琴童全国获奖感言

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-12 20:22:57 加入收藏我要投稿点赞

最具发展潜力奖，开拓精神奖，最佳营销大奖的颁奖词怎么写?

红领巾，它是少先队旗的一角，每天，我们都在胸前系上它去学校。

　　中国少先队代表着中国

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。

遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。

”我们中国是一条龙，我们也是龙的传人“巨龙脚低下我成长，长成以后是龙的传人。

黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。

”　　作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。

服务人民。

崇尚科学。

辛勤劳动。

团结互助。

城市守信。

遵纪守法。

艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。

　　我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事。

有的让我激动不已。

泪流满面，有的让我痛恨不已。

咬牙切齿。

　　瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群“红领巾”跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。

听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。

这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

　　记忆中，那能与国旗相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希冀。

而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。

在爷爷的孩童年代——解放初期，有了“中国少年儿童队”。

很荣幸，我爷爷成为了其中一员。

听爷爷讲，当时少年儿童队的创立是为了响应党的号召，这支队伍曾经积极地参加了三大运动：土地改革，镇压反革命，抗美援朝。

在新中国成立之初，粮食供不应求，于是每个成员都到田里帮助农民伯伯种稻子，收割麦子，几乎每天都是风餐露宿。

经过他们的努力，粮食状况有了好转。

在他们的带动下，越来越多的孩子加入了少年儿童队。

这个组织开始逐渐壮大。

他们的努力帮助了广大的农民。

在爸爸的那个年代，中国少年儿童队已经改名为中国少年先锋队了。

我爸也当上了少年先锋队的队员。

据爸爸介绍，他们这支少年先锋队曾遵照党中央提出的“向雷锋同志学习”的号召，积极地为人民送去关怀和帮助，看到别人有难处，大家纷纷出钱出力，听到哪家哪戸的孩子上不起学，大家轮流帮助补习……那时候他们认为劳动最光荣，助人最快乐。

所以在爸爸那一代少年身上体现了一种质朴、高尚的品格。

现在，我自己也成为了少先队的一员。

入队以后，红领巾成了我的良师益友：戴着它，我开始学着走人行道；戴着它，我开始在公共汽车上让座；戴着它，我开始坐在教室里好好听课……在学校里，我除了积极地投身于学习生活中外，还热爱集体，热爱劳动，团结友善，助人为乐；在家里，努力帮助父母分担家务事，挤时间进行大量的课外阅读；暑假里，积极参加各个层面的社会实践活动，坚持每天锻炼一小时……只要碰上困难，看着飘动的红领巾，我想到的不是懦弱的退缩，而是勇敢无畏的直面磨难。

因为我知道，只有不胆怯，才会越来越勇敢。

我要努力成为少年的先锋，我要以自己的行动为红领巾增光添彩。

红领巾将见证我的成长。

　　看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，地说：“小孩儿，我玩一会儿。

”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。

啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。

小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗

”说罢，他便无动于衷地走了。

　　这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的小弟弟，他难道不感到羞愧吗

　　每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。

虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

　　同学们，真正能做到八荣的有几个呢

只要你肯努力，一切都会成功

我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。

我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。

所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年

全国钢琴小提琴大赛与星海杯是同一个比赛吗

“1985—2024”用心描绘健康旋律——第十六届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛新闻发布会在中央音乐学院附中举行 4月29日下午，第16届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛新闻发布会在中央音乐学院附中举行。

我国著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会主席周广仁先生，著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会副主席凌远教授，中国乐器协会秘书长陈晋武先生受邀出席发布会。

中央音乐学院附属中学校长娜木拉教授、国家大剧院基础教育部部长王大羽、北京星海钢琴集团有限公司总经理孟宇、中央音乐学院附属中学副校长王绍武教授，国家大剧院发展部副部长王悦女士，北京星海钢琴集团有限公司总经理助理刘玢代表大赛主办单位参加活动。

中央音乐学院钢琴学科常桦教授、中央音乐学院附中钢琴学科教授陈曼春、青年钢琴家王笑晗代表大赛评委出席发布会。

本届比赛工作委员会秘书长、中央音乐学院钢琴学科主任张欣宁主持新闻发布会。

首都30余家新闻媒体参加发布会。

在领导和嘉宾致辞环节，中央音乐学院附属中学校长娜木拉教授、国家大剧院基础教育部部长王大羽先生、北京星海钢琴集团有限公司总经理孟宇先生，作为“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛的三方主办单位致辞。

娜木拉教授在致辞中，首先代表中央音乐学院院领导对三十余年来给予“星海杯”钢琴比赛无私帮助与热情支持的各级领导与各界人士表示衷心感谢

她说：“"星海杯"钢琴比赛每两年举办一届，经过十几届比赛、三十余年的积淀，已经发展成为全国历史最悠久、规模最宏大、评审最权威、赛制最严谨、辐射面和影响力最广泛的全国性少年儿童钢琴大赛。

通过这一比赛涌现出了郎朗、王羽佳、王笑晗等众多活跃于当今乐坛的青年钢琴演奏家。

"星海杯"钢琴比赛真正起到了选拔和培育钢琴人才、普及和推广钢琴艺术的创立目标。

另外，与往届比赛不同，由于今年附中音乐厅场地原因，在院领导的支持下，今年的总决赛将于8月在中央音乐学院的高校区内举行，为孩子们提供更好的比赛场地和氛围。

未来，我们也将在钢琴艺术和教育界前辈的引领下，继续加强包括"星海杯"钢琴比赛在内的各类音乐艺术的普及推广工作。

同时，为我国音乐文化与乐器制造的相互结合做出努力，为我国的音乐产业发展贡献力量。

” 国家大剧院基础教育部王大羽部长在致辞中表示，“星海杯”钢琴比赛经国家教育部批准，由中央音乐学院和北京星海钢琴集团公司于1985年创办，国家大剧院于2024年开始参与主办该赛事。

国家大剧院自2007年成立以来，除开展剧目制作、演出经营和品牌文化推广等项目外，院领导始终非常重视少儿音乐文化和艺术的普及推广活动，能够与“星海杯”这样一个有历史的少儿音乐文化品牌活动合作开展少儿钢琴比赛，与中央音乐学院这样的高等音乐学府联手推广钢琴文化艺术，是与国家大剧院的建院宗旨相一致的，也是国家大剧院今后继续坚持的重点工作。

今年8月31日，比赛颁奖典礼将在国家大剧院举行，在此提前预祝参赛小选手取得好成绩，实现各自的钢琴梦想

北京星海钢琴集团公司总经理孟宇在发言中对所有关心和支持“星海杯”发展的专家前辈和各界同人致以诚挚敬意

他说：“在继承发扬比赛优良传统、充分发挥主办方资源优势基础上，第十六届"星海杯"将充分展示杯赛的独有魅力：

【第1句】：由来自全国各大音乐学院学科带头人及著名钢琴家、教育家组成评审委员会，彰显比赛专业性；

【第2句】：与全国最高音乐学府中央音乐学院及国家大剧院联合主办，充分保证比赛的权威性；

【第3句】：继续保持在全国各地进行选拔赛的分、实现比赛的广泛性；

【第4句】：向全国主要分赛场派驻总决赛评委，现场监督赛事评审，保证晋级选手水平，达到比赛公平、公正、公开的总原则；

【第5句】：杯赛获奖选手音乐会进驻国家大剧院，彰显比赛荣誉感。

"星海杯"将继续以高品质选拔、权威级评审和专业化服务，打造中国未来钢琴家的摇篮，使其成为承载每一位中国琴童音乐梦想的舞台。

” 中国乐器协会秘书长陈晋武先生也在发布会上发言，他介绍了当前中国音乐文化产业的快速发展态势，谈及教育市场的巨大潜力，对“星海杯”比赛几十年如一日的坚持与信念表示肯定与赞赏

他希望中国乐器企业能够以“星海杯”的成功经验为例，加强与国内外专业音乐院校、高端音乐文化机构的合作与交流，提升发展中国乐器产业，实现乐器产业链的延伸与拓展，推动乐器文化产业的成熟与进步

著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会主席周广仁先生，著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会副主席凌远教授也在发布会上讲话，回顾了“星海杯”的创建原因和发展历史，以及对我国钢琴艺术与普及教育发展所产生的巨大影响和重要贡献。

凌远教授还在答记者问环节，以王笑晗为实列讲述了“星海杯”在中国琴童成长过程中所产生的重要影响，使王笑晗从一名普通琴童逐步成长为专业学生，并走上钢琴职业演奏家的道路，今天更成为了大赛的评委

据悉，本届比赛是“星海杯”创办以来的第32个年头。

本届比赛委员会名誉主席依然由著名作曲家、中央音乐学院名誉院长吴祖强先生担任；中央音乐学院院长俞峰先生出任比赛委员会主席；中央音乐学院副院长周海宏先生、国家大剧院副院长王争鸣先生、北京星海钢琴集团有限公司党委书记、董事长祝宁伟先生出任比赛委员会副主席；著名钢琴教育家周广仁教授和凌远教授分别担任比赛评审委员会主席和副主席，来自全国九大音乐学院的钢琴学科主任和波士顿大学、莫斯科柴可夫斯基音乐学院教授帕维安.纳斯赛安和纽约茱莉亚音乐学院资深教授杰罗姆.罗文萨等外籍专家，及旅美华裔著名钢琴家方明等受邀担任评委。

同时，在总决赛期间，主办方也为选手安排了大师课、评委专家专场音乐会、中央音乐学院附中钢琴学科师生专场演出和“星海杯”历届获奖选手音乐会等丰富多彩的音乐交流活动，感受大师艺术魅力，学习交流钢琴技艺。

另外，本届比赛在全国49个地区设立了选拔赛赛场，涵盖河北、河南、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、山东、山西、陕西、甘肃、四川、贵州、云南、重庆、宁夏、新疆、青海、江西、广西、湖北、江苏、安徽、浙江等23个省市自治区，预计报名人数将突破2万人。

三十余年来，北京星海钢琴集团公司牢记前国家主席李先念同志“制造精良乐器，培育演奏新苗，为振兴祖国音乐事业，为社会主义现代化建设的乐章演奏出最强音”的嘱托，不遗余力联合多方力量，全力举办“星海杯“，并使其从1985年创立发展至今，规模不断扩大、力量持续增强、水平显著提高、人数明显增多、影响力得以延伸。

“星海杯”为推动钢琴基础教育在中国的普及，为促进钢琴演艺人才的选拔与培育，为提倡推广高雅艺术、提升国民艺术修养与音乐素质都做出了重要贡献。

今后，星海钢琴公司还将在钢琴制造与音乐文化领域继续耕耘，生产出更多更为优质的钢琴产品与音乐艺术品

钢琴十级以后怎样继续提高水平

十级过后学习肖邦练习曲,之后是拉赫玛尼诺夫音画练习曲,然后帕格尼尼练习曲,最后是李斯特超级练习曲。

有专业级的不过要专业学院学生才可以考。

从主观上来说，10级考完后，许多家长和老师都希望孩子继续学习，毕竟艺无止境。

10级之后的学习内容还是有很多，而且弹奏已经成了孩子生活的一部分。

学琴之路一路走来，实属不易，就此放手甚至丢弃，实属可惜!但为什么考完10级之后，孩子的学习难以进去下去?其中原因，一部分是客观上的：孩子的作业、功课负担逐渐加重，难以抽出时间来持之以恒地继续练习;另外一部分是主观上的：家长和孩子对习琴的意义、对考级的目的没有清晰的认识，存在一定认识上的误区，使学琴之路难以为继。

因此，造成10级之后的乐器学习，不知道如何合理而有效的安排。

针对以上情况给予以下建议：一、对于习琴意义的再认识孩子为什么要学琴?在学琴过程中空间要学到什么?达到什么目的?这是琴童、家长和老师首先要思考的问题。

器乐学习的目的不仅仅是让孩子有一技之长——能弹会奏，掌握一定的器乐演奏技能和知识，还有让孩子通过乐器的学习逐步培养正确的审美观，以及培养良好的学习习惯。

钢琴的学习过程，需要反复聆听、练习、比较和巩固，这一过程是逐步提高其感受美、欣赏美、表现美、诠释美的能力的过程，是逐步提高其审美能力的过程。

器乐学习的另外一个目的在于通过学习，培养其坚忍顽强、精益求精的学习品质。

学琴要持之以恒，需要日复一日、年复一年地坚持;弹奏时需“精雕细刻”甚至“吹毛求疵”的细磨;弹奏出现问题时，还需要孩子去发现问题，分析并解决问题，需要孩子能坐住板凳，抵挡住爱玩的诱惑、克服疲劳等困难。

所以，习琴过程是其观察力、注意力、意志力、耐心毅力等学习品质逐步形成的过程，这一过程对孩子的心智成长和成熟能起到较好的促进作用。

二、对于考级的再认识为什么要参加考级?不难发现，有一些琴童家长是抱着“盲从”的心态：随波逐流，赶“时髦”，别人报考级，我也不落下;有些是抱着攀比的心理，实际上，以上的几种考级心态，都违背了器乐考级的初衷：考级是孩子阶段练习成果的平台和校场。

艺无止境，10级过关“看上去很美”，但不能给习琴之路画上“休止符”。

就像登山，10级过关只能说明乐器学习到了一另一个起点和平台，后面还有更高的山峰要去征服。

三、10级之后学习如何安排10级考完后，除了少数走专业音乐之路的学生继续练习外，对于绝大部分在练习时间和精力无法如初的业余琴童，建议如下：

【第1句】：弹奏时间因人而异，做到“虽少不停”。

因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。

但是无论如何调整，钢琴弹奏的时间都要保证，不能一下断了。

时间是挤出来的，在弹奏时间上，各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。

【第2句】：弹奏多方拓展，做到“面广度宽”，弹奏时尽量涉及多样的音乐作品。

钢琴作品浩如烟海，古今中外，各个时期、不同风格的作品太多太多，可以有计划、有步骤、有目的地弹春天一些代表性的作品。

比如以外国音乐作品中按不同发展时期和音乐风格流派来分，可以循序渐进地安排巴罗克风格、古典主义、浪漫乐派、印象派音乐、现代派音乐等作品弹奏;兼顾作品的体裁和形式，穿插具有代表性的体裁和形式如圆舞曲、即兴曲、即事曲、协奏曲、奏鸣曲等作品，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展音乐的视野。

【第3句】：温故知新，理性梳理。

部分孩子10级虽过，但是“关过能不达”。

就是没有达到真正的10级水平和弹奏能力。

此时，就是来补一补前面所留下的弹奏“短板”，比如音阶、琶音等基本功要重新强化和练习;比如对于巴赫的复调音乐重新回弹，甚至对于10级之前，如8级或9级等没有涉及和巩固的乐曲要重新学习，补缺补漏，从而在温习、巩固、梳理中提高自己的弹奏能力，使“10级”能力实至名归。

有关小提琴的优美语句

【第1句】：琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。

收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

【第2句】：琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡~~

【第3句】：那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。

他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……

【第4句】：换了一着曲子，哦，是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调平缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。

可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。

【第5句】：忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。

那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。

我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

【第6句】：侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到近，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。

【第7句】：琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。

我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

【第8句】：我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。

就想他的人生。

也就想鲁迅的人生。

他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。

我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。

【第9句】：我从小都在学习弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。

我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。

“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优雅的音乐，仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。

听，多么的美妙啊

每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命，它们欢快的跳着。