孩子五年级下册英语期中考试考了98分,写什么感想(就是意见和建议什么的)
我认为自己学习刻苦，虽然没有拿满分，但主要问题是考试不够细心，不够认真。
所以我在以后的日子里查漏补缺，细心认真，做好上课的笔记，认真听老师的课，好好背单词真求做到最好，希望得到老师的鼓励。
五年级下册期中考试反思
当我知道自己考得不如意时，我叹了叹口气。
这就是事实既简单又冷酷。
这时我想起那句老话：早知现在，何必当初。
也许我本来就比别人苯，也许我某种因素导致了全局落败，两者我更希望后者。
该做的也做了，分数也出来了，又到了总结和反思的时候。
经过这回考试，总结出五条主要问题：一、考试心理；二、考试经理处理；三、考试复习的核心；四、错题反思与总结；五、旧知识的归纳和分析。
下面做具体的解释。
首先是考试心理。
在考前不要把自己弄得过于紧张，要放平衡心理，该干什么的时候就干什么，不要盲目的复习。
考试的时候心理至关重要，不要因为题目简单而轻视一切，切记；浅水容易淹死人的道理；不要因为题目难而烦躁和着急，要平稳心理，莫过于紧张。
第二考试精力处理。
考试需要人的经理，这些精力来源于何处
就是平时的营养，不要偏食、挑食，父亲大人母亲大人给你吃的补品，既使你爱不爱吃，为了考试你务必要硬着头皮也要啃下去；更重要一点“养精取锐”，考前和考试当天最好一句都不说，复习也不用了，那样只会你的精力影响考试。
第三考试复习的核心。
复习要讲究方法，抓住重点，复习核心。
比如说我数学的核心是计算粗心，那就按照核心多做题多练笔。
第四错题反思与总结。
过去错过的题，拿出来好好思考：它错在哪里，为什么错。
孔子说得好：温故而知新。
你知道题错了还不行，要总结出它的方法和规律，才能不会一错在错。
第五旧知识的归纳和分析。
“学而时习之，不亦说乎
”学过的东西时常常拿出来复习，不是很愉快吗
考试考得好不是一时复习得来的，而是持久复习旧知识得来的。
复习复习，也要有方法的啊。
法国哲学家贝尔纳曾说过：良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
所以说，我们就要学会归纳和分析，到了考前复习那就比较容易记住要点和重点。
子曰：学而不思则罔，思而不学则怠。
学习要会学同时也要会思考，总结学习经验。
如果大家能想我所提出的的那五点去做，如果还考不好只能说明你做得不够好和不足。
五年级下册数学期中考试后的反思 500字
长分对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
【第1句】： 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
【第2句】： 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。
但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
【第1句】： 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
【第2句】： 平时生活懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实
又怎么会考不出分
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的
老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书. 经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我一定不会在同一地方摔倒。
作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
小学五年级下册数学期中考试
一、 我会填（22分）
【第1句】：用（8）个棱长是1分米的正方体才能拼摆成一个棱长为1米的大正方体。
【第2句】：能被2和5同时整除的数的特征（个位上是零的自然数）。
【第3句】：1～10的自然数中，奇数有（
【第1句】：
【第3句】：
【第5句】：
【第7句】：9），偶数有（
【第2句】：
【第4句】：
【第6句】：
【第8句】：10）质数有（
【第2句】：
【第3句】：
【第5句】：7），合数有（
【第4句】：
【第6句】：
【第8句】：
【第9句】：10），从中任选出两对互质数分别是（没教不知）和（没教不知），（没教不知）和（没教不知）。
【第4句】：
【第3句】：68立方分米＝（3）升＝（680）毫升。
354毫升＝（354）立方厘米＝（0.354）升 7800立方分米＝（
【第7句】：8）立方米， 0.85立方分米＝（850）立方厘米。
【第5句】：长方体有（6）个面，（8）个顶点，（12）条棱。
【第6句】：一个铅笔盒的体积大约是400（ml）。
【第7句】：一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（9）倍，体积扩大（27）倍。
【第8句】：三个连续的奇数，中间的一个是a，其它两个分别是（a－1）和（a＋1）。
二、 我会判断（10分）
【第1句】：两个合数一定不是互质数。
（×）
【第2句】：体积相等的两个正方体，表面积也一定相等。
(×)
【第3句】：身高
【第1句】：5米的李强虽然不会游泳但他趟过平均水深0.9米的小河，就一定没有危险。
(×)
【第4句】：棱长6米的正方体，表面积与体积相等。
(×)
【第5句】：a3=3a。
(×)应该吧……
5年级 小学期中考试后感想
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。
前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢
这是一个时代留给我们的课题。
朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
同学们，让我们发扬这种精
五年级下册数学期中考试卷及答案
4升40=（ ）升 69秒=（ ）分
【第3句】：85立方米=（ ）
【第3句】：一个长方体和正方体的棱长总和相等，已知长方体的长宽高分别是7分米、6分米、2分米，那么这个正方体的棱长是（）分米4．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ）5．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1的小方块，可以切出（ ）块。
6．把2米平均分成9份，每份是总长的( )，每份长( )米。
7．42和54的公因数有（），最大公因数是（）。
8．长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点，每个顶点有（）条棱相交，这三条棱的长度分别叫做长方体的（）。
9．米表示把一米平均分成（）份，取其中的（）份的数；也可以表示把（）米平均分成（）份，取其中一份的数。
10．一个正方体的棱长是12厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）。
二、判断。
（8分） 1．24是倍数，6是因数。
（ ） 2．吨表示1
五年级下册期中考试作文
经过一个多月紧张的生活，我们即将迎来们学习成果的一次大检阅——期中考试对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好；你的父母对你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。
我们应该从哪些地方做起呢
同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习；来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。
我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。
与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。
通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。
因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。
良好的心态是成功的一半。
有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。
我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。
我们一定要多激发自己，要知道有有志者、事竟成的道理。
同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。
要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。
要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
(人教版)五年级下册数学期中考试很有可能出现的题目有哪些?
一般掌握课本中的例题，能灵活运用就可。
看懂课本，计算过关，没什么不可解决的。
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