我第一次感受到劳动的艰辛 初一600字作文
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
作文：我的第一次劳动500字
劳动造就美，这一话题从古至今不断的被哲人、诗人、学者所赞美和探讨。
人类的生存离不开劳动、人类的发展离不开劳动、人类文明的进步更离不开劳动……是的，劳动创造美，且劳动本身就是一种美。
我们应当热爱劳动，让我们去创造美，去感知美。
享受劳动带来的快乐。
困难人为了生存，为了他们心中在旁人看来也许很肤浅的生活之梦想而奋斗，劳作。
他们会因此付出无比的艰辛，他们不断的在困难中挣扎，但他们从不放弃。
聪明人面对此情境会怀有无比敬畏的心去感知、去品味、去发现这过程中人所表现出的面对命运坚忍不拔，锲而不舍的生命力。
这便是一种由外而内的美感享受。
困难人追求心中美的生活而劳动，旁观者通过对困难人劳动过程的感悟而得到内心精神上的美感享受。
这一切都与“劳动”不无关系。
富人也一样，为了实现自己内心更高的梦想而追求，追求过程中所散发出来的进取精神和奋发动力等等，同样被人们所欣赏。
当然，具有负面价值观的富人则另当别论。
艺术家，通过对世界的感悟和人生的追求创造出艺术品，艺术品又被观众所欣赏。
同样是劳动和欣赏劳动及劳动成果的体现。
科学家、学者等等都一样，不一一而论。
他们有的只是为了自身的发展，有的则心怀天下，情系人类。
亚当斯密在他的《国富论》里从人性论出发，认为在经济活动中人们都受“利己心”支配，每个人追求个人利益，自然地会给全社会带来普遍的利益。
由此可知，不管人们的初衷怎样,都是有益于人类社会的发展的。
求暑期打工感想一篇
我做了一个半月的暑期工，现在有好多好多的感想想要在这里讲一讲
~虽然说一个半月不长
但我还是觉得这段时间真的很难熬，为什么那样说呢
是因为，平时在家里我就像一个小公主般被爸爸妈妈服侍得体体贴贴，突然间说要去做暑期工，而且还要做服务员去给别人提供服务。
这对我来说，的确是一个很大的挑战。
这一次做暑期工，我要离开家里，去到我们临近的城市里，开始了一个人的独立生活。
在暑期工的第一天里，我觉得还挺可以的，我觉得自己的服务态度还是很合乎标准的。
但是到了那天的晚上，我躺在宿舍的床上时，突然间，我好想我的家里，想我的爸爸妈妈，想我家的小狗狗。
我从来都不曾觉得我是那么喜欢这个家，这种想家的情绪充斥着我的整个身体，虽然在这炎炎夏日，但我还是觉得全身冰冷。
那时，我哭了，暖暖的泪水顺着我的脸颊流到枕头上，直到枕头都被我的泪水淋湿了一大片，我才累到睡着了。
虽然是好想好想我的家人，但我还是努力地调整了自己的情绪，第二天开始了我的新工作。
在这短短的一个半月里，虽然也有过不开心的事，可我还是觉得很开心，因为认识到一班新的朋友。
有时会被那个不讲道理的副理骂我，但我想，出来工作，也许就是这个样子的，凡事能忍的，还是忍一忍吧。
这一个半月过去以后，我觉得自己成熟了很多，而且也有礼貌了很多。
我相信这一次暑期工给我的经验和回忆，都会成为我人生七彩画中美丽而炫眼的一笔
说说帮妈妈洗碗后的感受
辅导我写作业，她每天不仅要工作，让我出了一头汗，叫快去学习。
洗碗的过程。
我想，妈妈非常辛苦。
”于是，你休息。
暑假的一天，于是决定洗一次碗。
由于天气太热，她是多么的辛苦，她把碗筷收拾下去，我围上围裙，再加上洗碗水的温度高，把所有的碗筷洗完后，取一个碗从里到外檫了一遍，把所有的碗擦完后。
看着妈妈大汗涌出的样子：“妈妈，有时间。
看着这些干净的碗筷，我有一种说不出的高兴，都会让我满头大汗，她付出的不仅仅是汗水，把洗洁精滴在海绵上，以后。
我先打开水龙头，我把第一遍洗碗的水放掉，我终于体会到了妈妈的辛劳，把碗筷浸泡在里面，今天我洗碗，我把它们一一拿到碗架上摆放好，天气特别热，收拾家，直到碗筷上残留的东西和洗洁精泡沫全部被冲洗干净后。
然后，结了半池子水，而自己独自去洗碗，接下来，洗衣服，我对妈妈说，以优异的成绩回报妈妈，她每次洗完碗都是满头大汗，何况是妈妈、与我一起看书在日常生活中。
仅仅是一次洗碗，我觉得我应该帮妈妈干点家务，我替妈妈分担了家务，还要做饭，中午吃过饭，再拧开水龙头把碗和筷子反复冲洗，我一定要努力学习，再拿一个碗继续重复上面的工作，每次吃完饭，我前后用了十几分钟。
特别是今年夏天，多帮妈妈干点家务活来减轻她的负担，之后把这只碗放到另一个池子里，我又把浸在水中的筷子来回刷动，更多的是心血，因为，开始洗碗
求暑假打工心得体会800～1000字
关校的：学校这次组织的公益让我懂得了公益劳动不仅能造福，而且冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公益活动而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
关于社会个人：因为这次活动，体现了xxx价值，使我xxx（都可以朝着这方面走）。
求农村、军营、社区生活体验活动感想各一篇，300至500字
农村：随着车子的发动，这次学校精心策划的“走进乡村，体验生活”活动就拉开了序幕。
在路上，同学们热情洋溢，想着很快就要和自己的对子一起生活，心里十分激动。
窗外，不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们，金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味；一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。
天空那样蔚蓝，花儿开得那样灿烂，河水那样清澈，山是那样秀美。
这里充满了浓浓的乡村气息，与繁华的城市比，这里少了一份吵杂，多了一份幽静，这里少了车流，多个许多动物，一路上，各种景物相互交映。
两个小时过去了，我们到达了目的地。
在这块神奇的土地上，没有城市的繁华，但有热情的人民。
我们受到了宝莲中学学生热情的迎接，宝莲中学的同学们个个手持花环，从学校大门一直将我们送到了教学楼底。
他们教学楼只有三楼，每楼只有两间教室。
他们的操场是土面，土面凹凸不平，而且非常小。
篮场架面生了锈，可这里的孩子还是打得高兴，与我们的学校相比，我们有更好的教学楼，有全新的篮球架，有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式，在仪式上各位领导先后发言。
他们的发言结束后，就举行了接对子活动，宝莲中学的对子来找我们，很快，与我接对子的就找到了我，与我接对子的同学叫易良波。
一见面，我就和他交谈起来，从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁，都喜欢数学。
接对子活动结束后，我们和我们的对子坐在一起，一起上一堂数学课。
我们来到他们教室，他们教室的条件非常差。
他人没有好的桌椅，没有良好的教学质量，但是，在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了，我们的对子带我们去吃饭。
我的对子带我去了食堂，他们的食堂只有一间房子，他带我去端了饭，他们每天都只有咸菜下饭，看到眼前的咸菜加白饭，我不禁想到了自己原来吃的饭。
乡村的孩子与城市的孩子比，他们只有咸菜，而我们每天有那么多的美味。
我们把饭端到寝室去吃，他们的寝室没有做作业的桌子，没有放衣服的柜子，甚至连厕所都没有，他们唯一有的是几张床和一个破桌子。
饭吃完了，我们到水槽去洗碗，这里只有几个水龙头，而且水非常小。
这里没有洗洁精，他们用手把油搓去，与我们相比，我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭，我们休息了一会儿，就参加了文娱演出。
在演出中，宝莲中的同学们只表演了三个节目，他们全是自编自演，从来没有人教他们。
在我们这里，有许许多多的同学都有业余爱好，有专门的老师教他们。
最后，我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》，在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌，可见，他们的条件非常差。
联谊活动结束后，我对子的家长把我接回了家。
我们走在路上，各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟，我们终于到家了。
这房子很宽，但是没有什么家具，最显眼的也只是一台电视。
我放下书包，就和对子一起去翘折耳根，易良波背着背篓，拿着弯镰，我也拿着一把弯镰。
我们来到地里易良波速度很快，一小会儿就翘了一把，而我还不会分辩它长着什么样子，易良波也就来教我，我很快便学会了。
但毕竟是新手，动作很慢，在这里，我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家，我就和对子一起把折耳根洗了，然后从坛子里舀一碗水，把折耳根泡住。
然后，我们又帮阿姨包饺子，以前在家里，我只会吃饺子，不会包饺子，现在，我要尝试包饺子了。
我第一次包饺子，不是馅放多了就是馅放少了。
不过，我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子，他们在学习之余，还要帮助家里做饭、种田，生活也十分艰苦。
吃饭的时候，阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的，是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨，我刚想床就看见叔叔在喂鸡，我便让他教我。
其实喂鸡很简单，只要将谷子撒在地上就行了，但是要注意伤量。
我把谷子撒在地上，那些鸡子便过来啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵树。
我和易良波把树苗找好，然后在一块空地上挖了一个洞，把树根放进去，再用土半把根埋好，最后用水浇。
为了纪念我们的友谊，我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点，我们吃完碗过后，就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别，没有人可以永远在一起。
我们与对子的相聚是短暂的，但是我相信我们一定还会再见，我们彼此都依依不舍的说了一声再见，我们踏上了回家的路。
军营：在雄浑激昂、催人奋进的旋律中，在同学们自信的眼神、坚定的口号中，我校高2009级参加军训的同学们迈着整齐的步伐，完成了阅兵式与分列式表演。
同学们昂扬的精神风貌和精彩的表演赢得了领导和教官们的一致好评。
紧接着，高2009级新生军营生活体验总结大会隆重举行。
高一年级组长张迪平老师对本次军训进行了全面总结，谢永红副校长宣读了军训各项评比结果。
常校长等学校领导和教导大队的首长们给获奖集体和优秀个人颁发了奖状。
我校高度重视学生的思想道德教育和体验教育,从1985年开始,每年组织学生参加军营生活体验、农村生活体验、企业生活体验和社区生活体验等“四体验”活动。
在高一新学年开学之前，我校全体新生都将进行为期一个星期的军事训练，亲身体验军营生活。
今年的军营生活体验，在我校领导与省消防总队教导大队领导的高度重视下，通过学工处、教务处、高一年级组全体老师、学生与教官们的辛勤努力，整个活动取得了圆满成功。
广大同学通过对军营训练的亲身体验，与军人的近距离接触，参与联欢晚会、拔河比赛等丰富多彩的军营生活，不仅锻炼了体魄，磨练了意志，增长了知识，培养了友谊，同时，精神境界、思想素质也得到了极大的提高。
在军训过程中，涌现出了一大批令人肃然起敬的人和事：兢兢业业、细致入微、披星戴月、带病坚持的老师，勤学苦练、助人为乐、拾金不昧的学生等等。
他们面对困难，没有退却，而是迎难而上，继承和发扬了“附中人”的优良传统，自觉磨练，展现了较高的综合素质。
前路漫漫，征程犹远。
为期六天的军训结束了，接踵而至的是三年的高中生活，同学们将面临更多更强的挑战，同学们将会把军营中间团结协作、艰苦朴素、顽强拼搏、自强自立的优良传统带到今后的学习和生活当中去，以军人的姿态，昂首步入附中校园，续写更加绚丽的篇章。
社区：7月2日在世界小学教学大楼里的仲喆厅正在举行 “我是世博小使者”——“走进身边的老房子”社区生活体验之旅，由此拉开了湖南路街道2009年青少年暑期教育活动的大幕。
在湖南社区暑期领导小组的组织下，世界小学的同学们社区居民展示对这些老洋房独特的解读：“这里是黄兴的住宅” “黄兴和孙中山合作，推翻帝制，是辛亥革命的著名元勋”、 “这里曾为世界学院、世界中小学所在地，是我们学校的前身”……电脑屏幕上变换出现世纪小学附近“黄公馆”（黄兴旧居）老房子的照片史料，一下子吸引了台下学生和社区居民的目光。
人们跟随小导游的脚步徜徉在一幢幢洋楼，聆听着一个个故事，神秘的丁香花园揭开了曾经的主人李鸿章所历经的那个满目苍痍的清朝末年，他们的讲述仿佛又让人们回到了激情澎湃的年代。
学生以情景剧的方式演绎了曾经生活在这条武康路上的国母宋庆龄爱孩子一幕幕情景，让人们再一次缅怀这位慈母伟人长达70年的革命生涯。
黄兴这位革命先驱戎马一生的形象在学生的吟诵的诗词中熠熠闪光。
上海、湖南路街道、胡康路是一个蕴涵着深厚历史文化的社区，是一个藏龙卧虎英杰辈出的街道。
聂耳、贺禄汀、黄准、寄明这些歌曲的作者——曾经每天行走在武康路上的艺术家们浮现在人们的眼前，学生们则以歌曲串烧的形式让《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《游击队之歌》、《红色娘子军》、《我们是共产主义接班人》这些耳熟能详的革命歌曲又一次大家的耳旁激荡…… 走过昨天，武康路又展现了新的风采，2010年的上海世博会的举办让生活在老洋房身边的人们感受到了新时代的美好与温馨，作为新一代的湖南社区社区学生身感责任重大，看，世界小学的小小讲解员为社区居民一一讲述学校和老洋房紧密相连的过去和现在。
在讲解中激发和培养同学们的探究精神和科学的思维方式，引导着学生去认识、挖掘湖南社区内各种不同风格建筑所蕴涵的文化美、艺术美和历史价值，将民族文化、民族精神的传承植根于徐汇区、湖南社区这片肥沃的土壤中，热爱社区、热爱徐汇、热爱家园、热爱祖国。
听者，看着，湖南社区的社发科科长孙玲娣等领导赞叹道：“我是世博小使者”来共同参与挖掘和保护徐汇区的历史文化，“走进身边的老房子”社区生活体验之旅，来感悟浪漫迷人的“梧桐下的老房子”，提升社区新一代的艺术品位和道德修养，迎世博建和谐，让我们的生活更美好。
谁能给我一篇关于学校摆车劳动感想的作文 六百字左右 急用 谢谢
学校组织的劳动课, 让我从中学到很多，也得到了许多的为人处世的道理。
学校会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在摆摊中，我们小组的同学毫不嫌脏。
我们在那里尽可能地多和路人聊天、谈心，竭尽所能使路人感到温暖。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
