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法律援助爱岗敬业感言

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写给律师 锦旗标语

权利的主张者,公正的自由人。

(我保证凡律师都会喜欢这样的赞美之词,这正是律师精神的髓。

工会工作目标怎么写

这个问题涉及到工会工作的具体内容,综合来讲工会工作的目标有两个方面,下面以学校工会为例解释说明如下:  一、 科室建设目标  

【第1句】:坚持政治理论与业务学习制度,积极参加学校组织的各项宣传教育活动及行政工作例会,出勤率100%。

  

【第2句】:树立爱岗敬业精神,提高自身道德素质,注重为人师表,仪表规范,做到教学育人,管理育人,服务育人。

  

【第3句】:遵守国家法律,遵守学校的规章制度,无违法违纪事件发生。

  

【第4句】:认真执行学校《关于廉政建设的规定》,全科室职工要做到廉洁自守。

  

【第5句】:在招生、教学、学生管理工作中不得以任何借口向学生“索、拿、卡、要”。

不给学生上私课或有偿补课。

  

【第9句】:积极参加各种社会公益活动,在扶贫活动中起带头作用。

  

【第10句】:各科室要做到年初有计划,年底有总结。

每周要形成本科室全年工作大事记的文字材料,上交档案室,并将本科全年教学材料归档立卷成册。

  

【第11句】:环境卫生要达到合格标准。

  

【第12句】:做好综合治理工作,不发生火灾,被盗等责任性事故。

  

【第13句】:计划生育达标。

  二、业务工作目标。

  

【第1句】:维护戏校整体利益和职工合法权益,成立职工之家。

  

【第2句】:组织公益活动,参与送温暖等有关的捐助活动。

  

【第3句】:做好职工生活福利工作。

走访慰问病困职工和离退休老同志,热心做好服务工作。

  

【第4句】:积极参与民-主管理和民-主监督,召开工会扩大会议,及时听娶反映教职员工的意见和建议。

  

【第5句】:三月七日召开庆祝“三·八”妇女节联谊会。

  

【第6句】:定期召开工会职工代表大会。

  

【第7句】:定期召开工会委员会议,时间在五月、七月、九月、十一月的中旬。

  

【第8句】:多深入基层工作,了解群众关注的热点问题,积极配合各个职能部门,做好基础工作,起到上、下沟通的作用。

  

【第9句】:完成本科室人均1人的招生任务。

  

【第10句】:每季度至少为学校网站提供一次内容材料。

  

【第11句】:及时完成领导交办的临时性工作任务。

  

【第12句】:年度内为学校建设发展至少提供2条意见或建设,意见或建议被采纳,学校将给予相应奖励

推荐理由怎么写

XXX同学三好学生XXX同学在老师的教育和父母的关心下,养成好的学习,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。

XXX从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为XXX市“行为规范小标兵”。

XXX发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

XXX能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。

XXX同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

XXX不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。

经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的好少年。

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【第5句】:秒手回春救死扶伤  

【第6句】:医德高尚 仁心仁术  

【第7句】:医者父母 视病例人如亲人----弘扬医德医风  

【第8句】:妙手仁心 悬壶济世  赠护士锦旗标语  忠于职守,一心为民。

救死扶生,热心为民  送医院的  白衣天使 治病救人 病魔克星 功在千秋  送子观音显身手 药到病除喜降生  气血通全身轻松 慢性病无影无踪  待患如亲关怀倍至 真情体现亲如一家  医术高明见奇效 医德高尚口碑好  起死回生 终生感恩  枯木逢春喜得贵子千金 医术高超幸有再世华佗  医术神奇转危为安 精心护理痊愈如初  赞美医院仪器的  治病防病解烦 去病除患斩病魔  送佛门弟子的  神机妙算赛诸葛 料事如神定乾坤  关于品德修养方面的  捐资助学 情暖人间  服务周到 温暖如家  信誉为本拾金不昧 顾客至上品德高尚  送银行某员工的  情系客户慧眼识骗局 尽职尽责维护公民利益  送教练员的  高超的驾驶技术 无私的奉献精神  言传身教指导有方 关爱有加胜似亲人  送法庭的  五载讼案正曲直 一堂明镜断是非  扶正祛邪 明察秋毫 捍卫法律 一尘不染  正义之剑 人民靠山  送派出所的  千里追踪 破案神速  送学校、老师的  为学子茁壮奠基石 为祖国未来育英才  敬业者典范 教育界楷模  品德高尚 教学有方  辛勤园丁 爱的使者  名师精心指导 培育一代新人  办一流学校 育世纪英才  敬业一丝不苟 解惑无微不至  送艺校的  弘扬高雅艺术 陶冶民族情操  送机关单位的  好公仆有求必应 重效率随叫随到  困难之时伸援手 救民水火千秋颂  军民携手筑长城 尽职尽责为国家  尽职责心系百姓 共兴建和谐社会  依法办事 高效清廉  送工商管理体系的  服务企业共筑诚信 携手共建和谐社会  关注渔民安危 体现政府温暖  服务态度好 工作质量高  知百姓冷暖 为百姓谋利  为民办事关怀备至 为民排忧情深似海  秉公执法维民意 勤政廉明颂公德  尽职尽责关爱百姓 无微不至体查民情  送律师的  专业知识精 品德素质高  送幼儿园  培养精英的摇篮 育人成才的阶梯  送残联的  帮残助残人心暖 先进事迹美名传

关于道德的演讲稿怎么写

今天从中央人播电台中国之声”频率的“今日论坛目中听到了这么一条消教育部对高考加分制度新的适用标准——对道德有突出贡献的考生可以加分,最多可以加20分,南京大学,北京大学等高校已经对此消息作出了赞同性的回应。

对此消息的支持者认为教育部出台此文件,将以“道德标准|”作为知识的一种新的评价标准,是一个进步,最好的例子就是对象“刘海洋泼熊事件”这样的学生,虽然达到了知识评价标准,但是却达不到道德的评价标准。

反对者认为道德不好量化,在路边拣到一分钱,交给警察叔叔的人道德高尚还是见义勇为,英勇受伤的人的道德高尚

而且由于男女生之间的天然生理差异,可能导致一种无形中的不平等,比如有些表现道德高尚的行为,比如见义勇为一般男生出手的可能性大于女生。

此种观点其实也就说果道德可以量化后,分数化后,这种以道德为评价机制的加分制度还是可以接受的。

我听到以上的观点后,发觉他们的逻辑是有问题的,忘记了谈论此问题的根基。

其实这个消息的逻辑核心词是:道德上有突出贡献的考生,加分。

其逻辑首先是道德上有突出的贡献,然后才可能经过一系列的评判,认定,最后导致是否加分。

因此无论加分与否都要首先认定学生的道德。

但是什么是道德

什么是不道德

当有人落水,某人英勇救人,我们可能称其道德高尚,但是假如当他问被救者开价要钱时,他还道德吗

任何行业都有其所谓的道德,这里指的到底是那种道德

当某人落水,周围的人都又不会游泳,他们没有作出舍生取义的行为,难道他们就不道德吗

在我们国家,我们可能视同性恋行为不道德,视未婚同居或者先孕的不道德,但是对于同性恋群体来言,对于未婚同居或者先孕的群体来言,他们认为他们是非常的道德的。

因此道德并非一个先在的物体,一个哲学家口中的形式,因此我们并不能用具体的行为与之相比较,然后的出高,中,低的划分。

道德其实是一种观念,一种意识,一种地方化的知识,它具有民族性,区域性和社群性的特点,因此普遍的,大写的道德存在的说法是值得怀疑的,即使有那也只是某个利益集团的“伪道德”,正如罗兰夫人在上断头台时曾仰天长叹到的:正义,正义,多少罪恶假汝之名而行

当甲为一行为后,乙指责其不道德时,乙只不过是以自己心目中的道德“强奸”了甲的道德而已。

因此道德实在论是值得怀疑的,我反对道德实在论,在一个多元化的社会中,不同的群体之间会有不同的道德,他们有自己的“活法”,从而不断的创造着自己的文明。

道德在古人的心目中是一理想,一种抱负,一种“修,齐,治,平”的理念,是体现在行动中的“己所不欲,勿施于人”。

但是古人从来都不会要求或者强求大家道德一致,思想一致,因为道德是一种内心自省的东西,靠的是“一日三省”的执著,这也就是为什么不应该过多的用道德话语评价法律或者政治问题的原因,也就是为什么说群众的眼睛是雪亮的,但是同时他们又是盲目的,是“无意识”的,这就是为什么说民主不是万能药方,多数人不一定就是对的,真理常常掌握在少数人手中的原因。

因此假如本文开头说道的消息在今年的高考加分制度中真的实行了,那么我想问问:“道德有突出的贡献”中的“道德”是谁家的道德

它到底价值多少分

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。

自中央2001年9月印发《公民道德建设实施纲要》以来,我市立足基层,注重养成,坚持以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,大力实施文明素质提升工程,扎实推进公民思想道德建设,把社会主义道德基本规范渗透到人们的日常工作、生活、学习中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理中,有力提升了全市城乡文明程度,涌现了一大批具有时代特色、体现时代精神的道德模范。

他们当中有诚信经营、诚实为商的典型,有奉献山区、创业富民的典型,有见义勇为、伸张正义的典型,有助人为乐、热心慈善的典型,我市公民道德建设呈现出百花齐放、万紫千红的生动局面。

去年,我市根据中央文明办的部署开展道德模范评选活动,李学生、徐建威、郑雪君、傅开其等来自基层,在平凡岗位熠熠闪光的模范们用行动诠释了新时代公民道德的特点,其中李学生被评为全国道德模范,郑九万、卢丙会荣获全国道德模范提名奖。

  今年,作为中央文明办开展的一项重要文明创建活动,从6月中旬至9月下旬,全国首批文明城市和1999年以来受表彰的100个全国创建文明城市工作先进城市都轰轰烈烈地开展了“百城市道德模范巡讲网上行”活动。

为了进一步弘扬正气,树立榜样,营造氛围,市文明办结合实际情况,对我市的“道德模范巡讲活动”进行了精心的组织部署,从7月到8月,伴随着“百城市道德模范巡讲网上行·温州篇”活动如火如荼地展开,瓯越大地的道德新风扑面而来。

  道德巡讲活动得到了市委领导的高度重视,市委书记邵占维指出,要着力推进社会主义核心价值体系建设,为温州经济社会又好又快发展提供强大思想保证、舆论支持和精神动力。

市委常委、宣传部长曹国旗出席温州市“百城市道德模范巡讲网上行”启动仪式并作重要讲话,就活动的开展提出了具体要求。

市文明办做出周密安排,在巡讲团成员组成、演讲稿撰写、专题网页制作及社会氛围营造等方面做了大量富有成效的工作。

各地、各有关部门都给予大力支持,广泛发动,并进行了精心准备,巡讲团每到一地,都得到了热情的欢迎和有力的配合。

各地党政领导全程陪同,社会各界积极参与。

平民楷模以鲜活故事感动无数人,如今借助道德巡讲,这份感动人的道德力量再次涤荡心灵。

“百城市道德模范巡讲网上行·温州篇”巡讲报告活动运用报告会、网络互动、电影等多种传媒渠道,将道德模范感召力传及全市11个县(市、区),全市有近18万人以各种形式聆听了道德模范的感人事迹。

瓯越大地又一次涌动起爱与被爱、感动与被感动的热潮。

  这是一次道德魅力的展示,这同样是一次心灵世界的洗礼。

新温州人李学生在呼啸的列车前舍己救童,几秒钟的壮举,用自己年轻的生命谱写了一曲“舍生取义”的悲壮之歌;孝顺少年徐建威坚持十年采药救父,从不言放弃,用稚嫩肩膀支撑起卧床的父亲和家庭的信念;记者郑雪君对亲人、对朋友、对社会包含爱心、充满大爱的温情奉献;消防兵傅开其爱岗奉献,为了人民财产和战友生命的安全,赴汤蹈火,奋不顾身,以自己的行动实践了崇高的人生追求……  以一己之力,向社会输送融化心灵的温暖;以平凡奉献,向人们传递流淌在身边的感动。

这些可信、可亲、可敬、可学的故事不仅感人至深,催人奋进,也向世人证明温州在物质财富增加的同时也蓄积了新时代的道德力量。

  巡讲报告会上,模范们用质朴的话语来回顾他们的人生历程;网络视频中,人们可以近距离感受模范们质朴的品质。

此外,巡讲期间,反映全国见义勇为模范李学生事迹的电影《草根英雄》在百家企业和社区放映;表现敬业奉献模范郑九万精神的影片《村支书郑九万》在百个村庄回放;再现孝老爱亲模范徐建威故事的电影《不能没有爸爸》在百所学校感动万名师生。

乐清、永嘉、平阳、文成、苍南等地还将巡讲活动全程录播后,刻录成光盘免费下发到机关、军营、学校、企业、街道、社区、农村,使更多的人融入到感动之中。

  据市文明办统计,全市各界有1万多人现场聆听了报告会,有8万多人通过网络视频观看聆听,3万多人以光盘形式观看和聆听了报告会,另外,有5万余人观看了《草根英雄》、《村支书郑九万》、《不能没有爸爸》等以道德模范事迹为蓝本拍摄的电影,通过大屏幕感受到了模范的力量。

  模范的故事和感言像人生路上的盏盏明灯,引领社会在道德之路上前行,人们用掌声、赞叹、评论、眼泪来表达内心的感动。

“感动”在巡讲中成为主线,是模范身上道德的力量,也是人们对他们的表彰和感谢。

在“感动”与“被感动”的互动中,公民道德标杆指引下的和谐社会关系被进一步建立。

  当大屏幕中的李学生为救孩子,倒在金温铁路的里程碑旁,不少观众都潸然泪下。

“李学生出事的时候,我们也跑去铁轨那边了。

”年轻的安徽小伙子吴臣激动地说,片子让他再次回想起当时的情景,他也有一种当平民英雄的冲劲。

“打工的挫折,我们都经历了,他跟我们一样真实。

”河南老乡李建龙来温务工9年,经历了李学生融入温州的喜怒哀乐,他说自己会在平凡的岗位上继续李学生未完成的事业。

  “我感受到什么是人间大爱。

回到社区,我会通过网站论坛等载体与更多的人分享。

”瑞安风荷社区的代表吴海燕听完报告会心情久久难以平静,她说:“平时英雄模范只在电视里见到,今天面对真人真事,我感觉到震撼和敬重,特别是孝老爱亲模范郑雪君的演讲,她的高尚品格为现在的独生子女提供了学习的标杆。

”  “傅开其的奉献精神可歌可泣。

”参加我市暑期社会实践的大学生黄尚凡发出这样的感慨,在听完傅开其身为消防官兵,在大火中不顾个人安危,援救战友,导致身体终身残疾的事迹后,这个即将开启自己人生道路的学生,想到自己如何在平凡的岗位上为社会和理想奋斗,“我明白了一个道德高尚的人要乐于为他人所想,敢于奉献。

”  一个个鲜活事例,一支支道德标杆,一笔笔精神财富,寓于平凡的崇高唤起了人们内心的感动,唤起了人们对于公民道德的认同和追求。

正如曹国旗在巡讲活动启动仪式上所说的:“这些道德模范以他们的感人事迹和高尚品德谱写了新时期精神文明建设的绚丽篇章,对弘扬社会正气,倡导文明新风,激励和引导广大干部群众积极投身我市新一轮的跨越发展,发挥了积极的作用”。

  榜样的力量是无穷的。

在榜样的感召下,各地、各部门积极行动、社会各界广泛参与,开展形式多样的道德教育和实践活动。

在社会上,深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,持续推进文明出行“23456”工程,深化“倡导文明出行,提升温州形象”宣传教育实践活动,组织开展“我这三十年·文明在我身边”征文评选活动,推动全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

在社区,积极组织开展“社区邻居节”、“孝敬文化周”等活动,促进家庭和美,邻里和睦,人际和谐。

在农村,启动“十镇百村种文化”活动,深化“双千结对共建文明”活动,积极倡导健康、文明的生活方式。

在未成年人中,扎实推进未成年人思想道德建设“3510”工程,编辑出版了“做一个有道德的人”、“感恩社会·感恩父母”等一批作品集,加快百堵文化景墙建设,积极营造“知荣辱、扬美德”的青少年良好成长环境。

在新温州人中,深入开展“情暖温州、共创和谐、共享文明”活动,切实提高新温州人的思想道德素质,激发创业热情。

此外,新闻媒体结合各自特点,开辟、开办了反映公民道德建设的专栏和专题节目,形成浓厚舆论氛围,推动公民道德建设深入发展。

公民道德建设在促进改革发展、维护社会稳定中的作用日益突出,在提高城乡文明程度和公民素质中的作用日益突出。

  道德教育势在必行(演讲稿)  各位领导、各位来宾、你们好

  登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

  古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。

”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

  社会在进步,社会在发展。

弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。

在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。

中国正以新的姿态向世人展示着自己。

但是关于公民道德修养的任务势在必行。

因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪

  同学们

朋友们

你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。

听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血

我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。

我似乎看到了黑熊的面孔。

那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。

是仇恨地望着一切。

它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。

血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。

慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。

那一幕幕,一声声,你看到了吗

你听到了吗

你想过了吗

我不断的问自己,这都是为什么

一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。

社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。

人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。

提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。

如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

  “少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球

”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,  提高自己的道德修养尤为重要。

  那么我要问,对于一个中学生,道德究竟是什么呢

其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗

  众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。

宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失》法国著名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。

  “业精于勤荒于嬉。

”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼

  一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。

中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。

无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。

新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的精神。

“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”  古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。

  这是一个充满了创造的世界,这是一个呼唤创造的时代。

中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人

”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧

  够了吧

不够再问

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