关于学生的教育名言-经典名人名言

关于教育名言集锦

【第1句】：尚自然，展个性。——蔡元培

【第2句】：走下讲台给学生讲课。

【第3句】：念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

【第4句】：打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

【第5句】：教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

【第6句】：凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

【第7句】：授人以鱼，不若授人以渔。

【第8句】：亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

【第9句】：好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

【第10句】：教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

【第11句】：宽容别人等于祝福自己。

【第12句】：学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。

【第13句】：记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

【第14句】：学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

【第15句】：一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

【第16句】：体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

【第17句】：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

【第18句】：把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

【第19句】：习于智长，优与心成。——朱熹

【第20句】：天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。

【第21句】：踏踏实实做人、认认真真做事。

【第22句】：教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

【第23句】：教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦

【第24句】：教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

【第25句】：为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

【第26句】：我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

【第27句】：美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

【第28句】：志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

【第29句】：仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

【第30句】：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠

【第31句】：每一个学生都是好学生。

【第32句】：为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

【第33句】：执着杏坛，乐于奉献。

【第34句】：人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

【第35句】：俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

【第36句】：教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基

【第37句】：掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的`习惯，是终生受益的伟业。

【第38句】：教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

【第39句】：教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦

【第40句】：一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

【第41句】：享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

【第42句】：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

【第43句】：爱拼才爱赢。

【第44句】：爱拼才会赢。

【第45句】：永远不要嘲笑别人的梦想。

【第46句】：表扬用喇叭，批评用电话。

【第47句】：教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

【第48句】：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

【第49句】：当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

【第50句】：老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼

【第51句】：我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

【第52句】：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

【第53句】：用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

【第54句】：愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

【第55句】：我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知

【第56句】：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

【第57句】：衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。

【第58句】：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

【第59句】：不要随便给一个人定性。

【第60句】：惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克

【第61句】：课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

【第62句】：十年树木，百年育人。

【第63句】：欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

【第64句】：培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯

【第65句】：德高为师，身正为范。

【第66句】：捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知

【第67句】：自卑和自负都不是很好，最好的办法的成不骄败不馁。——鲁迅

【第68句】：言必信，行必果。——孔子

【第69句】：要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。——卢梭

【第70句】：才有肝胆人共事，从无字句处读书。

【第71句】：能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知

【第72句】：要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

【第73句】：教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹

【第74句】：中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

【第75句】：扬黄牛精神，做平凡工作。

关于教育家名言的集锦

学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（阿拉伯谚语）

言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

养心莫若寡欲，至乐无如读书。戚继光

养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》

要多读书,但不要读太多的书。

要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随—韩愈

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的`无限广阔的海洋—凯勒

一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)

一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语）

班级教育名言集锦

【第1句】：语文学习的第一要诀是积累，班级教育名言。

【第2句】：每天变好一点点。

【第3句】：好习惯越多越好，坏习惯一个也多。

【第4句】：要想不让坏的习惯沾身，最好的办法是培养更多的.好习惯。

【第5句】：化他知为我知。

【第6句】：不教一日空行过。

【第7句】：不动笔墨不读书。

【第8句】：读名著，感受人类最优秀的思想精华。

保持原位就等于退步！

【第10句】：别人的误导其实并不可怕，只怕自己误导自己，老师笔记《班级教育名言》。

【第11句】：只要你敢于去做，就有可能会对，如果不敢动手去做，那么就永远也不会有对的机会。

【第12句】：良好的开头是成功的一半。

【第13句】：保守住心灵世界中那片洁净的天空.

【第14句】：打开语文课堂学习的那扇小窗，让我们走入无限广阔的社会生活。

【第15句】：与其落在后面追赶别人，不如跑在前面让别人追赶我。

【第16句】：潜进。

【第17句】：我们不能等着环境来适应我们，而是应该主动地去适应环境.

【第18句】：不要把自己等同于一个普通的人.

【第19句】：写人人生活所有，而人人笔下所无。

【第20句】：向我看齐！

教育名言集锦选读

【第1句】：失败是成功之母，奋斗是成功之父。

【第2句】：教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

【第3句】：手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

【第4句】：活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

【第5句】：与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

【第6句】：我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

【第7句】：捧着一颗心来，不带半根草去。

【第8句】：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

【第9句】：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

【第10句】：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

【第11句】：教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

【第12句】：要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的'生活中得到真正的教育。

【第13句】：要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

【第14句】：在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

【第15句】：人生办一件大事来，做一件大事去。

【第16句】：人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。

【第17句】：教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。

【第18句】：行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

【第19句】：感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：陶行知教育名言中国古代教育名言、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

【第20句】：行是知之始，知是行之成。

【第21句】：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

【第22句】：生活即教育，社会即学校，教学做合一。

【第23句】：为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

【第24句】：只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。

【第25句】：教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

【第26句】：想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

【第27句】：以教人者教已，在劳力上劳心。

【第28句】：国家是大家的，爱国是每个人的本分。

【第29句】：道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

【第32句】：好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。