古代教育名言
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
知耻近乎勇。
易大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。
以五十步笑百步。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
学者,所以修性也。视、听、言、貌、思,性所有也。学则正,否则邪。
学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。
学苟知本,六经皆我注脚。
学而不思则惘,思而不学则殆。
学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。
兴于《诗》,立于礼,成于乐。
书是人类进步的阶梯。
三思而后行。
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
人之精爽,负于血气,其发露于五官者安得皆正?不得明师良友剖剥,如何得去其浮伪而归于真实?又如何得能自省、自觉、自剥落?
人谁无过,过而能改,善莫大焉。
敏而好学,不耻下问。
君子莫大乎与人为善。
教小儿,须发其自重之意。
己所不欲,勿施于人。
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