保护环境的社会实践心得体会
化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”。
为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了
【第92句】：5%
针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。
同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹
绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。
可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。
还有些同学利用暑假时间去打工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。
而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。
有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法
我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获
我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块
【第1句】：“关注留守学生”社会实践小分队 为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。
7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。
进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。
在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。
认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。
定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。
留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。
我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。
在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。
今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。
【第2句】：“飘动的红丝带”社会实践小分队 为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。
为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。
他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果
通过活动，同学们学到了很多知识，也认识到了国家在普及艾滋病防治知识方面的空缺。
今年7月份国家卫生部到乐山市调研艾滋病预防工作后时，该实践小分队在丁敏娜老师带领下就开展的活动做完详细汇报后，获得了在场专家和领导的高度认可。
今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量
二、由各班级自我组织的社会实践活动版块
【第1句】：“建设社会主义新农村”实践小分队 身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2006年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。
同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。
这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。
建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。
此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上，政府应深入了解群众，与群众常沟通，了解他们生活中的困难，还要普及教育，推广新技术、新知识。
【第2句】：水资源调查实践小分队 只要有水的地方就会有生命，离开了水动植物就无法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚蓝，失去了它的生命 为了了解乐山市供水资源，以增强惜水、爱水的意识。
在参加学习的基础上能够增长见识，拓展思维，从而可设想出新的治水方案，锻炼学生的社会实践能力。
我系04级环境科学2班学生于2006年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。
他们从中了解自来水的生产过程：水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。
另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够，还应该要注意到水污染防治问题，奖励发展时兼顾环境保护。
水是生命之源，离开水我们就无法生存，所以让我们一起呵护水资源吧
【第3句】：关注校园实践小分队 7月5日，我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。
他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。
他们在结合书本知识的基础上，学以致用，崇尚科学，亲身调查，深入研究，做出了许多极富参考价值的社会实践报告。
该小分队成员从前校门出发，一路上有的负责采集标本，有的给不同种类的植物拍照，有的负责记载这些植物，从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。
3个小时的奋战之后，把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结，并留下了相关的图片记载。
本次的实践，图文并貌，生动活泼，加深了同学们对我院各种植物的了解。
同时对于生物专业的同学来说，这也是不可多得的学以致用的机会，充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。
此外，同学们还广泛交流了此次活动的心得体会，受益匪浅。
【第4句】：环境调查实践小分队 乐山作为世界人居环境最好的城市之一，拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山，所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。
为此，7月3 日，我系05级化学教育班举行了以“保护环境，人人有责”为主题的社会实践活动。
清晨，化学教育班同学组成小分队从师院大门出发，沿着大渡河走，一路上他们有的擦电话亭，有的捡垃圾，有的擦玻璃，有的扫大街，还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类，并放到正确的地方。
他们是一群临时清洁工，他们是一群小蜜蜂，城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。
乐山市环保局的工作人员也参与进来。
他们还对环境问题做了调查和总结，发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视，没有养成良好的习惯，政府部门也没有对此采取正确的措施等等。
我系学生此举，受到沿途群众的一致好评，并起到了良好的实践效果。
相信有了他们的辛勤劳作，乐山的环境会越来越好，将来这里的旅游业也终将越来越好。
那么我们的那一点点付出又算得了什么呢，“保护环境，人人有责”
。
三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式也非常丰富。
他们有的进入学校实习，有的自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的经济发 展潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。
这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。
他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。
同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。
也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神
总括以上的实践活动，我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。
因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，起到了学校对“学以致用”的要求。
在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我化生系的其他各项学生工作。
化学与生命科学系 分团委 2006年9月11日
求一篇有关宣传环境保护的暑假社会实践总结
在这个中,我们的社会实践内容主要是普法和法育的环保袋绘制与免费发活动，通过参加这次暑期实践活动，使我受益良多，不仅加深了自己对环保袋等环保问题的了解和认识，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。
我们的这次实践活动围绕宣传和推广环保袋来展开，同时结合了法制教育的主题，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。
在实践中，我积极地搜集有关环保袋的资料，通过研读这些资料，使我充分地认识到了限制使用塑料袋，推广使用环保袋的必要性和迫切性。
塑料袋这种在土壤中百年不腐的物质，其给环境带来的破坏性已经远远地大于了其给人类所带来的便利性，如果没有一纸限塑令的出台，这种滥用任用塑料袋的形势就会继续肆意地发展下去，终有一天，我们的世界将被一片白色污染所淹没。
作为顺应限塑令的推行而应运而生地环保袋是否能取代塑料袋在人们生活中所起的作用成为了我们关心的话题。
我们围绕这一话题，在社区的居民中开展了广泛的调查并从中得出了较为科学的结论，了解了民众对于环保袋的需求和认识。
我们还对市场上销售的环保袋进行了一系列针对性的调研，发现当今市场上环保袋品种繁多，质量鱼龙混杂，急需有国家出台一系列的标准与法规来规范环保袋的市场。
为了更好地宣传和推广使用环保袋，我们组织了手绘环保袋的活动，由小学生，中学生和大学生共同围绕普法和法制教育的主题亲手绘制了饱含同学们自己创意的新型环保袋。
活动后，我们又在超市门前组织了免费发放环保袋的活动，活动受到了广大消费者的热情欢迎，通过发放同学们自己亲手绘制的环保袋，我们不仅向市民宣传和推广了使用环保袋购物的理念，还通过环保袋上普法和法制教育的表现主题将法制的观念深入到群众的心中。
社会实践给我带来的益处还远非如此。
通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了多种调查和调研的方法，例如针对社区居民的问卷调查，针对销售环保袋质量的市场调研，我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。
在向社区居民发放问卷和向消费者免费发放环保袋的过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。
我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。
社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。
我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。
社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，不论获奖与否，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。
社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。
关于环保社会实践心得体会
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环保宣传的社会实践活动的感受(800字)
假期社会实践心得 人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。
但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
【第1句】：我们在方池路上，XXX家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
【第2句】：我们在XXX路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
”
【第3句】：延续第二项调查，我们又走访了XX县XX镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
【第4句】：我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
【第5句】：我们去了XX县XX镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
【第6句】：为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是“白色污染”呢
“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
【第1句】：塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
【第2句】：许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
【第3句】：我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
【第4句】：尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
社会实践报告的大纲格式 学生社会实践报告 高中社会实践报告 超市社会实践报告 暑假社会实践报告 社会实践调查报告 最新大学生社会实践报告 社会实践总结报告 四、“白色污染”的危害： （一）视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：
【第1句】：塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
【第2句】：抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
【第3句】：进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
【第4句】：部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
【第5句】：使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。
因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢
经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。
当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。
这么高的温度怎能不破坏地球
为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。
当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。
可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染” 通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。
每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。
使人们出门十分狼狈。
因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。
但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。
环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。
我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们应该努力增强环保意识，节约资源。
如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
【第1句】：不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
【第2句】：我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
【第3句】：不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
【第4句】：尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
【第5句】：发现身边有破坏环境的行为时
大学生生态环境保护与建设情况的社会实践调查报告。
主题：我家乡的环境问题时间：2006年5月3日活动情况：我们几个同学一起去了几个比较热闹的地方：学校 河边 菜市场 超市等 我们发现污染比较严重，尤其是在学校的不远处和河边有很多的垃圾，我们看了一下大多都是来源于生活垃圾，而且白色垃圾占多数，我们还看到了倒垃圾的人，他们好像没有意识到着一点。
菜市场就更不用说了，到处都是邻居和果皮，家禽场到处是臭味与各种毛，卖鱼的地方随处可见的是鱼鳞和血，乱七八糟而且很多的垃圾都是被随意扔在路上和路边的。
医院和超市还算比较干静的。
我们做了一些调查并且问了一些行人。
我们发现他们的环境保护意、是还不够强，因为是在这样一个十分偏僻的小镇，虽然不贫穷但有关于这方面的知识还远远不够。
我们做了一个简要的调查表。
（1）调查地点：学校 医院 河边 超市 菜事场等多个人口密集地。
（2）污染情况：较为严重（3）主要表现：垃圾很多，很多小水沟都遭到严重的污染，水质变的恶劣，垃圾主要为生活垃圾，其中白色垃圾占了很发一部分。
而且有生活污水大量排放入河中，河水变的很脏很臭。
（4）主要原因：人们的环境保护意识十分薄弱，大家都不是很注意公共场合的环境卫生，也不注重保护身边的自然环境。
（5）解决方法：首先要提高人们的环境保护的意识，每个人都从身边做起，将身边的环境保护好，再做宣传，宣传环境保护的重要性。
活动体会：通过这次活动，不但提高了我的实践能力，使我更加的熟悉了这项活动的过程，而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题，明白了现在的严峻行势。
我深刻的认识到我们应该保护环境，与自然和偕相处，在以后的生活中我会尽力去保护环境，同时也会做有关于环境的宣传。
求社会实践感想
一、雀巢咖啡的个体分析——消费者购买行为瑞士雀巢公司是一家家喻户晓的大型食品跨国公司。
当年他们研制生产了一种速溶咖啡，没有想到速溶咖啡在国际市场备受冷落。
针对这种情况,雀巢公司生产配制了不同口味、不同包装的速溶咖啡，抓住了顾客的真正所求,雀巢公司的速溶咖啡才打开局面,受到市场欢迎。
二、雀巢咖啡的群体分析——消费者的市场分析 雀巢公司销售速溶咖啡,通过调研得知:应加大主要目标市场的宣传促销力度,改变原来全球普遍撒网的目标市场,将欧美市场作为主要的目标市场;巩固以挪威、瑞典为中心的北欧重点目标市场,对英国、日本等有饮茶习惯的国家进行推销、宣传、时尚引导,以培养这些次要目标市场。
我们通过社会实践，调查商城里的雀巢咖啡，我们由衷的感到在所有影响雀巢咖啡企业市场营销的要素中，有消费者构成的市场无疑是最具重要意义的，社会环境变化导致人们观念变化，雀巢咖啡对消费者市场的需求和行为的把握是竞争环境下企业市场营销活动的出发点和基础。
可见成功的市场细分离不开观念细分与观念开发。
社会实践调查报告（感想类）2000字
在实践教育中，学生通过社会实践的方式，发现和认识社会，社会为大学生的进一步学习提供了无数鲜活的案例，又为大学生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教育职能。
这是教育实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。
当然社会给予教育的支持绝对不仅仅是提供教案这么简单，还有很多种表现。
但是无论如何，教育活动最终是服务于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。
具体表现在：第一方面，青年学生到高科技地区去进行的社会实践把先进的思想方法和科技成果以及到当地，有利于当地现代化步伐的加快，同时社会会对此作出反馈，大学生把这些反馈和问题带回到校园中，带回到实验室，才有利于他们有针对地改进自己的研究方法和成果；第二方面，青年学生向比较落后的地区进行的社会实践活动，带去了知识和文化，有利于当地文化素质的提高，特别是有利于当地教育的发展。
同时新时代的“上山下乡”可以让大学生通过体验艰苦的生活景况，更加全面完整的了解国情，树立对社会的责任感，在走出校园，走上社会以后用他们的知识和智慧为落后地区的教育和全面建设作一定的贡献。
从更长远的角度来看，社会实践不是一蹴而就，一劳永逸的事情，因为社会的发展变化是无止境的，校园与社会没有绝对的界限。
社会实践可以帮助大学生了解中国的过去与传统、现状与国情，也可以帮助其了解世界动态，这是一个纵横交错，校园与社会互动相间的系统工程。
所以社会实践过程是一个永动的过程，对大学生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。
打字不易，如满意，望采纳。
调查环境污染的体会
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在西方，包含三个方面云山水。
湖水，克鲁斯，一浪湖(西)，2例(保俶塔，故事)、三岛(三潭印月、住宅、RuanGong码头)、三堤堤、(超自然能力)YangGong白堤、形成一个湖，湖面映塔和3座岛屿，三LingBiBo坝址的景象。
YanLiu桥湖区，绿树环绕，纱、偏远山区的笼子里满是空的，绿色的戴安娜特蕾西。
“天的莲花、莲花、无限碧其他红”、“人文景观惊险神驰。
太湖是我国四大淡水湖，它的大，超出我们的想象。
抬眼、水、无限，天上的壮观。
但同样引人注目的是ChouShui池。
这个湖湖，阴天，深绿色油漆，慢慢移动的地方”，偶尔也会看到“漂浮的死鱼。
这个湖散发出难闻的气味，所以在几英里远。
想像鸟儿跳舞，绝对的小就消失了。
怎么是记录在史。
导游说，这是件绿藻类。
太湖污染严重，蓝藻的爆发，今年是连续的。
藻类爆发、水、鱼臭不可闻消失了。
被称为“太湖明珠湖、无锡、”是说水受到污染，全部都笼罩在鲁宾逊漂流记读后感这个伟大城市锡犯规。
所有这些水管，甚至所有的臭味，洗衣房，洗澡。
手机传来一个新的信息：太湖太湖霉病、霉变模具!只是霉变太湖水，水，有蓝绿色藻类植物水样淤泥、蓝色、黑色、ChouShui湖底淤泥流向成千上万的家庭，垃圾太湖周围飞蚊、模具、太湖之滨。
据了解，从历史的西湖清代乾嘉的一百五十年后，由于缺乏保护、西湖景区黯然失色。
堤坝崩塌的故事，YangGong农田盖在两者之间。
西湖看来，人们只能梦想来完整的搜索。
新中国成立后，我们党和政府的规定，并逐渐康复目标的美丽的西湖。
但由于历史原因，西湖景区。
西湖及周边地区的公共资源，一旦珍贵的单位和个人，由一些。
这位诗人的水波纹泸沽湖五彩缤纷的脸污染威胁。
在西方，全面保护项目实施前的所有单位和居民的湖水，生活和生产直接进入湖中。
特别是，西湖了。
因为氮、西湖国家环保总局水质被判处5种水，“珍珠”遭受免受天堂。
摘要进入新世纪以后，杭州西子湖畔，大力实施综合保护工程。
该项目对保护生态优先、传承历史背景、基本原理的基础上，以核心风景秀丽的西湖重点、生态保护、环境美化、连续性、景观恢复、水资源管理、施工管理等，自2002年以来，“东南西北的西湖全方位地“保护与修复。
如今，西湖湖附近的一个月，更新的新面孔注入了期末总结演讲稿新的活力，市民在天上，深受国内游客享受幸福。
太湖是我国四大淡水湖，在20世纪60年代和70年代，该名男子不得不湖、翡翠绿交口称赞那里，BaiFanGongLiuXueLu，绿色的菱形、银鱼虾……这个湖在无锡、更令人兴奋的旅游胜地。
现在的核心地段，身体的三角形太湖流域，有超过4000美元的人均国内生产总值(GDP)，中等发达国家在世界的环境治理，但在经济的快速发展。
水资源开发利用强度高，接踵而来的是快速扩张的污水等的湖水，造成严重污染。
在20世纪60年代，这个湖的水，在20世纪90年代1-2到湖水平均4种，三分之一的湖水已。
4-5成5种类型的水水多云，通常不符合饮用水标准，气味。
水环境的恶化，生态系统造成损害的水资源的短缺，阻碍了太湖流域经济的持续发展。
面对严峻的形势的太湖污染和国务院各部门和上海两省一市SuZhe。
20世纪90年代中期，国家先后投入数十亿美元的太湖水污染控制的群众运动。
然而没有达到预期的目标管理，有些专家认为，评价太湖污染“骇人的”! 两种不同的经验，我们看到中国的环境污染对人类的生命和存在的影响，以及对环境污染的有效管理、环境管理的成果的处理后，造成严重后果的，处环境治理无效的无奈。
环境和人类生活，人类的生存，只要它的自身利益，试图征服自然和自然，自然会报复。
对于人类的永续发展与地球，达到人与自然和谐发展应。
现代社会，已成为中国经济发展和社会生活。
然而，它也存在污染。
在这个过程中形成的能源，如烟雾和岩灰所致的火力发电厂的传统和核电站可能造成的环境污染，大型水电站、核污染工程建设的生态平衡的问题会出现。
成形后，电气传动转型过程中电磁辐射污染的，等等。
长期以来，更好地服务于人类的能力，为社会服务的同时，我们应该控制的电力工业造成的环境污染。
中国教育部直属高校大学的力量与能源、权力仅仅是对大学的学科特点，建立了特殊的涉及核电站、水电等，电力工程的方向。
建立于1978年，是一家专业从事环保工程电力行业，最早的一种职业环境，这个环境科学与工程学院主要动力系统和其他培训行业环境治理与管理的高级专业技术人员。
最近的发展水电、核电、清洁的能源，新年开始的第一”风和力量的国际工程”，一年本科专业的融合、机械、电力自动化、水电等问题的基础上，主题是中国第一个研究所的可再生能源，水，风，并着重生物能源和太阳能方面的人才培养模式和科技创新的。
可再生能源是指风力、太阳能、地热能、生物质能的，如潮水的化石燃料，开发可再生能源的能源和减少温室气体排放量的保障，实现人类社会的可持续发展具有重要意义。
建校以来，学校训练学校毕业生，七千人，他们中的许多人已经变成了相应的区域，成为优秀的人才，中国电力行业的骨干，电力工业及国民经济和社会发展做出了巨大的贡献。
我们已经工作了人类对环境的控制工程电力工业造成的环境污染作出了巨大的贡献，今天我们正在扩大可再生能源，探索可持续发展的道路，明天，我们将继续人与自然和谐发展的成果。
面对挑战，认为能源和环境保护为国立大学的华北电力将会随着社会的发展，贡献，在新的世纪辉煌的页面。
西湖三面云山，中涵碧水。
湖上水波潋滟，游船点点，一湖(西湖)、二塔(保俶塔、雷峰塔)、三岛(三潭印月、湖心亭、阮公墩)、三堤(苏堤、白堤、杨公堤) 形成了一湖映双塔、湖中镶三岛、三堤凌碧波的奇观胜景。
沿湖地带绿荫环抱，画桥烟柳，云树笼纱；远处是山色空蒙，青黛含翠。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的人间美景令人惊叹，心醉神驰。
太湖是我国第四大淡水湖泊，身处其中，它的大超出了我们的想象。
抬眼望去，水天相连，一望无垠，蔚为壮观。
但同样壮观的却是一池臭水。
湖水乌黑，混浊不清，局部湖面缓缓流动着绿油油的“油漆水” ，偶尔还能见到漂浮的死鱼。
湖水散发出难闻的腥臭异味，在几公里外都能闻到。
想象中的水鸟翩翩，云帆点点荡然无存。
真是不知范蠡西施如何泛舟。
导游介绍说，这绿油油的的东西是蓝藻。
太湖污染日益严重，连年爆发蓝藻，今年更是提前大规模爆发。
蓝藻爆发，湖水臭不可闻，鱼虾荡然无存。
太湖畔素有“太湖明珠”之称的无锡水质也受到污染，整个锡城笼罩在巨大的腥臭之中。
全城所有管道水、井水全部变臭，连洗衣、洗澡都不能。
手机信息中更流传一新编太湖美：太湖霉呀太湖霉，霉就霉在太湖水，水面有蓝藻哪，水下有淤泥哪，水面蓝藻蓝，水底淤泥黑，臭水流进千万家，垃圾绕湖蚊虫飞，太湖霉呀，太湖霉
据了解，历史上的西湖自清朝嘉庆以后的150年里，由于保护不力，西湖风景区逐渐黯然失色。
雷峰塔轰然倒塌，杨公堤淹没于湖田间。
西湖全景残缺不全，人们只能从梦中寻觅。
新中国成立后，党和政府下大力气整治，逐步恢复了西湖的秀美。
但由于历史原因，西湖风景区的面积仍在缩小。
西湖及周边地区大量宝贵的公共资源，一度被一些单位、个人占有。
诗人笔下水光涟艳的西湖水也面临污染的威胁。
在西湖综合保护工程实施之前，沿湖所有单位和居民的生产生活用水，直接排入西湖。
特别是湖西地区，污染现象严重。
由于含氮量超标，西湖的水质被国家环保总局判为劣五类水体，“天堂明珠”蒙受尘垢。
进入新世纪，杭州市大力实施西湖综合保护工程。
该工程坚守保护第一、生态优先、传承历史、突出文脉的原则，以西湖核心景区为重点，涉及生态保护、环境美化、文脉延续、景观修复、水质治理、建筑整治等多方面内容，自2002年起，相继对西湖的“东南西北中”进行了全方位地保护和整治。
如今的西湖，湖水月月更新，湖区周围一派勃勃生机的新气象新面貌，市民深感身居天堂的幸福，国内外游人也有口皆碑。
太湖是我国第四大淡水湖泊，在上世纪六、七十年代，凡到过太湖的人，无不交口称赞那里的碧水翠峰、绿柳雪鹭、白帆红菱、银鱼青虾……湖畔的无锡，更是令人神往的旅游胜地。
而如今身处长三角核心地区的太湖流域，人均GDP已超过4000美元，相当于世界中等发达国家，但环境治理却跟不上经济的飞速发展。
高强度的开发使用水量急剧膨胀，接踵而来的是污水、废水的大量吐出，致使太湖水体受污染日益严重。
20世纪60年代，太湖水体属1-2类；等到了90年代太湖水体平均降至4类，其中有三分之一湖区的水体已沦为5类。
4-5类水水体混浊不清，散发难闻异味，不符合饮用水标准。
水环境的恶化，水生态系统的破坏造成水质型缺水，制约和阻碍了太湖流域经济的持续发展。
面对太湖受污染的严峻形势，国务院有关部委和苏浙沪二省一市高度重视。
从上世纪90年代中期开始，国家先后投资上百亿元开展了大规模的治理太湖水污染运动。
然而治理并未达到预期的目标，一些专家评价，如今太湖的污染状况令人“触目惊心”
两片水域的不同经历让我们看到了环境污染的对人类生活、生存的影响，以及对环境污染有效治理后的成果、环境治理不力的严重后果、环境治理无效的无奈。
环境与人类生活、生存息息相关，人类如果只顾自身的利益，强求征服自然、改造自然，必将遭到自然界的报复。
为了人类与地球的可持续发展，人与自然应该和谐发展。
现代社会，电能已成为经济发展、社会生活的重要部分。
但众所周知，它也存在着污染。
在电能的形成过程中，如火力发电厂的烟气、灰渣造成的常规环境污染、核电站可能造成的核辐射污染，大型水电站的建设可能出现的生态平衡问题等等。
电能形成后，在传递、变换过程中电磁波辐射造成的环境污染等等。
为了电能长久地、更好地为人类服务、为社会服务，我们应当控制电力工业所造成的环境污染。
华北电力大学是教育部直属高校中唯一以能源、电力为学科特色的大学，已设置专业涉及火电、核电、水电等电力工程方向。
始建于1978年的环境工程专业，是我国电力行业最早成立的环境类专业之一，其所属环境科学与工程学院主要培养电力系统及其它行业所需的环境治理与管理方面的高级专业技术人才。
近年来拓展水电、核电、风电等新型洁净能源学科，去年创办了国际上第一个“风能与动力工程”本科专业，今年又在融合电气、动力、机械、自动化、水电等学科的基础上，成立中国首家可再生能源学院，重点开展水电、风电、生物能源和太阳能等方面的人才培养与科技创新。
可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热和潮汐等非化石能源，发展可再生能源对保障能源安全和减少温室气体排放，实现社会可持续发展有重要意义。
学校建校以来，学校培养了7万余名毕业生，他们中许多人已经成为相应领域的优秀拔尖人才，成为我国电力行业的骨干力量，为国家电力工业和社会经济的发展做出了巨大贡献。
一直以来，我们的环境工程为控制电力工业所造成的环境污染作出了很大的贡献；今天我们拓展可再生能源，探索可持续发展的道路；明天，我们将为人与自然和谐发展继续不懈努力。
相信面临能源与环保的挑战，华北电力大学必将为国家与社会的发展做出应有的贡献，在新世纪写下辉煌的一页.在二十一世纪的今天，人类赖以生存的地球环境越来越恶劣，灾难频发，旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等过去，以我所受到的信息宣传，简单以为环境污染只是浓烟滚滚，或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭，蚊虫成堆、尘土飞扬等等。
但是，今年从网络、报纸、广播、电视、人们的关注里，我似乎明白；现实的情况要糟得多。
西南五省大旱，就是我们自己想都没有想到的原因，专家分析：因为在过去10几年中，西南从新西兰大量引进桉树速生林，为了求短期的经济利益，毫无限制的大面积种植，以用来工业造纸，从而导致物种生态环境失衡，形成地下水严重缺失。
俗话说，十年树木，百年树人，可这种桉树两三年就成材，是一种巨大的抽水机和抽肥机，不断侵蚀着其他植物物种的生存空间，而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中，不断的在往恶性循环上发展，正是这个想到想不到的原因最终导致西南几百年的大旱灾。
在报纸上，我看到温总理在一片干涸开裂的耕地上，捧着一颗枯死的禾苗，只说了一句话：“痛定思痛
”云南拥有大片的原始森林，风景名胜众多，地理环境独特，自古以来就是一个山清水秀，气候宜人的好地方，可是为了种植这种桉树，大量砍伐原始森林，想象这些经过几十年甚至数百年才形成的树木，仅仅是为了去满足最快速度的造纸而被破坏，真是让人可惜，并且痛心。
据说旱灾的另一个原因，就是所有的大江小河都修起了水电站。
对这一点我有自己的感受，早两年湘江的水面多么宽广，可是上游修了一个水电站后，下游的水明显减少，甚至连河床都经常露出来，同时影响到了城市自来水的引水工程，我都有这些感受，那些江河里小鱼虾们感受就应该更深了。
前些天报纸上又爆出地沟油事件，报纸上说地沟油是别人吃完的饭菜倒进垃圾桶后，一些黑心商人把这些进行简单的提炼加工后，不但闻不出异味，加入香精后吃起来还挺香，但是对人体危害很大，我现在都不敢随便在外面吃东西了。
环境污染的问题日益严重，影响到了我们生活的方方面面，对此我感到非常的忧虑。
环保作文: 白色污染是人们对垃圾污染环境的一种形象称谓。
在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，它们从自然界而来由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然索消纳，从而影响了大自然的生态环境。
从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接成本，在现行市场经济条件下难以做到，这也许是产生白色污染的原因。
白色污染的危害： 一. 破坏市容环境。
遗弃的塑料制品随处可见，是造成环境脏,乱，差的一个重要原因，同时影响城市形象。
二. 危害人体健康。
遗弃的塑料制品如沾有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存，危害人体健康。
三. 影响农作物成长。
农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间。
破坏土地结构，阻碍植物吸收养分及根系生长，影响农作物生长。
四. 危及动物安全。
散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及水生物误吃，会导致动物生病及死亡。
北京动物园的长颈鹿误吃塑料袋致病，“国宝”熊猫因误吃塑料袋致死的事也又发生。
五. 若塑料被填埋，将直接占用土地，且1000年内难以降解，影响土质结构；若被燃烧，则会产生有害气体，污染大气。
针对以上的危害，我提出以下建议： 一. 在社区做宣传，宣传白色污染的危害，教导人们爱护环境。
二. 同学们周末在小区里走走，发现塑料制品，应立即捡起，扔在附近的指定的垃圾桶内，做一名环保小卫士。
三. 杜绝使用一次性塑料袋，在买东西时，应带环保袋。
四. 从自己做起，不乱扔垃圾。
我在这里恳请大家爱护，保护自己的家园，加强自己的环保意识。
这样才是解决“白色污染”的最可行的办法。
