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描写音乐使生活美好的名言-经典名人名言

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

描写音乐的名言

音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。小编收集了描写音乐的名言,欢迎阅读。
 

【第1句】:音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基

【第2句】:音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

【第3句】:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

【第4句】:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

【第5句】:音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——【匈】李斯特

【第6句】:音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

【第7句】:音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

【第8句】:音乐是思维着的声音。——雨果

【第9句】:音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁•路德

【第10句】:音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克.柏辽兹

【第11句】:音乐应当使人类的精神爆发出火花。——【德】贝多芬

【第12句】:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海

【第13句】:音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多•雨果

【第14句】:音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——【法】费提斯

【第15句】:音乐常使死亡迟延。——伊索

【第16句】:音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——【苏】普罗科菲耶夫

【第17句】:音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

【第18句】:音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

【第19句】:音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

【第20句】:音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

【第21句】:音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——【俄】谢洛夫

【第22句】:音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。——王光祈

【第23句】:欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

【第24句】:我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西

【第25句】:我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

【第26句】:通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

【第27句】:通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

【第28句】:体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图

【第29句】:世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华

【第30句】:生活的苦难压不垮我,我心中的欢乐不是我个人的,我把欢乐注入音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

【第31句】:让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。——海顿

【第32句】:民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可

【第33句】:一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第【第51句】:没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

【第34句】:没有音乐,生命是没有价值的。——尼采

【第35句】:在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的.合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。——恩格斯

【第36句】:在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松

【第37句】:真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

【第38句】:最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

【第39句】:最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟

【第40句】:作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

【第41句】:艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰

【第42句】:艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

【第43句】:移风易俗,莫善于乐。——孔子

【第44句】:一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

【第45句】:一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值。——马可

【第46句】:要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

【第47句】:欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思

【第48句】:像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。——【英】珀赛尔

【第49句】:我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯

【第50句】:我愿意是我的作品成为战歌。——【波】肖邦

【第51句】:我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

音乐描写的作文

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。以下是小编为大家整理分享的音乐描写的作文,欢迎阅读参考。

  音乐描写的作文

人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。

和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。

音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

与音乐同行

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.

听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......

驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......

阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.

感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......

巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾......

感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!

窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!

  音乐描写的作文

“竹雨松风蕉叶影,茶烟琴韵读书声”。一幅对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧,耳边飘过悠扬的音乐,享受一杯茶、几页书,该有一份多么美好的心情啊!

境由心造,乐由心生。我经常在阳光的午后,打开CD机,或听几首民乐,或听几段钢琴曲,静静地享受一段音乐的旅程。一曲《彩云追月》,丝丝古筝,仿佛拨动了我的心弦,让人心动、心颤、心醉。感情丰富的钢琴,伴随薄脆清亮的钟琴,回荡在深远辽阔的音场中,像平静的湖面,清澈而透明。琴声阵阵,似乎将远处的山、天边的云交织在了一起,如同进入仙境一般,令人神往。耳边美妙的音乐,让所有的思绪都沉静了下来,剩下的只有无穷的回味和想象。渐渐我才明白:音乐是我们对世界和生活的报答,并再次创造一个空间和一种情趣。音乐总是与心情紧紧相连的。我执著于这样一种温情一种感动,我也总是会因为一首歌词而喜欢一首歌,因为喜欢一首歌而去喜欢一种心情。音乐是人类爱和智慧的'升华,是对人类美好未来的憧憬与呼唤。人类真切的情感化成了“1234567”,乐声悠扬,抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,平静的心情掀起阵阵波澜。贝多芬说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。

一个人的午后,我总喜欢听一些轻音乐,音乐能让我放松心情,忘却烦恼,不同的纯音乐给人不一样的感受。特别是当听到一些舒缓的旋律时,会有一种莫名的感觉,那是一种优雅,一种淡淡的优雅。在无聊或是不开心的时候,我总会用音乐来调节自己,音乐就是这么神奇,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福。难以想象,如果我们的生活缺少了音乐会是什么样子。夜深人静,斟一杯茗茶,听一曲美妙的音乐,置身于音乐的银河中,解脱自己、舒展自己、升华自己。揽窗远眺,美丽的夜空,月光柔柔,群星点点,音乐冲破凝重的空气,轻松幽雅地溢满书房,溢出窗外。让自己成为音乐精灵,不由自主地陶醉在美妙的乐声里。聆听好音乐,拥有好心情,感受好生活。

关于描写的作文

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于描写的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于描写的作文1

家养了一只有趣的小狗,名叫乖乖。它长着一身棕色的毛,还有一双像玻璃那样闪闪发光的眼睛,它的鼻子翘的老高。虽然它的个子很小,但足足有十六斤呢!不过,很遗憾,因为我家三口人都很忙,没时间照顾它,所以只好放外婆家,让外公来替他们养了。

每次进外婆家的时候,我都忍不住要和乖乖玩一会儿。这不,冬天到了,天气更冷了,妈妈让我给外婆带件新棉衣过去。我可乐了,因为又可以和乖乖玩了。我带上了自已的新玩具遥控车,想着能和乖乖在雪地上玩遥控车,甭提有多高兴了我把遥控车开到乖乖身边,没想到乖乖居然害怕我的遥控车,见到车子就像老鼠见了猫,先是东躲西藏,最后竟然拼命地跑了起来。我担心乖乖吓着了,从此再也不和自已玩了,边追边喊:“乖乖,别怕,别怕,这是我的新玩具遥控车,别跑呀!”

乖乖哪还听得进去,还是拼命地跑,好像在说:“子健你带什么怪物来呀,吓死我了!”

外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“猫捉老鼠”的游戏,不禁哈哈大笑起来。

关于描写的作文2

我们学校南边的操场旁有一棵枇杷树,那棵枇杷树大约有两丈多高。远看,它像一个大蘑菇;近看,它像一位昂首挺胸的哨兵。自从我一年级刚进校的时候,就已经注意到它了,现在我读四年级了,它也和我一样茁壮成长,我长高了,它也长高了,高得已经碰到二楼的围栏了。

那满树的枇杷叶是椭圆形的。春天它是嫩绿色的,夏天它是墨绿色的,到了秋天它逐渐变黄,飘落,就像一位位少女跳起天鹅湖舞曲。捡起一片叶子,仔细一看,叶子一面光滑,另一面则长了细小的绒毛。

每到【第4句】:五月份,枇杷树的果实就由青绿色变成了黄色。成熟的枇杷是椭圆形的,大大小小地挂在枝头,表面还裹着西西的绒毛,剥开皮一看,淡黄色的果肉都溢出汁来了,顺着我的手直往下流,咬一口,哇!酸甜可口,真是回味无穷啊!

枇杷树就像动物的天堂一样。粗糙的树干上经常爬着成群结队的蚂蚁;茂盛的树冠中偶尔窜出【第1句】:两只松鼠。我最喜欢做的事是:站在枇杷树下听小鸟在树枝上欢快地歌唱。每当我们读课文的时候,就听到鸟儿们的歌声“叽叽,啾啾”,好像它们也想加入到我们的朗读中来。

这美好的枇杷树,给我带来了多少快乐啊!

关于描写的作文3

在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。

同学们都很喜欢她,因为他很幽默,课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的热情变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本常常开小差的我也放下了手中的东西,专心的听讲,积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。

王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量控制自己的。从此,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。

她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。

王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

关于描写的作文4

秋天到了,天气凉了,树叶黄了,果实熟了。她不像春姐姐那样绚烂迷人,也不像夏妹妹那样热闹非凡,更不像冬宝宝那样洁净可爱,但是秋天是宁静的,是快乐的。

秋天是一位画家。她把绿油油的小草变成了金灿灿的颜色,一眼望去就像软绵绵的地毯,同学们在草地上翻呀,滚呀,痛痛快快地耍闹,真快活。秋把树叶变黄了,秋风一吹,树叶们依依不舍地离开了大树妈妈,数一数,一只金蝴蝶,一只黄蝴蝶,一只红蝴蝶,各种各样、翩翩起舞,踩上去还可以发出沙、沙的响声。

秋天是一个调皮鬼。一会儿藏在田野里,挠挠稻谷,稻谷就笑弯了腰;摸摸高粱,高粱也笑红了脸;蹭蹭大豆,大豆也许太兴奋了,竟然笑破了肚皮,撒了一地的豆子。一会儿呢又躲进了果园里,吓得苹果一个个把脸涨成了红彤彤的,让人看见了就直流口水;葡萄一吃惊,脸色就一会儿紫红,一会青绿色,站在葡萄架下,真像一串串五颜六色的珍珠;石榴倒是乐了,笑得咧开了嘴,好像在说:“秋天真美呀!”。农民伯伯脸上写满了喜悦,果园里一片丰收欢腾的景象。

我爱秋天美丽的景色,我为秋天的景色而陶醉。

关于描写的作文5

我有一个很淘气的弟弟,虽然他很淘气,但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔,一双水灵灵的大眼睛,还有一张小小的嘴,看上去非常神气。

有一次,我和弟弟下楼去买吃的,来到商店,我和弟弟选了许多好吃的,可全了。弟弟每次都有个习惯,买完吃的他拿走我付钱。这次,等我付完钱出了商店的门,已经看见弟弟跑得很远了,边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑,我看见弟弟在那站住了。我跑过去,原来弟弟在看,那是一只死去了的鸡呀!吓死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,对我说:“哥哥,你仔细看一看那只鸡旁边有什么,我仔细地看了看,呀,是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪!我对弟弟说:“你要干什么,那只鸡死了,抱死鸡干什么!”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院,让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后,弟弟又把小鸡抱起告诉我:“哥哥,你看多可怜哪!我今年刚5岁,如果我没有了妈妈,我多可怜呢!你现在再看看小鸡,你不可怜它吗?我们把它抱回家吧!”我听到弟弟的这些话,觉得我太不行了,弟弟比我小都这么有爱心,我一定要向弟弟学习呀!

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

关于描写的作文6

【大蒜炒羊肚】

深秋季节,羊身上的每一个脏器都是营养价值极高的补品。周末,妈妈要烧大蒜炒羊肚给我吃,我非常高兴,并准备在旁边认真地学做这道菜。

首先,妈妈把买来的羊肚放在砧板上,用菜刀准备切成条状的肚丝。“笃、笃、笃”,不一会儿,羊肚丝就切好了。接着,妈妈把大蒜去根,并打开水龙头,清水“哗啦啦”地流出来,把大蒜洗得干干净净,并用菜刀“哧、哧、哧”地切成了一段一段的。然后,她把锅放在煤气灶上,并打开煤气灶,只听“咔嚓”一声,火苗“轰”地一下蹿了出来,等锅冒出一缕缕白烟时,放入适量的油,把切好的羊肚和大蒜一起倒入锅内,只听“哧啦”一声,油星四溅。“铛铛铛”,妈妈拿起铲子,迅速地把羊肚和大蒜翻炒着,再加入适量的料酒、生抽、醋、盐等调料,顿时,一股香味扑鼻而来。五分钟后,一道美味的大蒜炒羊肚就上桌了。

菜炒好后,我迫不及待地尝了一口,“妈妈,味道好极了,比臧书羊肉还要好吃。”

关于描写的作文7

傍晚,我们出门散步,突然觉得一瞬间被笼罩在一片绮丽的光辉下。举目仰望西天,我发现了一大片玫瑰色的云块。那云块徐徐变换着形状,时而像凶猛的雄狮,时而像高大强壮的巨人,时而像染了多种色彩的山峦。橙黄色的光束透过云层,直射大地,犹如划开了天幕,即将上演一场壮美的歌舞剧。我被这迷人的景色深深地陶醉了。

从四面八方奔来了许多略显灰黑色的云片,渐渐地,原本微弱的阳光被堆积起来的云片遮掩了。光线暗淡下来,仿佛是谁不小心打翻了墨水瓶,天幕上染了一层灰黑色。

渐渐地,黑云又散了。太阳把温柔的余晖映到地面,那光线一点儿也不刺眼。花呀,树呀,都染上了一层橘红的色彩,连我自己也成了橘红色!我沐浴在晚霞中,真是心旷神怡!我真想放开喉咙唱一首歌,表达我心中难以压抑的心情;我真想用我的笔,写一首诗,赞美这晚霞的美丽!多么迷人的晚霞啊!我的脑海里闪过一个念头:我们所处的童年不是正和此美景相同吗?同样的短暂,同样的绚丽、精彩。倘若你珍惜,必定会有意外的收获;倘若你浪费,它便会转瞬即逝,毫不留情。

我爱这美丽的晚霞!

关于描写的.作文8

秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

转眼间,秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口,那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边,啊,眼前的一幕让我大吃一惊!一夜之间,金黄色的树叶落满了整个院子,树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们有节奏的写出了四个大字:秋天来了。

走进田野,金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头,而是默默地把种子埋藏在地下。你听:“隆…隆…隆”是什么声音?那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢!你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

树林里更是一番别致的景色,好不美丽!树叶在空中翩翩起舞,落到地上,给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上,小鸟们叽叽喳喳的叫个不停,好像再商量什么大事。

校园里,同学们琅琅的读书声充满了校园……

啊!秋之神韵,我赞美你;秋之神韵,我欣赏你!因为你是迷人的,你没有夏天那么火辣,你没有冬天那样寒冷。秋天,你值得我去赞美!

关于描写的作文9

早晨,我被一阵喧闹声吵醒,我睡意朦胧。穿好衣服,我打算去看个究竟。

早上虽然寒气逼人,但楼下依然人声鼎沸,我怀着好奇心,加快了脚步。

原来是面包店开业了,我从人群中挤进去一看,一个二三米长的大蛋糕摆在眼前。当店员说免费送时,我还没反应过来,人们就无师自通地排起了长队。我跟过去看,队伍像一条长龙,足足有十来米长,我小跑过去。从远处看,面包店前人山人海,就像一群蚂蚁围着食物团团转,想吃到蛋糕看来是没指望了,我便站在一旁饱饱眼福。

面包店老板看着人们争前恐后的样子满意地笑了,拿起话筒吆喝道:“进店瞧一瞧看一看,新鲜出炉的面包,不好吃不要钱,不好吃不要钱!”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得热火朝天,收钱付账包装,根本停不下来。

店里店外,变成了人的海洋,看着蛋糕要分完了,后面的群众顿时炸开了锅,我想:他们一定在心里阻止人们去拿蛋糕吧。

过了一会儿,桌子上的蛋糕一扫而空。

关于描写的作文10

今天傍晚回家后,我闲着没事做,便出去散步。

走着走着,我突然感到自己被一种美丽的景色所笼罩。我望向西边的天际,发现那火红的云块在天空中渐渐地变换着形状,有时像奔腾的烈马,有时像威武的雄狮,有时又像是在吃草的公牛……那金黄的光线透过云屋,直射大地,好像一场精彩的表演就要开始了。

慢慢地,天越来越暗,好像谁不小心打翻了了墨汁瓶,给天幕染上一层黑色。过了一会儿,黑云又散开了。太阳又把温暖的阳光照射在大地上,光线显得是那么柔和,一点也不刺眼,草地、树木、房子顿时都染上了一层金黄的颜色。我仿佛置身于一个金黄的世界。置身在这晚霞中,真是令人心旷神怡!我越看越兴奋,真想敞开喉咙高歌一曲,来表达的难以抑制的心情;同时又想低吟一首奇丽的小诗,赞美这黄昏美丽的景色。

啊,黄昏的晚霞是这样的迷人!我的脑子里突然闪过一个念头:我们的人生不正像晚霞一样吗?虽然短暂,但是都是那么的绚丽多彩、变幻莫测。

我爱这美丽的晚霞!

关于描写的作文11

最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里,蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱,所以我连用也不大舍得用。遗憾的是,这并不是什么旧友送的情深义重的>礼物,只是我偶然看见,便喜欢上,还买下来的奢侈物,并没有什么特殊意义。

钢笔是黑色的,笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹,是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍,这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重,常听说名家们喜欢写重的钢笔,而我悲剧地发现自己完全没有名家风范,拿着这支笔都是颤巍巍的,好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔,握在手时,靠近笔尖的地方金色花纹划过指腹,烙印着的感觉。从笔尖流出来的墨均匀流畅,不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅,不大能理解名家们对好钢笔的执着,只觉得我写着舒服,握着好看便是了。闲来无事,练练书法也是陶冶情操的好法子,绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴,我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久,就可见一斑了。

我的钢笔绝属上乘,尽管对于我来说重量不尽人意,款式却是十分让人喜爱的。毕竟也是十几岁的姑娘,爱美自然是天性。如今,那支黑色的钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中的匣子里。

人物描写的作文片段

片段一:

那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了,他却已经大步流星地走到了讲台上。随后,一只手撑在讲台上,指头与手臂的弧度垂直,另一只手先腾空而起,再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上,阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起,呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气,边喋喋不休地抱怨值日生……然而,这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。

片段二:

男生的话如同坚硬的石块,一次又一次重击在女生们的心上,受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。这时,一向处处争上游的她沉不住气了,像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面,她眉毛略扬,炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生,粉嫩水润的唇开始微微的颤动,想说话却又不欲的样子。,僵硬的场面再次持续了几秒钟,又是一阵男生的讥笑。而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力,在一旁干瞪眼。“有本事来比呀!”她意情复杂的.双眸有如黎明的孵化,为女生的尊严带来了光芒。一身帅气装扮的她,此时显得更有本性的号召了!

片段三:

她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前,眉毛迅速向内一皱,成了典型的倒八字,又慢吞吞的拿起器材,怎么看都像拿的铅球。终于开始了,只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球,提到与胸口平齐,猛地一松,乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟,她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。球立马成了失去控制的飞碟,直朝一个方向乱钻,最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作,也没控制住笑神经。他的本能反应先是一怔,嘴巴成一个o状,短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下,然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊,又猛地聚到一起,紧绷着好像缩了水的羊毛衫。嘴咧的忒大,放开声音就嚎啕大笑,还不时“呃~”的长吸一口气。刚捡完球的她一见这不负责任的“乒乓球老师”的状态,嘴巴噘得老高,怄着气,原本婴红的脸蛋与小巧的身材有了这份衬托,简直就是一位气呼呼的可爱Baby!

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