尊重学生的名言
导语：学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。下面是小编为大家整理的尊重学生的名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
【第1句】：不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
【第2句】：吾生也有涯，而知也无涯。
【第3句】：才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
【第4句】：在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力，就会有回报!
【第5句】：越学习，越发现自己的无知。
【第6句】：学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
【第7句】：有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
【第8句】：百尺竿头，更进一步。
【第9句】：心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅·无题
【第10句】：松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
【第11句】：我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
【第12句】：atthepeakoftheclimber,notintoxicatedinastepalongtheway.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
【第13句】：一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
【第14句】：唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
【第15句】：聪明出于勤奋，天才在于积累。
【第16句】：沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
【第17句】：学然后知不足，教然后知困。——礼记·学记
【第18句】：再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
【第19句】：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里·小池
【第20句】：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——论语·雍也
【第21句】：学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫：阿斗无能，先主有德。有的人变得重要，变得重要的途径很多，但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲，“读书使庶人变成贵人，不读书使贵人变成庶人”，“寒门出贵子，白屋出公卿”。做一个好官，当一个称职的领导干部，不加强学习，不认真读书，就不能适应形势的需要、工作的需要和人民群众的需要。
【第22句】：学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生!
【第23句】：学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我，一名初二年级的学生，算一算，本人的学龄不多不少已经7年了。我爱学习，我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程。
【第24句】：入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的a、b、c、d;万有引力使我着迷，老师口中的苏州园林，几何知识令我回味，课本中的鸦片战争让我深思......我深深的爱上了它们，如饥饿的人扑在面包上，我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心，而受鼓舞。即使什么也没有得到，我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。
【第25句】：瘦弱的外表下，迸射出应思维撞击而产生的火花，在学习上，勤奋好学的你是永远是学习的主人;在班级里，用有极好人缘的你对应着极高的威望;在社会中;如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表，带着希冀的翅膀向下期迈进。
【第26句】：注意书法/语法，老师相信你会更出色!
【第27句】：在学习上，勤奋好学的，我永远是自己学习的主人。
【第28句】：不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【第29句】：我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的'，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
【第30句】：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
【第31句】：nocurrentwillnotventure,thereisnoclimbingmountain.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
【第32句】：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——明·冯梦龙·警世通言
【第33句】：最近有很大进步，继续努力!
【第34句】：种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
【第35句】：好学而不勤问非真好学者。
【第36句】：天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
【第37句】：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
【第38句】：thewavestocleavethroughthewavesatafarewelltoswim,canoefuneral.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
【第39句】：聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
【第40句】：不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题，因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。
【第41句】：自古就有嗜书如命、读书成痴者。南宋诗人尤袤说：“饥，读之以当肉;寒，读之以当裘;孤寂而读之，以当朋友;幽忧而读之，以当金石琴瑟。”理学家朱熹著名的《读书有感》诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”读书之乐，溢于言表。
【第42句】：我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
【第43句】：踊跃发言，展示真正的自己!
【第44句】：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
【第45句】：读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。
【第46句】：天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
【第47句】：爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作13小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
【第48句】：高考——人人都要面对，结果他仍然要面对。甚至有人因高考没有考好，不能承受这样沉重的打击而自杀，这样的人少吗?朋友，为了自己辉煌的明天，我们应该珍惜生命，时刻奋斗，人生能有几回博，此时不搏何时搏，从现在起我们应忘记昨天，把握今天，创造明天，为自己的人生规划美丽的蓝图……
【第49句】：沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
【第50句】：吾生也有涯，而知也无涯。
【第51句】：榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
【第52句】：每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
【第53句】：学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
【第54句】：学习也不是最终的目的，只是知识应用的前提条件，可以讲学习是个根基，不打好基础，谁都知道会怎样?这里不讲现代社会的惟才侍用与否，只讲学无所用该如何?许多时候，我们学的东西都会有用不上的情况，但只要掌握好的学习方法，倒不必为用不用得上烦恼，现代社会里，学得东西很多，知识的更新也很快，要适应时代知识的转变，只有牢固掌握了好的学习方法，以不变应万变，即使真的要“活到老学到老”，那也只有如此了。
【第55句】：当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
【第56句】：彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
【第57句】：notraceofwingsintheair,butihavebeenover.天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
【第58句】：学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
【第59句】：讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
【第60句】：“从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错;“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。
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