双创检查后感言

双创的感想作文500字

的六十八岁生日快到了，我的家乡丹江也进行了“双创”信大家对“双创”这个词不陌生了吧，“双创”也就是创建文明城市和创建中国优秀旅游城市。

近年来，很多地方都实行了“双创”，这些地方都因“双创”而美丽，我相信，我的家乡丹江口市也会因“双创”而更美丽。

　　以前，有一小部分人的素质特别差，大街上、垃圾箱旁边都是人们扔的塑料袋、饮料瓶、果皮和纸屑等垃圾。

痰、口香糖吐也来后从不包在纸里丢进垃圾箱。

有些人还在大街上吵架，吵着吵着，一些不文明的脏话就破口而出了。

这些人真是一点儿文明素质都没有。

　　现在，可不一样了，发生了巨大的变化。

现在的大街上随手乱扔垃圾的人少了;把垃圾丢进垃圾箱的人多了;随地吐痰和口香糖的人少了;不说脏话的人多了。

这都要归功于“双创”，是它让我们提高了每个人的文明素质。

　　现在的街道和马路变得可美了，每天清晨和每天中午都能看到清洁工他们的身影，他们拿起扫帚，每天都在打扫我们家乡的街道和马路。

马路的两边，又种上了新的树苗，我心想：过个几年，它也就能长大了吧。

每当清洁工人们用扫帚把街道、马路打扫干净后，一辆车子就会从街道经过，这种车子会把打扫过的地方就得更干净，你们知道这是什么车吗?它就是一洒水车。

每当洒水车经过，都有会出现美丽的彩虹，街道和马路变干净了。

我觉得他们实在是太辛苦了，我也想为丹江口市的“双创”活动出一份力，可是，我太小了，我又能干点儿什么呢?我不能象清洁工阿姨们、叔叔们一样扫马路，也不能开着洒水车到处洒水。

我现在可以把校园的卫生搞好，我每天一定要把楼梯扫干净，让每个人都能看到干干净净的楼层。

我还可以看到哪能里有垃圾，就把垃圾拾起来，扔到垃圾箱里，这些都是我可以做的。

　　每个人的文明素质变好了，街道变的又干净又漂亮了，这都是“双创”的功劳，是“双创”让我的家乡变的更美丽。

双创感想作文500字

作文还要抄啊，我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者　　文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。

读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。

好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。

所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。

如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。

　　首先，巧用修辞手法添魅力。

因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。

如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。

　　其次，善用名言警句。

如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

　　选择具有时代精神的语言。

如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。

如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

有关双创的作文 800字

双创”这个词对我们每个人来说都已经不再陌生了，但是我对它的内容还是不太清楚。

妈妈告诉我：“双创就是创建省级卫生城市和旅游模范城市，说简单点就是大家都动员起来，用我们的双手把我们生活的城市变得干净、整洁、漂亮”。

这个时候我才回过神来，为什么这段时间县城的变化这么大。

今天放学回家，在路上看见中学的大哥哥和大姐姐们都拿着扫帚在打扫街道，有的还端着盆，拿着抹布擦洗广告牌、垃圾箱……于是我就想：我是不是也应该为“双创”做一点小贡献呢

我家住在五楼，每天我上、下学都要往返好几次，于是我就想打扫楼道的卫生。

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我。

说干就干，写完作业，我就拿着工具开始行动了。

这可是我第一次打扫公共场所的卫生，我能坚持到最后吗

我一手端着簸箕，一手拿着扫帚，弯着腰，扫一级楼梯向下迈一级……楼道真脏啊

有好多的烟头和纸屑，厚厚的灰尘沉寂在角落，扫帚一动，灰尘就扬了起来，弄得我呼吸都有困难了。

刚扫到四楼，就已经累得直不起腰了，我都想放弃了。

可妈妈一直在旁边鼓励我：“这幢楼就你一个小学生，每年都是三好学生，如果你遇到困难都退缩了，怎么为班级着想呢

想想那些大哥哥、大姐姐，街上不比这脏……”

妈妈话音未落，我就继续埋头扫起来，可这些垃圾也的确太多了呀

我心想：如果每天都有人来扫一遍，楼道也不至于这么脏。

扫到三楼，我直起腰看看，快要成功了，我又加快了速度拼命的扫着。

当我扫完最后一级楼梯的时候，直起腰长吐了一口气，我终于成功了，妈妈对我拍起了赞赏掌声。

今后我不仅每个礼拜都要坚持对楼道进行一次大扫除，而且无论在什么地方、什么时候都要勤用双手采摘劳动果实。

要像大哥哥、大姐姐们学习，不怕脏、不怕累，争当“双创”小卫士。

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创卫后的感受的作文1000字

为了提高学生创建卫生文明城市意识，东石中心小学认真组织开展“小手拉大手，创卫一起走”主题活动，把“创卫”知识带进课堂。

近日，学校通过升旗仪式、文化长廊、班队会等形式，广泛进行深入宣传，号召中小学生从爱护学校、学校周边、家庭环境卫生做起，为创卫做贡献；设立创卫小监督员，对校园内外乱扔垃圾、不爱护环境卫生的行为进行监督和教育纠正。

同时，发放《致学生家长一封信》将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良卫生习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到创卫活动中去，以自己的实际行动为家乡增光添彩。

　　 通过本次活动让学生树立创卫意识，从小养成良好的卫生和行为习惯，并通过“小手拉大手”，让学生影响家长，进而让创卫和健康理念深入到家庭中。

关于海口双创作文四百五十字

在海口这个不断变化更新的小城市里，大街小巷都张贴着有关“双创”的标语。

双创离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。

正因为双创，海口发生了翻天覆地的变化······ “双创”这个词对我们每个人来说都已经不再陌生了，双创就是创建省级卫生城市和旅游模范城市，说简单点就是大家都动员起来，用我们的双手把我们生活的城市变得干净、整洁、漂亮。

这个时候我才回过神来，为什么这段时间的变化这么大。

之前的街道，脏乱不堪，时不时还传来令人厌恶的恶臭气味，跟所谓的“国际旅游岛”简直霄壤之别。

然而大多数的居民却对此不闻不顾，任环境每况愈下。

双创的到来，就像是一盏高照的明灯，照亮海口建立文明之城的道路。

刚进行的几天，人们对此议论纷纷，不是对这项工作冷嘲热讽，就是视而不见，以至于整项工作进行的并不顺利。

通过多项计划的实施，情况才有明显好转。

首先，变化最大的要属人民素质了。

以前，大街上到处是人们扔的塑料袋、塑料瓶、果皮纸屑等垃圾。

痰、口香糖更是走到哪哪有。

公交车上有时甚至为一个座位而大打出手；“这个座位是我的

”“起来

”等粗话破口而出，根本没有一点文明市民应有的素质。

但是那只是海口市民中的一部分，更多的市民已经全身心地投入到“双创“的活动中来了。

现在，在街上，随手扔垃圾的人少了公交车取而代之的是“我马上就要下车了，座位您坐吧

”的礼貌用语。

大学生双创项目的个人介绍具体怎么写

多培养自己的学习能力，提高自身的学识，多去参加社团活动等等，主要的是做一件事要坚持，不能半途而废

第一次参加 社会公益活动 的感受 1000字

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。

而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

希望通过双创教育培训有哪些收获

前言社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。

作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。

我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。

创新对一个国家来说显得极其重要。

创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。

创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。

一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。

不创新就要被陶汰，就要被消灭。

国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。

而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。

在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。

所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。

除了创新，实践也很重要。

有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。

学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。

而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。

所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。

创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。

全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。

一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢

如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。

有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。

所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。

在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。

我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。

我们中学生是能够与时俱进的