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燎原之星获奖感言

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燎原小学的校园之星的获奖感言怎么写

要两、三、句的

第一句就说感谢西光中学为燎原小学以及本届校园之星选举做出的巨大贡献

《星星之火可以燎原》读后感 要求1200字以上

最近读了写的《星星之火,可以燎原》,《星星之火,可以燎原》是同志在第二次国内革命战争时期针对党内出现的盲动主义和悲观主义思潮,运用马克思主义的方法,用深入精辟的分析澄清思想混乱的一篇重要文章。

  文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根子在于缺乏对国情的认识和了解。

同志认为,只要通过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量一定会逐步壮大,星星之火,必将燎原

  毛泽东的这篇《星星之火,可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志,使他们看到了希望。

星星之火可以燎原,正是这星星之火,使胜利的红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的,指明了前进的方向。

我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。

  读过此文之后,我觉得我们应该努力学毛泽东光辉思想,用他的思想辩别是非,在现实与理想探索出一条开启理想的大门。

  坚持从实际出发、实事求是、,在生活,学习,工作中,从点滴做起,相信星星之火可以燎原。

  《星星之火 可以燎原》读后感  -----------指引黎明的曙光  1930年一月,面对失败后,白色恐怖笼罩着城乡的中国,毛泽东同志撰文指出了“中国革命不仅必然会迎来高潮,而且很快会走向高潮”,纠正了部分同志对中国革命形势的错误估量,指引了全国革命前进的正确方向,坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。

本文为全国人民指引了黎明的曙光。

  在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见,光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。

”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可即的,一种空的东西。

”  在本文中引用了中国一句古语,说明中国革命现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。

它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性。

这一本质认识在及其以后的运动已经得了充分的证明。

这句“老话”便是“星星之火可以燎原”,这篇文章便是为答复散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信的回信,在收录进《毛泽东文选》时,被命名为《星星之火可以燎原》。

  要理解一篇伟大的文章甚或一个伟大人,在历史上的意义,理解他们是如何推动历史进步的,就必须要对当时的历史背景以及历史环境做充分详尽的了解。

  1927年后,统治集团将捕杀的网罗张遍了全中国,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众达31万之多,全党党员人数由中共五大时的57900多人锐减到10000多人,革命的主观力量大为消弱,工农运动走向低落,中国革命转入低潮。

中国共产党遇到了前所未有的困难。

  敢不敢坚持革命

怎样坚持革命

是中国共产党人和革命群众必须回答的两个根本性问题。

虽然如此,共产党人却并没有被严峻的考验吓倒,他们领导了,打响了武装反抗反动统治的第一枪,开启了中共独立领导革命战争,创建和武装夺取政权的新篇章。

中国革命由此进入一个新阶段,土地革命战争时期,即十年内战时期。

  但是党内一部分同志还缺少正确的认识,他们对时局存在错误的估量,对形势产生悲观的认识,他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来,却不相信革命高潮有迅速到来的可能。

他们不赞成争取江西的计划,也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。

他们持有一种“在全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权“的错误理论,这种理论并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实,并没有认清中国半殖民地本封建社会的国家性质。

  面对这些会影响中国革命前途的错误认识,随着红军的发展和根据地的扩大,毛泽东在本文中进一步指出:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地的中国在无产阶级的领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无异议的是促进全国革命高潮的最重要因素。

  并且指出要判断中国政治形势,需要认识四个要点。

总结为:(一),现在中国革命的主观力量虽然弱,反动统治阶级的一切组织(政权、武装、党派等)也是弱的;(二),大革命剩下的革命力量的发展将是很快的,将具有“星火燎原”之势;(三),对反革命力量也要从本质上去估量,切不可产生政治上的盲动主义或悲观主义;(四),不可只观察当前表面现象不观察实质,将特殊的小的环境一般化扩大化起来。

  结合以上四点,毛泽东又充分分析了帝国主义相互之间、帝国主义和殖民地之间、帝国主义和它们本国的无产阶级之间的矛盾的发展。

指出帝国主义争夺中国一迫切,帝国主义和整个中国的矛盾,帝国主义者相互间的矛盾,就同时在中国境内发展起来,促使中国各派反动统治者之间的矛盾日益发展,产生军阀混战,促使赋税加重,令广大的负担赋税者和反动统治者之间的矛盾日益发展。

中国资产阶级和中国工人阶级之间的矛盾随着帝国主义和中国民族工业的矛盾日益明显。

而地主阶级和农民的矛盾伴随着帝国主义的商品侵略更加深刻化。

致使民不聊生,哀鸿遍野。

  通过认识这些引起革命高潮的各种矛盾向前的发展,就知道了中国是处在怎样一种皇皇不可终日的局面之下,处在怎样一种混乱状态之下。

就知道了反帝反军阀反地主的革命高潮,是怎样不可避免,而且是很快会要到来。

中国是全国都布满了干柴,很快就会燃成烈火。

指出“星火燎原”的话,正是时局发展的适当的描写。

许多地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展证实了这个“星星之火”,距“燎原”的时期,毫无疑义地是不远了。

  在反革命潮流逐渐低落的形势之下,党的战斗力组织力恢复一定很快,党内干部分子的消极态度也会迅速消灭。

群众是一定归向我们的。

屠杀主义固然是为渊驱鱼,改良主义也再不能号召群众了。

群众对国民党的幻想一定很快地消灭。

在将来的形势之下,什么党派都是不能和共产党争群众的。

在大混乱的现局之下,只有积极的口号积极的态度才能领导群众。

党的战斗力的恢复也一定要在这种积极态度之下才有可能。

而奠定了群众基础就等同于奠定了中国革命胜利的基础。

  这篇文章不仅反驳纠正了党内对革命前途的错误认识,更优先于很多人开始形成了农村包围城市,武装夺取政权的理论,是对大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概况,是在党内盛行的将马克思主义教条化苏维埃精验神圣化的错误倾向的基础上逐步形成的。

发展了马克思主义,是领导中国革命的毛泽东思想逐步形成并成熟的突出表现。

  通过这篇文章我们可以看出,毛泽东同志以一种遗世而独立的姿态,在中国革命的前进道路上孤身超出其他很多人很远,他引领着身后人民群众的行动和思想,迎着革命胜利的东方曙光前进,这曙光将他并不孤独的背影拖的很长、很长,那伟岸的身影撑起了一个民族的独立与自强。

  都网上找....

写一篇参观安源纪念馆感想

今天爸我去参观革命纪念馆,浙江革命烈士纪念馆位于杭州居山上。

首先我们纪念碑前,纪念碑高27米,碑身系汉白玉贴面,线条简洁,庄严挺拔,呈“风帆”形,象征浙江革命斗争如“钱江潮”中的航船,在中国共产党的领导下,乘风破浪前进,碑的正面镶嵌着陈云爷爷题写的“革命烈士永垂不朽”八个金光闪闪的大字。

接着,我们参观了革命烈士纪念馆,来到第一展厅,展厅的背面,有毛主席题写的“为人民而死,虽死犹荣”的文字。

里面讲述从鸦片战争、辛亥革命、国共合作等资料。

展示了徐锡麟、秋谨等烈士的光荣事迹,陈列她们生前使用过的指挥刀和手枪。

第二展厅也有毛主席题写的“星星之火可以燎原”的文字,里面讲述了浙江陆军监狱的故事。

1930年8月27日,国民党反动派在监狱里制造了血案使18位烈士牺牲。

最后,我们来到新中国成立以来的浙江著名烈士事迹展,里面有一个也是二年级的小学生,叫王楚楚,温州人她为救一个不慎落水的5岁女孩而牺牲了,后来被评为“优秀少先队员”,她是我学习的榜样。

还有一位飞行员叔叔,叫王伟,他驾驶的飞机在南海上空与美国的飞机相撞,跳伞到海里牺牲了,他是为了保卫祖国的领土而牺牲了,他是我们祖国的骄傲。

里面还讲述了一个个的烈士故事,我要好好学习,成大了为祖国做贡献。

红星照耀中国1-4篇读后感600字

作者埃德加.斯诺,以一名外国人,一名记者的身份写下此书。

它展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力,表现了他们乐观向上,甘于奉献,奋力拼搏,勇往直前的红军精神。

向世人宣告:中国共产党及其领导人的红色革命如一颗光华璀璨、熠熠闪光的“红星”,永远照耀着朝气蓬勃的新中国。

长城万里,古代劳动人民用血肉筑成。

中国今日,何尝不是

战场上,红军战士,不畏不惧,冲锋陷阵,抛头颅,洒热血,无怨无悔。

“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”正是,忠骨处处埋,战士悔怨无。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”此乃红军气概。

恰如斯,他们才走完,六千英里遥遥长征路,虽坎坷崎岖,但他们终望见了“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

”那“正西风落下长安,飞鸣镐。

”的战争年代,他们知道“多少事,从来急,天地转,光阴迫。

”但是“一万年太久,只争朝夕”“要扫除一切害人虫,全无敌”这是毛主席的誓言,亦是红军战士的誓言。

毛泽东,彭德怀,徐海东……一个又一个领导人,他们虽出身卑微,却凭着一份救国救民的执念,壮大了红军,造就了今天。

作为领导人,他们却毫无领导的架子,与战士们同甘共苦。

吃食,普通。

衣着,简朴。

磨难,受尽。

却难掩,他们那拳拳的爱国之心。

不为功名,只为百姓。

不求利禄,只求和平。

问百姓们为何如此“偏爱”红军,那朴实的话语动人心弦。

那是百姓的军,那是救国的军

新中国建立在红军战士的忠骨上,今天的我们幸福安稳,不应庆幸,不应感恩么

向红军战士们致敬

向中国共产党致敬

愿你们的亡灵永存。

《红星照耀中国》第一章读书收获(启示,道理,写作帮助或人物形象[4选1]),共200字,急用

“来到巴中,我好兴奋!”“这里是梦寐以求的地方

”“我要从这里起飞,实现我的梦想

”…………这是开学之初我班举行的“放飞梦想”主题班会上的一段实录。

就是从那次班会上,我更深刻地领悟到巴中“成才·追梦”的办学理念,体会到我自己身上的重任:引领这群追梦少年在巴中,翱翔在天际。

为了让这群朝气蓬勃的少年“成才·追梦”,我做了如下的探索:一、有梦才有希望开学不久,我渐渐发现学生由开学的激情豪迈变得“懵懵懂懂”,学习风气不再那么浓厚,探究原因,原来是学生的梦想只停留在当初“能到巴中读书为荣”,达到就茫然了。

俗话说:“心有多高,路有多长”。

为了让学生重新为梦启航,我与班委商量,组织召开一次“我心飞翔”主题活动,内容包括:名人成才故事会、理想前途大讨论。

并设立了“放飞梦想”心愿墙,引导学生及时找回心中“梦想”,为成才奠定坚实的基础。

为追寻成才之梦,我花了一个多月的时间开展了“心与希望放飞”班徽、班歌征集活动。

经过全班同学的共同努力,民主确定了班歌《有梦就去追》,班徽:“梦、翔”。

班级宣言:“少年英豪,壮志凌云;文体双赢,谁与争高”以及“相信自己,关注细节,养成习惯,走向成功”的奋斗目标,并将这一切都隆重地记载到《班级珍藏册》里。

通过系列活动增强了班集体的凝聚力,营造了“成才·追梦” 的班级文化氛围,也为学生也找到了“成才、追梦”的方向。

二、有梦就去追古人云:“志不立,天下无可成之事”。

现在如何引导学生“梦想成真”就成了关键。

星星之火可以燎原在当今这个“物竞天择,适者生存”的年代,综合素质才是最重要的。

因此片面的注重成绩并不能引领所有学生成才。

所以我筹划了“星星之火可以燎原”评星活动。

考试成绩只占其一 ——“学习之星”,另外还设立了“读书之星”、“互助之星”、“纪律之星”、“自强之星”、“礼仪之星”、“进步之星”、“奉献之星”、“服务之星”、“管理之星”、“体艺之星”等每周召开扬善大会评选一次,并将奖状张贴在家校联系本上,让每位同学都能从中找到自己的位置。

并在班级文化墙上设置了“星光大道”,将在学校以上单位组织的竞赛中为班级争得荣誉者的照片及获奖感言张贴其上,届时还举行了隆重的上榜授星仪式。

这样班级形成一种公平的竞争,你追我赶的氛围,以“星星之火” 在我班成燎原之势,带领我班学子直击成才梦。

榜样的力量是无穷俗话说“近朱者赤,近墨者黑。

”要使班级学生齐头并进在成才的道路上,就必须高举红旗,而这面红旗就是榜样。

浩荡夜空,群星璀璨。

每位学生的心中都有自己崇拜的名人。

为此班委会召开“我也追星”活动,引导学生不单看到名人身上的光环,更要看到名人“台下十年功”的磨练,从中汲取养料激励自己。

开展“追星”活动后,班长提出了一条建议,我们每周也在评星,难道此星不可追吗

是呀,名人毕竟距离我们太远,学生学习也不具体,身边的“星”不是更容易学习吗

于是由班委会成头倡议学生“远学名人,近学 ‘星’同学,让星星之火在我们班燃得更旺,把同学们的成长之梦映得更红。

同时我也与同学约定:要求学生做到的事,我一定要做得更好,并要求学生时时监督,如倡议学生每日跑上百级阶梯,我也是将车停在学校校门,跑步而上。

有了老师的言传身教,学生在追梦的道路上走得更稳当,更坚实了。

感恩的心,感谢有你“我来自偶然,我情归何处”,现在的学生缺少一颗“感恩的心”由此在追梦的路上不免有些落寞,因此,在平常的读报课时间或者是主题班会上以及传统的节日教育学生学会感恩:感激伤害你的人,因为他磨练你的意志;感激欺骗你的人,因为他增进你的见识;感激遗弃你的人,因为他教导你的自立;感激绊倒你的人,因为他强化你的能力;感激斥责你的人,因为他助长你的定慧。

事事感激,学会感激,教育学生感激一切使自己成才的人,让你追梦路上不再孤单

细节决定成败在学生中常常会出现这样的情况:如早上到教室交作业,总会有同学来给老师讲,我的作业忘带了,我家校联系本没有签字等。

反思这些学生为何会遗忘,仔细观察你会发现他们的书箱很凌乱,问问家长自己的房间仍然很凌乱,说明了学生自己的细节没有引起重视。

细节决定成败,规范成就高分。

为此我对以下细节进行了疏导:举止文明的细节;诚实守信的细节;尊重他人的细节;守时惜时的细节;懂得感恩的细节;勤俭节约的细节;按规则行动的细节;自己勤于动手的细节;积极锻炼身体的细节;自己讲究卫生的细节。

经常不断地组织检查衣着是否整洁,东西摆防是否有序,承诺的话是否做到等等。

经过一学期的疏导规范,学生的行为习惯有了明显的改观。

学生对细枝末节的注重不能寄望一蹴而就,而应持之以恒,锲而不舍。

让学生养成一种良好习惯,“积小节而成伟大”。

三、有梦才能成才经过一段的追梦旅程。

学生到底有哪些收获,哪些启示呢

为此我专门召开了“梦已住何处”主题班会,让学生谈谈“追梦感言”,会上学生畅所欲言“通过评星活动,我知道了自己的潜能,这让我变得更自信、更大方,变得越来越优秀了。

我相信我一定回创造出无数的奇迹

”一位曾经因成绩不理想而畏首畏尾的学生激动的说。

“通过感恩教育,我发现世界一下子变得很美好了,人与人之间关系更融洽了

我和妈妈的多年的隔阂居然消除了

”一位长期苦恼怨世的女孩娓娓道来。

…………看来这群寻梦人确实离梦想越来越近了。

本期我们班也实现了集体的梦想:清洁、纪律、成绩的考核均居学校的前列,赢得了全校师生的高度赞赏。

我坚信,只要师生共同朝梦想奋进,锲而不舍,滴水穿石,铁杵磨成针,涓涓细流能汇成江还。

美好梦想就一定能实现。

最后引用伊利牛奶的一句广告词作结:我们教师所作的就是“为梦想创造可能。

形容坚持不懈,就能获得成功的成语有哪些

水滴石穿、星火燎原、有志竟成、磨杵成针、功到自然成一、水滴石穿 [ shuǐ dī shí chuān ]

【解释】:水不停地滴,石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

【出自】:汉 司马迁《汉书·枚乘传》:“泰山之霤穿石,单极之绠断干。

水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。

【译文】:泰山的水滴穿石,耗尽的绳断干。

水不是石头的钻,要不是木头的锯,渐渐地没有造成的。

二、星火燎原 [ xīng huǒ liáo yuán ]

【解释】:一点儿小火星可以把整个原野烧起来。

常比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。

【出自】:周 先秦诸子《尚书·盘庚上》:“若火之燎于原;不可向迩。

【译文】:如果火的燃烧的原野;不可接近三、有志竟成 [ yǒu zhì jìng chéng ]

【解释】:竟:终于。

只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

【出自】:南朝宋时期的历史学家范晔《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。

【译文】:将军从前在南阳,建这个大计,通常认为落落难合,有志者事竟成了四、磨杵成针 [ mó chǔ chéng zhēn ]

【解释】:把铁棒磨成了针。

比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

【出自】:明·杨慎《七星桥记》:“矢磨杵成针之志,徼折梅寄慲之灵。

【译文】:箭磨杵成针的目的,边界折梅寄慲的灵五、功到自然成 [ gōng dào zì rán chéng ]

【解释】:下了足够功夫,事情自然就会取得成效。

【出自】:明·吴承恩《西游记》第三十六回:“师父不必挂念,少要心焦。

且自放心前进,还你个‘功到自然成’也。

【译文】:师父不必挂念,少要心焦。

而且从放心前进,给你一个‘功到自然成’啊。

幼师对家长的一句感谢语

【第1句】:我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。

谢谢您!

【第2句】:老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

【第3句】:当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

【第4句】:孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们!

【第5句】:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

【第6句】:对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

【第7句】:感谢你们!幼儿园的老师,人生起点的导航之星,燎原孩子的前程!谢谢你们!

【第8句】:xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。

我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

【第9句】:老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的影子印在我脑海里。

您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激-情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。

您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。

您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

【第10句】:对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

【第11句】:老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

【第12句】:老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。

谢谢。

【第13句】:我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。

谢谢你们了。

【第14句】:每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢xx幼儿园的老师们、

【第15句】:自从去年,我的孩子就读你们幼儿园以来,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。

作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。

感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

【第16句】:xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

【第17句】:我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

【第18句】:最近每天,孩子都是早早就起床,然后自己到门口等车。

他这么积极主动要求去幼儿园,他一定适应了那里的生活,在园里,他是快乐的,而快乐的根源来自于老师和同学们。

这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象,将是他长大以后最美好的回忆之一。

谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!

【第19句】:其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?

【第20句】:孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。

我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。

在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!

【第21句】:您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您,是投入, 您,是付出。

您就是我们孩子最敬爱的老师。

经典语句

【第22句】:XX老师,感谢您X年来对我家XXX的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢了!

【第23句】:老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。

因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

【第24句】:当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

【第25句】:老师你好,您们都是孩子们打好基础的根本,幼儿园依旧是我们的故乡,可是,您劳累的身影深深的记在我的心中,是那么的美……

【第26句】:孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。

感谢你们对我儿培养!

【第27句】:您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!

【第28句】:老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

【第29句】:孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。

感谢你们对我儿培养!感谢幼儿园老师的话。

【第30句】:孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。

我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。

在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!

【第31句】:您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!

【第32句】:其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?

【第33句】:当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

【第34句】:对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

【第35句】:自从去年,我的孩子就读你们幼儿园以来,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。

作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。

感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

【第36句】:老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。

谢谢。

【第37句】:老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。

因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

【第38句】:我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。

谢谢您!

【第39句】:我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。

谢谢你们了。

【第40句】:我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

【第41句】:xx老师,感谢您x年来对我家xxx的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢了!

【第42句】:xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

【第43句】:xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。

我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

【第44句】:老师你好,您们都是孩子们打好基础的根本,幼儿园依旧是我们的故乡,可是,您劳累的身影深深的记在我的心中,是那么的美……

【第45句】:最近每天,孩子都是早早就起床,然后自己到门口等车。

他这么积极主动要求去幼儿园,他一定适应了那里的生活,在园里,他是快乐的,而快乐的根源来自于老师和同学们。

这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象,将是他长大以后最美好的回忆之一。

谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!

【第46句】:孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。

感谢你们对我儿培养!

【第47句】:孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。

谢谢老师们!

【第48句】:老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

【第49句】:每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢xx幼儿园的老师们。

星星之火可以燎原的内容及背景意义什么

历史意义 那时中国革命的主观力量虽然弱,但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。

这样中国革命的走向高潮,一定会比西欧快。

在1927年革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱。

若仅依据某些现象来看,党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。

但若从实质上看,那便是星星之火,可以燎原。

现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。

它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。

马克思主义者对未来的发展和变化,只能说出个大的方向,不可能机械地规定时日。

所谓的中国革命高潮快要到来,正如毛泽东所说的,“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。

”毛泽东的这篇《星星之火,可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志,使他们看到了希望。

星星之火可以燎原,正是这星星之火,使胜利的红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的方向。

我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。

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