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获得大学优秀班主任感言

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2024毕业典礼班主任发言稿

2024毕业典礼班主任发言稿  毕业只是道路上的一个驿今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有好的前程任同学们去展望。

下面小编给大家分享20xx毕业典主任发言稿,希望你喜欢。

  尊敬的各位领导、老师、可爱的孩子们:  大家好!  今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20**年乐成小学毕业典礼,我谨代表全体老师,向在座的47名同学表示热烈地祝贺!(鼓掌)向辛勤耕耘的各位任课教师表示衷心的感谢!(鼓掌)咱们尊敬的学校领导对我们这一届毕业生尤其重视,连续几次召开毕业班会议,为我们悉心指导,排忧解难,并对我们的毕业考试充满了信心。

在此,孩子们让我们用热烈的掌声感谢我们的领导!(鼓掌)同时,我们全体六年级老师为你们即将跨入优秀的中学,你们将结识到更加优秀的老师,更加亲密的同学,接受更好的教育,得到更好的发展而表示热烈的祝贺!(鼓掌)  六年的步履塌实而又匆忙;六年的道路坎坷而又艰辛;六年的汗水辛劳而又快乐;母校历史的篇章记下了你们20**届全体同学,同学们的心灵深处也打上了乐成小学的烙印。

难忘课堂上的师生默契配合,难忘校园里的促膝谈心,难忘运动场上的拼搏身影,然而时光易逝,小学六年的生活将成了美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,你们将感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜  俗话说,  最后老师衷心的祝愿你们学业成功  首先,代表全体班主任,衷心地祝贺同学们顺利完成大学学

同学聚会班主任发言稿

我从教三十年来,默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好届学生,通过多年心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸福感。

一、精耕细作,精细管理在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。

俗话说:“不以规矩,不成方圆。

”每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。

我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。

我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“成长树”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。

孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。

在学习成绩方面,我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。

为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

二、以爱为桥,倾心教育谁不爱学生,谁就教育不好孩子。

在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。

所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。

下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我班上有这样一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课总是心不在焉。

我与他父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。

不得已,我又多方了解才找到原因,原来他家里整日音响开得很大,对别人的讲话毫不在意。

与父母很少交流,口吃的毛病才越来越严重。

打这之后,我上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。

而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。

我这样做只是尽自己应该做的,没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片,并轻轻地对我说:“老……老师谢谢您

”每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。

针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

我们班里有这样一个学生,常因懒惰而忘了做作业。

找他谈话他会答应老师明天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。

老师无论是:“哄”是“吓”,他都以不变应万变。

怎么办

不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。

之后,当我发现他完成了某一项作业时,我就及时表扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。

现在,他基本能完成其中的一两个作业了。

三、业务精湛,爱岗敬业作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。

同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。

因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩始终位于同年级前茅,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。

四、勇于探索班级管理新模式在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。

关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。

通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然,所代班级连年被评为先进集体,历次统考中整体成绩名列前茅。

一路艰辛一路歌。

我所带的班级多次被评为校优秀中队。

所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,本人还多次被评为校优秀班主任,优秀中队辅导员,两次被评为优秀班主任和辅导员。

当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐

班主任助理工作感想..中学生的...

其实,写得好,写得不好,最主要是要融入你自己的感受。

一味的抄袭是没用的。

求一篇班主任升旗仪式发言稿

文明礼仪在校园礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。

孔夫子曾说过:不学礼,无以立。

就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

可见,在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

我想大家一定听过刘备三顾茅庐的故事,这个故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。

在这三月份的文明礼仪中,很多同学已经注意到了这一点,现在,走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。

学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师,而美好的一天就在这声声问好声中开始。

随着文明礼仪教育的深入开展,课上举手的人多了,和声细语讨论问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了,随手捡垃圾的人多了,我们的校园比以前更干净了;宿舍的内务比以前更干净了,熄灯后讲话的人少了,教室开无人灯开的少了,随手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了,相互谦让的人多了……。

三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校倡导文明礼仪的成果,来之不易,更需要我们每个人用心呵护。

当然,我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发现了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着打扮跟学生不相配,中午进餐依然跑步进食堂,不顾他人安危;浪费粮食现象非常严重。

有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;很多学生还在不许购物的时间内去购物。

还有些同学留连校门口的小食摊,不顾形象,不顾安全……。

看到这些现象我们感到痛心,感到不安,更让我们有深思的必要。

为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识,迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐步养成良好的文明习惯。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

希望同学们一定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。

大家好

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢! (二)老师们、同学们: 大家好

我今天讲话的主题是:播撒现代文明 构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。

” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。

而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。

前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。

再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

还有,10月25日,由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。

当选者中有一个很特别的女孩。

说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。

她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。

然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。

”董事长说:“很好,很好

福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了

”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。

你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。

”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。

讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。

在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧

班主任发言后我怎么点评

各位家长首先允许我代表我们二年级五班的整个团队欢迎大家在百抽出时间来参加我们班家长会。

各位尊敬的家长对我这个新班主任更多的是只闻我声不见其人,今天看见了我,觉得我长得还算精神吧

好,开个玩笑。

看到今天我们的团队,我们有最认真敬业的数学老师和最踏实最有方法的英语老师,还有我们的主任来给我们压阵,我相信各位家长对我们班级的信心肯定会更加充足。

下面,请我们数学和英语老师来给我们对数学和英语进行总结和回顾。

从前几个月在和各位家长的短暂的电话交流中,以及今天真正的见到各位家长,我听到了也看到了各位家长对我这位新班主任的疑惑,但是我想首先对我的语文教学做出详细的说明和展现。

孩子们从一年级习惯闫老师的教学模式,到二年级由新的语文老师来带,这中间是我和孩子甚至是家长之间需要适应和磨合的过程。

所以,今天我首先展示我的教学流程除了给各位家长做出说明以外,更重要的是方便各位家长能够有的放矢地辅导孩子的学习。

预习作业:一读(通读课文,感知课文)(并不限制遍数,鼓励多读,培养语感) 二读(划出生字及不明白的地方,并标注拼音)(上课有的放矢,提高听课效率)三读(划分段落)(方便上课,明白自然段落,易于阅读)特别说明:也许家长会觉得与刚刚开始一个月的预习发生了变化,我在教学过程中发现预习太过孩子们上课过程中会出现注意力不能集中的问题,后来我参加学习中齐鲁小语网的李家栋教授也谈到了不能过度预习的说法,这更加印证并确定了我想法的正确,所以我适时地做出了调整。

课前课堂准备一,提前侯课(由教师预备铃之后提前进入课堂,防止课后的混乱带入课堂。

)二,激励表扬1二年级的同学是最优秀的同学,可以做得最端正;2课堂上优先找最端正最认真的同学来回答问题;3与课文内容相联系,激励孩子们课堂认真。

(《从现在开始》一课的教学,狮子大王邀请大家去做评委,但是之邀请最端正最认真的同学。

)上课一,读准字音(猜字游戏,开火车,默契搭档,小老师)(这些都是我们二年级五班效果最实用的办法,最近准备增加小孔识字等办法。

)二,读懂课文意思(情景动画,幻灯课件)(玩是孩子的天性,有趣的图画和影像更容易吸引他们的注意力,提高课堂效率。

)三,读出感情(范读,赛读,分角色读)(由一年级的唱读到默读,朗读的转换,更好理解课文。

)四,以演促读(以表演的形式来引导学生更好的理解课文。

学反义词的时候效果很好,但是大多数孩子放不开,请各位家长引导。

)五,识字写字(重点)1记忆的各种方法,最有效果的生活中识记(银行的银,胜利的胜胜大超市)2说一句有效的话来记忆字(待:一个人在少林寺里等另外一个人) 3一课所有生字写小故事(最近刚刚实行,效果不错,锻炼孩子们的想象力。

)特别注意:玩是孩子的天性,我们不能横加禁止,只要适当引导孩子们的潜力是不可估量的。

玩要玩出效果是我们想要的。

)作业作业形式:预习,制作生字卡片,写词语,练习册,背课文,单元的复习小结。

作业要求:认真书写,学生签字,家长签字。

(学生签字是有利于学生的自我检查,使学生养成检查的习惯。

)期中试卷分析:1, 基础题目(拼音,生字,背诵和默写)的错误反映孩子这段时间学习态度问题是认真还是浮躁2, 给词语排排队反映了孩子理解题意的准确度,更深刻反映了孩子思维的严密性。

3, 七1,六2错误反映了孩子上课精力是否集中的问题。

孩子们的成绩大部分是让我们满意的,我们一般认为:分数是体现孩子近段时间学习怎样的一个标准。

作为一个智慧型家长,我们应该怎样看待分数呢

我作为孩子的语文老师,在我的心目中,我并不认为孩子考试得100分或90多分的孩子,就一定会比考试得70多分、80多分的孩子更优秀,为什么呢

【第1句】:孩子的多元智能发展不平均,我们要进行全面评价。

每个孩子是一个独立的个体,具有相对的独特性。

在小学阶段就体现出多元智能的发展不平均现象,例如有的孩子会在语言表达能力方面比较突出,有的孩子在舞蹈,音乐方面比较突出,有的孩子会在逻辑思维方面比较突出等等,当然这些思维的突出不是齐头并进的,这在某方面表现比较强的孩子在另外一些方面可能会表现的不是那样突出,因此,我们在评价孩子的时候也要根据孩子的个性发展特点采取一定的评价。

【第2句】:从另外一个角度讲,如果孩子一次考不好,我们要静下心来分析原因。

孩子考试时的状态试卷难度孩子粗心、不会审题知识缺漏结合期中考试和我在教学过程中发现的具体问题,我对以后孩子们的发展提出了以下目标:一,重视孩子的书写(认真,干净,整洁)做得比较好的(具体学生名单)。

书写进步很大的(学生名单)二,阅读能力三,写话能力各位家长可以看看我们班的最后写话考试,我可以肯定的告诉各位家长我们班是在本年级对各班级里写得最多的,虽然分数上并没有多大的区别,但是下学期以及三年级作文的加入,你们会发现翻天覆地的变化。

我们二年级五班的孩子,我很自信的说不惧怕写,可以很大胆的写,并且会写得好。

像(具体学生姓名)。

从刚开始,我给班级的定位就是:阳光少年,用心阅读,快乐阅读。

孩子们不太喜欢阅读,不管是阅读课还是课后布置的阅读作业,通过我的检查观察以及家长的检查情况,我发现大部分孩子只是在应付我,也许“书真是非借不能读的”。

针对这个情况,我在班级里主要采取了换书读包括和老师换书读以及配合班级默契搭档进行的互换书读活动,主要利用了孩子们天然的向师性和对新鲜事物的敏感性。

再就是图书角借书读的方法。

孩子们的阅读兴趣是有很大提高的。

这是我在班级里做的尝试,随着教学的深入,我也将继续尝试新的方法。

孩子阅读习惯的养成除了在学校里任课教师的努力之外,同样也离不开家长的引导。

我通过查阅资料,和家长交流以及我同事的孩子的阅读情况,我以前实习过程中学生的反馈,我觉得家长一定要针对孩子的具体的性格的特点来采取不同的方法,可以“威逼利诱”各种方法具体问题具体分析,在这里我觉得很重要的一点就是家长一定要给孩子做好榜样作用,您一定要爱读书对孩子的要求才有说服力,才能真正的做到言传身教。

另外很重要的一个习惯就是写话,也就是升入三年级以后的作文。

我对孩子的这一个习惯要求很严,从我自身经历来看以及我的同学的经历,我知道这个习惯非同寻常的重要性。

刚开始带这个班级,我就要求黄冈小状元上的写话练习必须写满格,从刚开始的为难到现在孩子们都不再惧怕写话,他们不惧怕,不管写得怎么样,但是他们敢写。

第二个就是我们班级的班级博客也发挥了重要作用。

作为班主任和语文老师,孩子写的每一篇文章,我也都有写一篇文章紧跟。

阅读能力和写话能力是密不可分的,所以希望通过我和各位家长的共同努力,给孩子的未来的天空划上一道特别的色彩,她或者他对未来发表的看法将会更加地得心应手。

这是我作为语文老师的教学工作的展示和汇报,作为一个新的老师肯定有不足之处,我真诚的期望得到各位家长的批评和指正。

下面,我对自己做一个简短的介绍,我于2005年考入xx师范大学文学院,经过4年的本科学习于2009年毕业,也是在这一年我考入XX小学并担任班主任。

我必须承认,我是一个刚刚走上工作岗位的新人,教学经验方面是不足的,但是我可以用我的精力和热情来弥补,一直以来我把教师这个职业作为梦想来经营,综上我可以自信的告诉各位家长,我会做到教育局和我们学校对我的定位:我是最棒的老师。

希望得到各位家长的支持和指正。

在我进行我们班级工作之前,我想把靖宇家长在博客上给我的一段留言和大家一起分享:为人师者,最珍罕的莫过于一颗博爱之心,愿您爱每一个孩子,他(她)们,或聪明,或愚钝,或勇敢,或胆怯,或傲然,或平实,都是一个个天然去雕饰的清新的生命。

这段话我不仅写进了我的教学反思,在我的个人日记里也反复引用,但是我一直没有回复这位家长的留言,因为我觉得很重很重,我觉得我还要很努力努力才有勇气去回复这句话。

各位家长,请您放心,我爱每一个孩子,请相信我。

(鞠躬)

【第2句】:5的班级工作评价标准:一,评价标准:1,严师出高徒(纪律常规)2,跟自己比“我们是相亲相爱的一家人”“只要你努力,我们二年级五班的每一个同学都是最优秀的。

”爱和尊重二,取长补短,相得益彰1,值日生组长制度值日班长制度2,日常小事三,1,家长的及时跟进(表扬XX和XX的家长)电话,纸条,博客,作业(作业批语)2,家长要成为孩子们无话不谈的好朋友,不应该是靠山有担当,敢于承认错误(班里出现推卸责任的问题,希望孩子们以后有敢于承认错误才能改正错误,才能承受挫折。

)3,家长和班主任的互相沟通和信任。

您作为一个孩子的家长,我是作为56个孩子的家长,我们是同样的心情:一切为了孩子,为了孩子的一切。

所以,在以后的过程中只要是我们班级里的问题,不管是孩子间的问题还是任课教师的问题归根都会落实到班主任这里,为了班级更好的运转,为了您的孩子在班里更好的发展而不是出现问题,所以我觉得请您有事情直接首先给我联系,我可以尽全力处理和解决,我们相互沟通和信任才能带好我们共同的珍宝——我们的孩子们。

作为班主任和语文老师,我分别从语文教学和班级工作两个方面给各位家长做了沟通和交流,如果有纰漏和疏漏之处,还真诚的请各位家长予以批评指正。

谢谢。

各位家长如果有需要互相沟通的问题,以及需要跟我沟通的问题,请留一下。

我们今天的家长会到此结束,再次感谢。

(鞠躬)篇二:二年级新班主任家长会发言稿-会议发言各位家长:大家好

我是今年才接任的班主任,非常感谢大家来参加这个家长会。

一个多月转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样

在学校表现怎么样

主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩

大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事一、关于学生的家庭作业及辅导。

二年级的小孩子,没法独立做作业的。

所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。

家长一定要检查孩子的作业,保质保量。

尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

我认为汤心童的家长做的很好。

如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业孩子做完作业。

在学校老师要教50多个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

二、良好的学习习惯也很重要。

学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。

吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。

结果,把做作业的事给耽误了。

第二天,心里着急,才急忙把作业补上。

因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。

即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。

让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。

因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导: 现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私。

因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。

久而久之。

很容易 此 资 料 target=_blank>http:\\\/\\\/ 使一些孩子缺乏进取心。

其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。

首先,肯定孩子的才能,其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。

第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评但不等于不批评。

三、安全教育。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。

我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。

在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

篇三:新接班班主任家长会发言稿新接班班主任家长会发言稿各位家长:大家好

我是新学期新接班的班主任兼数学老师。

作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持

开学到现在已经有一个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。

孩子进入三年级,一切都有了较大变化。

在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持:一、关于学生学习方面

【第1句】:希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。

我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。

(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。

【第2句】:希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。

如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做;

【第3句】:希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。

【第4句】:培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。

)二、关于学生人身安全方面

【第1句】:接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁;2024年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT

【第22句】:学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。

这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。

如果有急事需要请假的,请及时联系我们。

【第3句】:家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们不容易上当受骗。

当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。

【第4句】:如果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时采取相应的措施。

不要等到不可挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的

三、希望家长们能够做到“3不要”

【第1句】:请不要在外人的面前说孩子的不是;(从心理方面来说,这些十来岁的孩子们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。

不要让孩子在外人面前太过难堪,这会严重打击到孩子的自信心。

【第2句】:请不要在孩子面前说老师的不是;(如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话,欢迎你们直接和老师沟通,我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。

但如果教师失去了学生的信任,即使老师改变了教育教学方法,学生也已经不受教了。

【第3句】:两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突。

(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。

)本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教育工作是琐碎的,如果我们在教学中有令您不满意的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们交流,并给予理解。

您的理解是对我们工作的最大支持

希望各位家长在今后能够多提宝贵意见

我的讲话完毕,谢谢

篇四:高一新生家长会班主任发言稿高一新生家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好

感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一( )班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一( )的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功

今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

首先向家长们介绍本班的一些基本情况:本届高一学生进校20多天以来,给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法,为人本分”。

整个高一有26个班,包括6个重点班和20个普通班,总共学生有一千四百多人。

我班为刚组建的高一新生班,共有( )人,其中男生( )人,女生( )人。

20多天以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。

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