关于体育的名人名言-经典名人名言

体育运动名人名言

【第1句】：走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德

【第2句】：只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

【第3句】：运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

【第4句】：运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

【第5句】：运动是生命的'滋润剂，健身是青春的美容师，健身是对生命的投资，运动是对健康的保险，生命在运动中延续，健康在锻炼中加固！——佚名

【第6句】：运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰

【第7句】：运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

【第8句】：以自然之道，养自然之身。——欧阳修

【第9句】：一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰

【第10句】：养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。——孙思邈

【第11句】：我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

【第12句】：我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱

【第13句】：体育人为本——雪雨水

【第14句】：体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特

【第15句】：体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图

【第16句】：生命在于运动。——伏尔泰

【第17句】：生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫.托尔斯泰

【第18句】：生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金

【第19句】：身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图

【第20句】：身体健康者常年轻。——马尔夫特

体育运动的名人名言

体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙”药。小编收集了关于体育运动的名人名言，欢迎阅读。

【第1句】：缓慢而有恒赢得竞赛。??莱特

【第2句】：各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。??麦肯

【第3句】：长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。??斯宾塞

【第4句】：不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有???恽代英

【第5句】：体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。??柏拉图

【第6句】：为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。??卢棱

【第7句】：身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。??斯宾塞

【第8句】：如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!??古希腊

【第9句】：生命在于运动。??伏尔泰

【第10句】：人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。??蔡元培

【第11句】：高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。??鹤见右辅

【第12句】：身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。??苏格拉底

【第13句】：殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。??蔡元培

【第14句】：身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。??柏拉图

【第15句】：我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。??苏霍姆林斯基

【第16句】：教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。??卢棱()

【第17句】：体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。??赫尔巴特

【第18句】：我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。??卢棱

【第19句】：体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。??柏拉图

【第20句】：运动是一切生命的源泉。??歌德

【第21句】：活动是生活的基础!??歌德

【第22句】：生命在于运动。——伏尔泰

【第23句】：科学的基础是健康的身体。——居里夫人

【第24句】：日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

【第25句】：运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

【第26句】：静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

【第27句】：如果你想聪明，跑步吧!

【第28句】：乔丹：我可以接受失败，但我决不放弃

【第29句】：以自然之道，养自然之身。——欧阳修

【第30句】：更高、更快、更强!

【第31句】：灵感——莫过于运动。

【第32句】：体育是全社会共同的`语言。

【第33句】：娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。??爱默生

【第34句】：运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

【第35句】：一切苦境，也可由运动解脱。

【第36句】：如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!

【第37句】：运动是生命的源泉。

【第38句】：体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙”药。

【第39句】：流水不腐，户枢不蠹，动也。——吕不韦

【第40句】：努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

【第41句】：体育是舰力、美三维一体的组合。

【第42句】：生命在于运动!

【第43句】：只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

【第44句】：我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

【第45句】：生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

【第46句】：体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

【第47句】：在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁

【第48句】：一切乐境，都是由运动而来。

【第49句】：一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

【第50句】：身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

【第51句】：我可以接受失败，但我决不放弃。

【第52句】：一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰

中班体育运动教案

活动目标

【第1句】：培养幼儿手眼协调能力

【第2句】：训练幼儿协作能力和身体的平衡能力【第3句】：体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。

教学重点、难点能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。

活动准备

【第1句】：教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。

【第2句】：几十个夹子。

活动过程【第1句】：导入【第1句】：教师出示准备好的小猫头饰，问：小朋友们，这是什么啊？(小猫)【第2句】："有谁知道小猫最喜欢吃什么？"（鱼）【第3句】："那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧，好不好？"

基本环节

（一）小猫捉鱼

【第1句】：教师请小朋友们带上小猫的头饰，并扮演猫妈妈的角色。

【第2句】：猫妈妈找宝宝了：喵喵喵，孩子们，你们在哪里啊？小猫听到了就回答：喵喵喵，妈妈我们在这里。"今天妈妈发现一个地方有很多的鱼，我们赶紧去捉吧，好吗？"教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域，让小猫去把鱼儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是捕鱼能手，捉的鱼最多。

【第3句】：幼儿开始自由的捉鱼。

【第4句】："宝贝们，真棒这么快就把小鱼捉完了，可刚刚我们捉的鱼都不会游，下面我们就去

会游的鱼好吗？"

（二）捉"活"鱼

【第1句】：教师首先介绍游戏的`方法和规则：在地上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞；其他幼儿当渔夫。游戏开始，鱼儿可以跑出圈外，这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子，当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了，直到"鱼儿"身上的夹子取完游戏结束，取下夹子最多的就是胜利者。

【第2句】：教师选定区域让幼儿扮演小鱼，其他幼儿开始捉鱼活动。

【第3句】：幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子，不能碰到扮演小鱼的幼儿。

【第4句】：评出胜利者给予表扬。

【第5句】：活动课变换角色反复进行。

活动总结

【第1句】：教师要捉鱼最多的小朋友文案自己的经验，并和其他幼儿交流。

【第2句】：教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。

体育运动口号

【第1句】：发展体育运动，增强人民体质!

【第2句】：人人关心体育，体育造福人人!

【第3句】：运动是健康的源泉

【第4句】：我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

【第5句】：缔造阳光校园，促进和谐发展

【第6句】：运动让生活更美好。

【第7句】：生命不息，运动不止。

【第8句】：体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

【第9句】：生命无止境，运动无极限

【第10句】：谱写生命之歌，弘杨运动精神。

【第11句】：健康的体魄，永恒的追求。

【第12句】：运动是快乐的'源泉，快乐是生命的财富。

【第13句】：生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

【第14句】：让健康谱写生命的乐章。。

【第15句】：运动奏响生命，运动点燃激情。

【第16句】：留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

【第17句】：音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

【第18句】：体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机

【第19句】：运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

【第20句】：体育无处不在，运动无限精彩。

【第21句】：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

【第22句】：我运动，我健康;我快乐，我阳光。

【第23句】：我健康，我快乐。

【第24句】：强身健体，终身幸福。

【第25句】：加强运动，增强体质。

【第26句】：坚持锻炼，身体健康。

【第27句】：快乐体育，快乐成长。

【第28句】：热爱运动，热爱生命。

【第29句】：运动健康，快乐成长。

【第30句】：快乐伴左右，锻炼享健康。