浙江省永康县一个开照相馆的人叫卢广，他用自己的照相机记录了我们在发展经济过程中令人痛心的不和谐画面，引起了全中国人们的关注。

从2005年开始，这个不务正业的照相馆的老板用了5年时间在全国各地拍摄《中国污染》的专题片。

五年时间，他的足迹遍布中国的污染地区。

长江、珠江、淮河、松花江以及海河，触目惊心的污染刺痛了读者的心灵。

内蒙古乌海地区北山村的污染，引起了国家环境保护局的注意。

政府为村民安装了清洁的自来水。

河南爱滋病村的生存状况，引起了所有人的关注，从而使得人们第一次认真地开展爱滋病的防治与政府救治工作。

中国黄海沿岸有许多防毒面具的出现，引起了当地政府的重视，政府痛下决心，关闭众多化工企业，努力恢复原来的生态面貌。

卢广在拍摄《中国污染》专题片时，遭到各个利益集团的阻扰和责骂，甚至是责罚。

但是他以一个中国公民的责任从来没有放弃过。

2009年10月，卢广的系列作品《中国污染》获得2009年世界尤·史斯密斯人道主义摄影大奖，并获得3万美元的奖励。

2010年3月20日，卢广在北京尤伦斯当代艺术中心报告厅做关于中国污染的报告，讲述其照片后面的故事。

所有听众无不痛心疾首，泪流满面。

话题四：2010年，一夜之间森女族成为大家关注的焦点。

森女又称森林女孩、氧气女孩，她们自然、简约、舒畅的绿色生活方式使她们成为身体力行的低碳生活推推广者。

森女族的最初定位是指二十多岁的女孩，她们摒弃奢侈浪费的名牌生活，身穿棉布长裙，拒穿皮草，注重环保，推崇裸妆，这种犹如森林般清新宜人的大自然生活很快被更多的家庭主妇所青睐，不同年龄的女人，在生活细节上极致发挥着森女的精华，因为爱护家园、呵护地球是我们每个人的责任，作文素材《2010高考作文素材》。

美国作家丽莎·茵·普兰特早在十多年前就写过一本倡导绿色生活的书--《简单生活》，此书告诉每位读者，享受简单自然的生活更悠闲，更健康，因为我们需要的物质其实真的很少少。

温暖的阳光、清新的雨露、舒畅的空气、健康的体魄，是生命中最基本的财富。

【第41句】：箴言传播活动2010年3月24日上午9点20分，随着重庆市委常委、宣传部长何事忠点下按扭，发出QQ天天传箴言活动的第一条箴言起，QQ天天传箴言活动正式启动。

该怎样理解传箴言呢?何事忠在开幕式上表示，对传箴言自己有三个箴字体会：第一个是真实的真字，即传箴言的感情要真实。

感情不真实，写的东西也好，传的东西也好，都是靠不住的，很难说他传的是箴言，创作的是箴言

何事忠表示，用现代人赋予的意义，积极地、健康的、向上的、正义的、符合社会发展要求的只言片语都可以称为箴言，所以感情要真。

第二即内容要珍，即传播的箴言内容要精粹。

摒弃那些四言八句式的内容，写几句顺口溜，那不叫箴言，所以我就建议去我们老祖宗那里寻找。

从我们古代先贤的语录里去找，古人古言、伟人伟言、名人名言中去找。

同时，在传播上要争，即争取的争、争先恐后的争，而且是自觉、自发地形成的，把大家的积极性调动起来了，那我就觉得我们的传箴言就有点气势，有点味道了。

【第42句】：重视安全，珍惜生命2010年3月28日14时30分左右，中煤集团一建公司63处碟子沟项目部施工的华晋公司王家岭矿北翼盘区101回风顺槽发生透水事故。

该事故暴露出的主要问题是：未严格执行《煤矿防治水规定》，掘进工作面探放水措施不落实；劳动组织管理混乱，为了赶工期、赶进度，当班安排14个掘进队同时作业，作业人员过度集中，且领导干部带班制度不落实；施工安全措施不落实；隐患排查治理不力，特别是今年3月份以来20101工作面回风巷多次发现巷道积水，但一直未能采取有效措施消除隐患。

这些不力措施，主要是安全问题最终导致38人遇难。

当今我们生活的社会，一些有关安全的事故频频发生：湖南湘乡校园踩踏事件，8死26伤；云南官渡一中学生暴力事件，11男生暴殴1女生；福建南平砍杀学生事件，8死5伤；广西合浦杀学生惨案，2死5伤；央视新大楼火灾事故，损失7亿人民币；山西王家岭煤矿透水事故，38人遇难…一则则有关安全的事故令我们触目惊心。

因此，怎么消除隐患、守护生命，怎么落实注重安全教育，怎么加强自我保护等等都应该是我们关注的话题。

2010年4月热点素材和话题

【第43句】：韩寒入围美国《时代》周刊100位全球最具影响力人物候选人名单2010年4月3日，在美国《时代》周刊启动的2010年100位全球最具影响力人物评选中，美国总统奥巴马、美国国务卿希拉里、日本首相鸠山由纪夫、新加坡前总理李光耀、重庆市委书记薄熙来等政坛人物纷纷上榜。

但让中国网民意外的是，在这个候选人名单里还发现了80后作家韩寒的名字。

让人始料不及的是，甚至韩寒在影响力上竟然排到了美国总统奥巴马的前面。

《时代》对他的简介是：中国最畅销的作家，一个狂热的拉力赛车手，他写了一个超级流行的、以戏谑主流文化为乐的博客。

对此，有人为之兴奋，也有人提出质疑。

一直活在争议中的韩寒再一次引发人们的关注。

【第44句】：温总理改希望为要求2010年4月5日晚新闻联播报导：4月3日至5日中，温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的黔西南自治州与干部群众共商抗旱救灾大计。

有这样一段小插曲：在村口，温总理遇到了大学生村干部崔烈菊。

她向总理介绍了村里的生产生活和抗旱救灾情况。

她对总理说，最大的问题是缺乏水利设施，有水存不住，希望总理帮助解决。

温总理听后笑着说：不是希望，你应该换个词，是要求

【第45句】：名人归属地争夺之战素材一：2010年4月7日，《中国经济周刊》发表《中国名人故里争夺第一战：曹雪芹故里之争》文章，揭示至少包括河北唐山丰润、辽宁辽阳、辽宁铁岭解和江西南昌武阳等四地对曹雪芹故里归属地展开争夺。

因各地资源投入和声势都很浩大，堪称中国名人故里争夺第一战。

所谓曹雪芹故里之战，并非是在争夺曹雪芹本人的出生地，而是曹雪芹五辈先祖宋代人曹世远(据说为宋代名门望族)的祖籍地。

众所周知，曹雪芹的出生地就是清代的江宁--现在的南京。

素材二：2010年3月18日，《河北青年报》报道了河北省石家庄市正定县、河北省邢台市临城县为赵云故里归属地展开争夺。

3月12日上午，石家庄市正定县决定将斥资修建赵云故居，奠基时间定于4月26日，规划占地30亩。

与此同时，一份《打造赵云文化主题公园招商方案》在邢台市临城县文体局形成，临城县将在3年到5年内修建一座占地300亩的赵云文化主题公园。

至此，正定与临城的赵云故里之争，已由最初的口水仗逐渐演变成了旅游资源的争夺。

而这种争夺也令赵云故里变得扑朔迷离。

素材三：2010年4月13日，《中国经济周刊》发表《中国三地与吉尔吉斯坦托克马克市争夺李白故里》的文章，中国三地包括湖北安陆、四川江油、甘肃天水秦安都对李白的归属地展开了白热化的争夺。

围绕李白故里之争，两国四方架起八卦迷局，让人一头雾水。

其中，尤其值得注意的是，江油和安陆兄弟阋墙，官方直接出面，甚至拉开一副对簿公堂、水火不容的架势，其背后很重要的原因是，考虑到之前两地围绕李白故里开发所投入的大规划、大资本和大项目，使得这一争夺成为两地谁也输不起的战斗，李白故里花落谁家，都是牵一发而动全身的事情。

【第46句】：杜绝英文缩写词维护海域纯洁性近日，国家广电总局对各广播影视机构下发了通知，提示各个部门，要规范使用广播语言。

在非外语频道，播音员主持人在口播新闻、采访、影视记录字幕等方面，不要使用外语以及外语缩写词。

这也意味着，诸如NBA(美国职业篮球赛)、GDP(国内生产总值)、WTO(世界贸易组织)、CPI(消费者物价指数)等大家熟悉的英文缩写，将被尽量避免使用。

如果特殊情况下需要使用，需要在后面加上中文解释。

此项通知不仅仅针对某一领域的报道，而是面向体育、经济、文艺等各行各业。

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【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

】

李光耀世界城市奖的2024-美国纽约

实践探究题也称为活动探究题。

这是随着课程改革的深入，在中考思想品德课程中出现的一种新题型，成为中考的一道亮丽的风景线。

这种题型体现了课程标准中要求学生在活动中学、活动中用的宗旨，突出了实践活动性，着重考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

实践探究题形式活泼、多样，它常常通过设置活动或设置情境提出问题，让考生进一步去探究，如提出建议、发表看法、推测结果、如何开展活动、完成活动内容等。

实践探究题设问开放性强，答案不唯一，鼓励学生创新。

因此，重视此类试题的训练，对我们迎战中考大有益处。

下面，我就实践探究题的复习指导谈谈自己的看法。

一、探究实践题型的取材和特点：海南省中考政治试题不断创新，出现了实践探究题。

作为开放性试题的重要形式之一。

我发现，它内容丰富，形式多样，取材广泛，主要有（1）党和政府部门的报告、决议（2）伟人、名人的语录、讲话。

（3）英雄人物、模范人物、代表人物的事迹（4）本年度重要的或热点时事（5）人们共同关注的某些问题（如人口、资源、环境、科教等）。

选取的素材均密切联系本年度的时事热点，密切联系社会实际，密切联系学生生活，注意贴近初中生的实际。

其显著特是（1）知识主干化，各地考查内容都重点放在了最重大的时事和最基本、最重要的基础知识上，（2）知识综合化，各地试题均坚持能力立意为主，注重考查学生对基础知识的综合理解能力，要求学生能够迁移和整和所学的基础知识。

（3）答案生成化。

既答案在教材中找不到相同的表述，而且要学生结合生活实践，走进试题情境中，运用所学知识分析实际问题，生发、组织答案。

（4）试题德育化。

通过考查学生学以致用的实际水平和知行统一的觉悟品质，试题发挥了应有的德育功能，体现了积极的价值趋向。

二、探究实践题的种类及答题要求、方法： 常见的活动题型分如下几个类别。

（一）、应用文类，如小论文，书信，建议书，倡议书，发言提纲，感谢信。

解应用文类试题，要注意（1）答题要把握试题要求，符合题意，（2）要符合应用文体的格式，（3）答案中不要出现真实校名、姓名。

（二）、主题会议类，如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。

【第1句】：辩论会形式的活动题，一是要明确辩题；二是要正确理解正、反双方的立场、观点；三是要根据正方（或反方）立场观点，回到教材找辩论的角度和相关知识；四是语言表达要规范，准确，态度要鲜明，坚决。

【第2句】：主题班会类题要深入活动情景，了解各类会议的主题、场景安排，内容、对象等；要明确自己在活动中的角色；要结合教材知识，找准分析问题的角度，做出符合题意，符合活动主题和自己角色的答案。

（三）、社会调查类。

包括建议类、打算类、献策类等。

解析这类试题，比如社会调查计划的制定，要具体安排调查活动的各个环节，调查时间、对象、方法、结果处理等方面做出具体安排。

调查报告类，包括标题、引言、主体、结论和建议。

建议、打算类题要联系实际，具体明确，切实可行，切忌“大而空”的口号。

解答建议类题一要分析原意提建议；二要联系材料提建议；三要结合时事提建议；四要发挥想象提建议。

（四）、宣传板报类，如黑板报、墙报、手抄报等。

这类问题的考察一般是有关“——报”的某些部分。

如有关板报的标题、前言、结尾、内容安排。

答题时要认真审题，明确主题，各个小题的答案必须围绕主题展开、包括说明问题、正确建议等部分。

标题书写要突出主题，语言简洁；合理化建议部分可从现实生活入手，提出具体措施即可，鼓励创新。

（五）、标语口号类，如写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语、座右铭等。

标语口号类题，答题要符合题意，明确主题，语言表达要求较高，可以是一句简洁的语句，也可以是词组组合，还可以用对偶句形式，但都应做到语言简洁、朗朗上口，有感染力，富有宣传教育意义，最好能写出新颖、时尚的语句。

（六）、活动方案设计类。

活动方案设计不是考查某种具体的活动形式，而是给出明确要求，如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。

设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用，活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑；形式可以多样，如手抄报、演讲、小发明均可。

通过设计活动情景，考查学生参与教学活动情况和认识，以及把学习融入生活的能力。

其命题结构包括拟题、探究、参与、建议四部分。

合理设计活动方案要做到（1）活动的主题要鲜明（2）活动的理由要充分（3）活动的目的要明确（4）活动的形式（或内容、步骤）要多样。

同时注意：层次分明、渲染气愤、激发热情、鼓励参与、讲究实效、有始有终。

三、 要顺利地解答实践探究题，应做到“三个结合”

【第1句】：和教材知识相结合。

题在课外，理在书中。

教材中的知识要点是我们解答实践探究题的主要依据和来源，对教材中相关的基本理论，基本观点的熟练掌握和灵活运用。

是我们分析、解决社会实际问题的前提和关键。

比如：根据中国从1964年10月第一颗原子弹爆炸成功到2005年10月“神舟”六号成功发射的材料，写一篇政治小论文。

解答该题时，我们除了要充分利用己有的材料，注意写作条理清晰外，还必须熟悉材料和书本的结合点：如继承伟大的民族精神，发扬艰苦创业的精神，实施科教兴国战略，人才强国战略，增强民族创新能力等。

否则，我们的作答就只能是“无源之水，无本之木”。

【第2句】：和文体特点相结合。

实践探究题在考查学生对书本理论的实际运用能力的同时，为了增加活动的多样性、生动性和可操作性，还赋予了实践活动题灵活多变的形式。

比如：设计实践活动形式和项目，撰写政治小论文、倡议书、建议书、调查报告，演讲提纲等。

因此，解答这些类型题目，必须注意它的相应文体点。

比如：撰写政治小论文注意小论文的政治性、简短性、严密性，即要求运用思想政治课中的观点、语言，运用事实论据和理论论据，采用恰当的论证方法，有理有节地阐述鲜明的论点。

又如：对设计活动项目，撰写调查报告和倡议书题目，除了要找准、找全与书本的结合点外，还必须应用相应的文体格式。

【第3句】：和自己的实践活动体验相结合。

设计实践活动题的主要目的是，让我们在活动中学以致用，提高分析，归纳、总结、反思、创新的能力。

因此，我们要积极参与各项有意的实践活动，从活动中去获得丰富直接经验和充分情绪情感体验，在活动中分析书本知识与社会实际的密切联系。

只有这样，我们在作答实践探究题时，才能写出自己的真知灼见。

下面我就举例说说几种主要探究实践题的答题模式：四、实践探究题的答题模式：一、倡议（建议）书：写作要求：格式正确；标题、称呼、正文、结语、署名和年月日。

标题：只要“倡议（建议）书”或“关于XX的倡议（建议）书。

明确向谁倡议（建议）。

正文包括（1）背景、原因或意义、目的、根据等。

（2）分条列出倡议（建议）内容、要具体可行。

（3）提出倡议（建议）者的希望或表明倡议（建议）者的决心等。

[范例]：关于节约用水的倡议书全体公民：面对我国水资源浪费严重的现象和水资源的严峻形势，为了更好地使全体公民养成节约用水的好习惯，根据《中华人民共和国水法》的要求，特提出如下倡议：

【第1句】：各级政府都要积极宣传节水的重要性。

【第2句】：每个公民都要使用先进技术管理水、依法治水。

选择科学、合理的洗漱、沐浴方式。

【第3句】：每个单位和家庭都要生产或使用节水水龙头和专用设施。

【第4句】：提高水的重复使用率。

希望您能响应倡议，做节约用水的好公民!中学 班年 月 日二、活动方案设计要求

【第1句】：明确主题，把握活动具体要求及内容

【第2句】：注意完整性，条理性和可执行性

【第3句】：格式正确，书写规范。

【第4句】：内容包括：活动名称;实施时间及场所;活动主题、目的、活动形式;活动具体要求(安排);活动体会等等。

[范例]低碳生活，社区活动方案

【第1句】：活动名称：树环保意识，创绿色社区

【第2句】：实施时间： 年 月 日

【第3句】：实施地点：道路两旁，房前屋后，

【第4句】：要求：(1)每组学生种植两棵小树，或领养一片草坪或一段路边绿化带。

(2)协同有关管理部门定期施肥、浇水、剪枝及其他管理，保证其成活。

【第5句】：主题：还 (地名)碧水蓝天，让 （地名)更亮丽!(1)目的：提高公民的环保意识，从点滴做起，落实环保行动，创造环境优美的绿色社区。

(2)形式：①利用媒体大力宣传，并向本社区公民发出倡议，提高公民的环保意识。

②从我做起。

大力宣传随地吐痰、乱丢废弃物等不良卫生习惯的危害。

③开展植树种草等活动，美化居住环境，④对社区周围的居住环境进行调查，并向有关部门提出合理化建议。

⑤积极揭发检举各种破坏环境的不良行为。

三、主题班会设计要求l、明确主题及具体内容的要求;

【第2句】：设计要完整有条理;

【第3句】：体现班会的气氛，鼓励参与，讲究实效;

【第4句】：步骤具体可行，环节齐备。

[范例]关于弘扬世博理念，推动共同发展主题班会的设计

【第1句】：班会主题：弘扬世博理念

【第2句】：活动目的(意义)使同学们学习、了解上海世博的有关知识，广泛传播世博理念，支持世博事业，发扬世博志愿精神。

【第3句】：班会前的准备：搜集资料，走访有关人员，邀请有关专家、写出发言稿、布置场地、安排活动程序，并准备活动有关物质，如话筒、电视及播放器等。

具体步骤：(1)观看有关上海世博的专题影片、录像资料。

(2)展示各小组收集到的有关上海世博的资料。

(3)请专家作有关上海世博知识的报告。

(4)请学生代表谈观看专题片和专家报告后的感想。

(5)请学生代表宣读号召大家弘扬世博理念，发扬世博志愿精神的倡议书，(6)请老师作总结发言，向同学提出要求，并宣布活动结束。

(四)演讲比赛设计[设计要求]

【第1句】：符合演讲比赛情境，注意比赛的环节要齐备，

【第2句】：程序及安排要可行具体。

【第3句】：主题明确观点明析，能体现演讲的实质及要求。

[范例]关于发展低碳经济，节约资源、建设环境友好型社会的演讲比赛设计

【第1句】：主题：发展低碳经济，节约资源、建设环境友好型社会。

【第2句】：活动形式：演讲比赛。

【第3句】：意义：通过组织演讲比赛，使学生进一步认识资源的重要性及我国面临的严峻资源形势，从而增强资源忧患意识，落实节约、保护资源的行动，以及为构建资源节约，环境友好型社会做贡献的意识和决心。

【第4句】：活动准备：(1)在班级宣传、动员同学们积极报名，并要求参赛人员做好准备。

(2)聘请评委老师，选拔主持人并确定相关的参与人员，(3)制定并公布演讲比赛规则及评比标准。

(4)确定好演讲比赛的时间、地点、落实相关设备等。

【第5句】：步骤：(1)主持人宣布演讲比赛主题。

(2)介绍评委老师。

(3)公布演讲比赛规则及选手出场程序。

(4)比赛并评分。

(5)公布分数及获奖同学名单。

(6)请老师总结、颁奖。

【第6句】：注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求，维护好场地设备，注意保持好场地清洁，同时维护好比赛过程中的纪律等。

(五)墙报、壁报、黑板报、手抄报、宣传栏[设计要求]

【第1句】：形式正确、篇幅短小。

【第2句】：内容丰富多彩，板块设计合理，体现知识体系与结构。

【第3句】：形式活泼、图文并茂，编排美观。

[范例]为建设海南国际旅游岛设计 报

【第1句】：主题(标题)： 建设海南国际旅游岛。

【第2句】：板块设计：(1)编者按(本期主要内容简介及编者的希望)。

(2)背景介绍及办报的目的。

(3)板块设计：至少三个主题：建设海南国际旅游岛的目标；建设海南国际旅游岛的意义；建设海南国际旅游岛的方法；国家的具体措施及青少年的实际行动、要求等等。

【第3句】：资料的收集方法：看报、到图书室查相关资料、听广播、看电视、上网查找，向老师等咨询。

【第4句】：意义：可以提高同学们的参与意识，自觉落实行动，并积极主动地参与其中，提高动手能力及实践和创新能力。

增长才干，深化对相关知识的理解等。

(六)调查研究方案[设计要求]

【第1句】：明确主题及活动形式。

【第2句】：调查的准备及实施及调查材料的处理。

【第3句】：通过调查想达到的目的及相关的建议。

[范例]关于（学校）学生自主创新能力的调查计划

【第1句】：活动时间：年 月 日——年 月 日

【第2句】：活动地点：班级、操场、校门口等。

【第3句】：活动准备：对学生进行分组，明确各自任务，确定调查对象、内容、方法等。

【第4句】：活动方式：问卷调查、走访等。

【第5句】：调查对象： 学校领导、教师、中学生。

【第6句】：调查内容：创造性的想象能力，进行类比思维，联想思维，逆向思维，侧向思维的能力；持之以恒地将思维意识和设计转化为行为，将精神转化为现实的能力。

发现和创造新知识的能力。

（或者是自学能力、探索能力、评价能力等等）。

【第7句】：汇报交流：谈感想体会、汇总调查资料等。

【第8句】：写出调查报告、呈交有关部门。

[七]调查报告的写法[设计要求]明确主题及所定内容。

格式正确条理清楚。

【第3句】：书写规范有层次。

【第4句】：文章格局：(1)标题。

标题必须紧扣调查目的，符合调查主题。

(2)引言。

引言部分必须写明调查的目的、对象、内容、方法等。

(3)主体。

主体部分必须具体叙述调查的基本情况，列出典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验和规律。

(4)结论和建议。

结尾部分必须对全篇的主要观点进行归纳，得出结论，并针对问题提出合理化建议。

[范例]树立社会主义荣辱观，大力发扬艰苦奋斗精神调查报告。

【第1句】：标题：关于树立社会主义荣辱观中，中学生艰苦奋斗精神现状的调查。

【第2句】：引言部分。

调查目的：大力弘扬艰苦奋斗的精神，帮助学生克服浪费奢侈的不良习惯，养成勤俭节约艰苦奋斗的好习惯。

调查对象：用抽样调查和典型调查相结合的方式确定出七、八、九年级的部分学生为调查对象。

调查内容：了解同学们平时的生活态度和表现。

调查方法：问卷、座谈、访问、观察等。

【第3句】：主体部分。

归纳出艰苦奋斗、勤俭朴素和铺张浪费、奢侈挥霍的表现及各自所占比重等调查的情况，同时运用所学知识对上述现象进行剖析，从而找出规律，阐明自己的观点。

【第4句】：结尾部分。

结论：在校学生必须树立社会主义的荣辱观，弘扬艰苦奋斗的优良传统;艰苦奋斗的精神永不过时;任何理想的实现过程都是一个艰苦奋斗的过程等。

建议：学校要加强对青少年艰苦奋斗教育;开展勤俭节约、朴素光荣、浪费奢侈可耻的宣传活动;评比艰苦奋斗模范生等。

解答实践探究题关键是关注实践、厚积薄发。

这就要求我们在平时的学习的过程中突破书本和课堂局限性，做到多看多思，关注国内外大事、本地区的大事，又要留意身边小事，还要联系自己的思想实际。

学习应注重知识的积累，在广泛的猎取知识信息的过程中注重知识的纵横联系并进行归纳和整理，在实践中加深对所学书本知识的理解，增强运用和创新能力，提高思想认识和觉悟。

没有对实践的关注以及对知识的积累，实践探究题的解答将是无源之水，无本之木。

这就要求我们在平时的学习过程中突破书本和课堂的局限，做到多看多思，关注国内外大事、本地区大事，又要留意身边小事，还要联系自己的思想实际。

学习应注重知识的积累，在广泛猎取知识的过程中注重知识的纵横联系并进行归纳和整理，在实践中加深对所学书本知识的理解，增强运用和创新能力，提高思想认识和觉悟。