关于治学的名言
治学，语出鲁迅《书信集·致台静农》，就是探究知识研究学问。小编整理的治学的名言，供参考！
【第1句】：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
【第2句】：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
【第3句】：才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
【第4句】：虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
【第5句】：不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
【第6句】：士欲宣其义，必先读其书。——王符
【第7句】：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
【第8句】：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
【第9句】：不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
【第10句】：一日不书，百事荒芜。——李诩
【第11句】：三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
【第12句】：学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
【第13句】：立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
【第14句】：非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
【第15句】：六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
【第16句】：夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
【第17句】：知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
【第18句】：格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
【第19句】：读书何所求，将以通事理。——张维屏
【第20句】：开卷有益。——赵光义
【第21句】：当以读书通世事。——倪元璐
【第22句】：莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
【第23句】：读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
【第24句】：读书，人才更加像人。——严文井
【第25句】：书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
【第26句】：书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
【第27句】：要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
【第28句】：我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
【第29句】：任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
【第30句】：外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
【第31句】：学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
【第32句】：笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
【第33句】：别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
【第34句】：博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
【第35句】：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
【第36句】：不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
【第37句】：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
【第38句】：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
【第39句】：钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
【第40句】：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
【第41句】：挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
【第42句】：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
【第43句】：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
【第44句】：不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
【第45句】：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的`知识。——左拉
【第46句】：打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
【第47句】：读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
【第48句】：谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
【第49句】：青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
【第50句】：聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
炎武治学原文
作者：全祖望
凡先生之游(1)，以(2)二马三骡载(3)书自随。所至厄塞(4)，即呼老兵退卒询(5)其曲折(6)；或(7)与平日所闻不合，则即(8)坊肆中发(9)书而对勘之。或(10)径行(11)平原大野，无足(12)留意，则于鞍上默诵诸经注疏(13)；偶有遗忘，则即坊肆中发(14)书而熟(15)复之。[3]（选自《亭林先生神道表》）
注释
(1)凡先生之游：凡是先生出外游历。先生，指顾炎武。
(2)以：用
(3)载：驮，运载
(4)厄塞：险要的关口。
(5)询：询问
(6)曲折：详细情况。
(7)或：有时。
(8)即：靠近，引申为走向。坊肆：街市中的客店。对勘：核对校正。
(9)发：打开
(10)或：有时
(11)径行：直接行走。
(12)无足：没有值得。足：足以，值得
(13)诸经注疏：各种儒家经典著作及注释疏证。
(14)发：打开
(15)熟：仔细认真。
译文
凡是顾炎武出外游历，都用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口，就叫退休的差役和老兵询问这里的详细情况；有时与平时听说的不一样，就到店铺中打开书，核对校正它。有时直接走在平原旷野，没有值得什么留意的，就在马背上默默地记诵各种经典的注解疏证；有时有所遗忘，就到店铺中打开书，仔细认真地反复看它。
启示
【第1句】：学习要重视实地考察，尊重有实践经验的下层人士，不要迷信书本。
【第2句】：学习要认真严谨，要温故知新。
【第3句】：学习要一心一意，主要是态度。
【第4句】：研究学问，态度正确。
有关治学的名言
【第1句】：理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
【第2句】：各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
【第3句】：书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
【第4句】：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
【第5句】：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》
【第6句】：生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
【第7句】：对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基
【第8句】：攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
【第9句】：书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——《赫尔岑论文学》
【第10句】：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
【第11句】：读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
【第12句】：能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
【第13句】：有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
【第14句】：我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
【第15句】：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》
【第16句】：书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
【第17句】：青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的`。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。——《奥斯特洛夫斯基》
【第18句】：书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基《论文学》
【第19句】：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
【第20句】：在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
【第21句】：……科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑《科学中华而不实的作风》
【第22句】：生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
【第23句】：书籍——-当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
【第24句】：学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
【第25句】：不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
【第26句】：爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》
【第27句】：一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
【第28句】：积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓
【第29句】：不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯《大教学论》
【第30句】：我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知《八位顾问》
【第31句】：热爱书吧——-这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——《高尔基论青年》
【第32句】：读书在于造成完全的人格。——培根
【第33句】：我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根《辩证法的逻辑》
【第34句】：久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
【第35句】：好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
【第36句】：读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
【第37句】：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
【第38句】：书是我们时代的生命。——别林斯基
【第39句】：只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅《致颜黎民》
【第40句】：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
【第41句】：要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
【第42句】：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》
【第43句】：每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——《高尔基论青年》
【第44句】：重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
【第45句】：我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅《读书杂谈》
【第46句】：性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
【第47句】：学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
【第48句】：读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
【第49句】：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
【第50句】：读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
【第51句】：无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》
【第52句】：仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
【第53句】：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
【第54句】：应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基《文学书简》
【第55句】：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
【第56句】：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
关于读书治学的成语
治学指研究学问。那么关于读书治学的成语有哪些？大家不妨来看看小编推送的.关于读书治学的成语，希望给大家带来帮助！
韦编三绝悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日
暗室求物傲贤慢士 闭户读书博览群书布衣韦带穿壁引光春诵夏弦箪食瓢饮读书得间废书而叹
焚膏继晷腹载五车滚瓜烂熟含英咀华画荻教子开卷有益立地书橱两脚书橱磨穿铁砚囊萤照读
牛角挂书囊萤照书七行俱下然荻读书三余读书十年寒窗诗礼之家十行俱下书香门第十年窗下
硕学通儒书声琅琅大璞不完孙康映雪徒读父书五行并下韦编三绝学富五车寻章摘句一箪一瓢
一介书生引锥刺股凿壁偷光映月读书源头活水映雪读书招贤纳士昼耕夜诵折节读书暗室求物
业精于勤有教无类寓教于乐教学相长为人师表率先垂范以身作则身先士卒教书育人发奋图强
治学的对联
上联：韬略终须建新国，
下联：奋飞还得读良书。
上联：有关家国书常读，
下联：无益身心事莫为。
上联：板凳要坐十年冷，
下联：文章不写一句空，
上联：书从疑处翻成悟，
下联：文到穷时自有神。
上联：家少楼台无地起，
下联：案余灯火有天知。
上联：与有肝胆人共事，
下联：从无字句处读书。
上联：学如逆水行舟不进则退
下联：心似平原走马易放难收
上联：开卷有益知识就是力量
下联：自强不息光阴贵于黄金
上联：学贵有恒切莫半途而废
下联：才须积累休忘一篑之功
上联：学校造人才为改造社会
下联：读书为做事不是为做官
上联：读万卷书还须行万里路
下联：享百年寿何如作百世师
上联：富不读书纵有银钱身何贵
下联：贫而好学虽无功名志气高
上联：天下奇观看尽不如书卷好
下联：世间滋味尝来无过菜根香
上联：学有先后须从洒扫应对起
下联：功归简要不在文词记诵多
上联：何物动人二月杏花八月桂
下联：有谁催我三更灯火五更鸡
上联：世上几百岁旧家无非积德
下联：天下第一件好事还是读书
上联：贵有恒何必三更眠五更起
下联：最无益莫过一日曝十日寒
上联：读古人书须处地设身一想
下联：论天下事要揆情度理三思
上联：四体不勤五谷不分孰为夫子
下联：小疑必问大事必闻才算学生
上联：大本领人当日不见有奇异处
下联：真学问者终身无所谓满足时
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