最新三年级名人的作文400字

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

三年级名人的作文400字篇一

自习课，老师要给别的班上课，但又怕我们说话，就让我们班的教育家——毕德魁，管着我们。有人说话时，毕德魁从不惩罚，而是耐心劝告，还表扬对方的优点。他总说好孩子是夸出来的。

毕德魁就是厉害，这不，教育出了一个书法家——张高哲。她的字漂亮极了，语文课上老师经常表扬她。教室墙上要装饰一下，需要贴上一些字、画，老师就直接把她的字给贴上去了。

有的'同学把教室弄脏了，只能让我们的劳动家——王子龙，来帮忙了。学校要来领导检查，老师让我们打扫教室时，王子龙都会主动打扫。他带领着我们把教室打扫得非常干净，老师经常表扬他。

音乐家和劳动家是一个人，他唱起歌来动听极了。上次我们举行六一联欢会，他登台演唱，真是一鸣惊人啊！

我们班的知名人士还有很多，不信，你就来看看吧。

三年级名人的作文400字篇二

每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”

赵老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……

赵老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的.眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。

老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。

老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。

如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”篇七：我最敬佩的人

我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。每当周老师站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，总溢着满足的愉悦。

开放，最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，坏的要批评。记得有一次，周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，周老师正好经过，她三步并成两步飞了过去，把杨勇扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了……”周老师不停地安慰着他，周勇激动地哭了起来，老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们。冬季天黑得早，下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，还为他补课。因此，我们班语文成绩特棒，不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是，她从不“霸占”我们宝贵的自修时间，只是有时为了给我们多讲一些知识，才晚下课那么一会儿。

周老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是位德才兼备的好老师。六年的小学生活即将结束，真舍不得离开她——我最敬佩的人，周老师。

三年级名人的作文400字篇三

我认识的名人可多了，有发明大王爱迪生，有助人为乐的雷锋，有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。

说起华佗，就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行，华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定决心要学医。可是学医还要拜师，光拜师就难住了华佗。但最后，华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的老人，并且拜他为师。

华佗拜师后，师傅先让他去伺候那些病人，华佗一边伺候病人，一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了，他学会了不少病源、病理和用药方法。

一天，师傅说：“你在我这里已经锻炼了三年，一定学了不少的知识。但是还要学习的.东西很多，要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室，只见室内到处都是书、挂图，华佗兴奋极了，他开始不分昼夜地读起来！

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在看书，一个人跑过来说：“师傅病了，你去看看。”他来到师傅面前，摸摸师傅的头，又按了按师父的手脚，就说：“师傅没什么大病，一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我是在装病，只是想试探你们的本领。”

“有志者，事竟成！”我就佩服华佗这种立志学医的精神。

三年级名人的作文400字篇四

有人敬佩科学家爱迪生，有人敬佩诗圣李白，而我敬佩医学家华佗。

有一年，疾病流行，许多人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着，这些人被华佗看到了，他就立志学医。可是学医要拜师傅呀，于是华佗拜了西山上的一位精通医术的老人为师。

他风餐露宿，历经了千山万苦来到山上，华佗的师傅说：“这儿有许多病人，你先照顾他们吧！”华佗心里明白，师父这也是在教他医术。后来，他一边照看病人，一边观察师父用的药，慢慢的，他掌握的医学知识就更多了。

三年后，师父把华佗叫到跟前，对他说：“这三年你学到了不少医术吧，但是还要学些医书、药典。”说着，他把华佗带到内室，只见到处都是书籍、挂图，华佗开心极了，从此不分昼夜地攻阅书籍。

一天，华佗在攻阅书籍，有人跑进来说师父病了，让他赶快去看看。华佗连忙跑过去，看见师父一动不动地躺在床上，师兄弟们脸色苍白。华佗一点也不慌张，他把手放在师傅的头上，又用手摸一下师傅的'脉搏，笑着说：“师傅无大病！”师兄弟们埋怨华佗，说他不懂医术。突然，师傅坐起来哈哈大笑，说：“我在考验你们的医术呢！”师兄弟们这下不得不敬佩华佗，事后，华佗下山给人治病去了。

我也要成为像华佗一样的人，做一个对祖国有用的人。