交通安全班会感言

关于交通安全主题班会的。

《交通安全》主题班会内容如下：班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：

【第1句】：学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。

【第2句】：准备好相关课件。

活动过程: （一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。

【第1句】：导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒

【第2句】：请看材料 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念

鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

【第3句】：请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

（显示课件）

【第4句】：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

【第5句】：谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。

感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

（学生可以各抒已见。

）

【第6句】：同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么

（学生思考并表述）

【第7句】：师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟

追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法 （二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

【第1句】：让同学们自由讨论。

（分享感受与交流）

【第2句】：快速抢答交通知识。

（快速抢答过程略）班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。

通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。

珍爱生命，把安全牢记心中。

时时刻刻注意安全。

最后强调几点：

【第1句】：学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。

【第2句】：不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。

【第3句】：严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。

【第4句】：严禁骑车逆行，严禁骑车站人。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

注：主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。

交通安全主题班会

交通安全主题班会教学目的 :

【第1句】：掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识

【第2句】：通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。

教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识 教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识 教 学 过 程 ： 一、课题导入

【第1句】：你知道哪些交通安全知识

【第2句】：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流 不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路 上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

【第3句】：当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没 在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢

【第3句】：教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗

道路交通安全事 故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中，交通安全不容忽视。

所 以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

二、讲授新课 （一）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车

【第1句】：乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆。

千 万不可乘坐违规经营的社会黑车，更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。

其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不 能乘坐醉酒人开的车。

另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了 家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

【第2句】：乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会 时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈， 不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔， 坐摩托车、 电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或 轧伤。

安全过马路

【第1句】：不盲目横穿公路。

横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生 的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。

我们可以采取“先望左、后 望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前 半条；再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常 所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

【第2句】：不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。

【第3句】：遵守路队纪律。

安全上下学。

三、辨对错： 一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。

一个小朋友在前 面逃， 王诚在后追， 不知不觉中跑到一个交叉路口。

被追的小朋友怕被捉住当“俘 虏”，就飞快的奔到了马路的对面。

王诚又一心想追上他，也急急的冲过马路。

但就在这时，一辆小车驶来，司机虽然发现了他们，马上猛踩刹车，但由于距离太近，小汽车的右后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。

后来 王诚虽然被及时送到医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们做出了截除他右 腿的决定，如果不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。

王诚虽然活了下来，但 右腿却永远失去了，从此，再也不能和小朋友一块蹦蹦跳跳地玩啦

【第1句】：案例中的小朋友做的对吗

【第2句】：你从中受到什么启发

四、集体讨论

【第1句】：你身边有哪些违反交通规则的行为

你遇到了会怎么办

【第2句】：我们上下学路队该如何走

四、 总结 交通安全警句朗读：小学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过马 路别乱跑，十字路口看信号。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的 海洋里乘风破浪。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这 次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全，靠你靠我靠大家。

交通安全主题班会总结

一、活动主题：安全出行，我能行

二、活动地点： 一（2）班教室三、参与者： 一（2）班全体学生四、活动准备:

【第1句】：红黄绿号牌一套

【第2句】：教学课件

【第3句】：布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。

【第4句】：学习星（红色）、安全星（黄色）。

五、活动目的：

【第1句】：让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

【第2句】：让学生在活动中体验交通规则的重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

【第3句】：让学生在合作中增强交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。

六、活动过程：（一）创设情境老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看

想看的话就要仔细看和听，认真想，等一下老师要请你们说说都看到了什么

【第1句】：看动画《交通规则很重要》。

【第2句】：小朋友们，看完刚才的动画，你有什么想说的吗

【第3句】：是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。

你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每次都能平平安安回家。

今天我们就来学习一下交通安全的知识。

出示课题：学会走路（齐读）过渡：平安回家首先要学会走路。

我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。

老师要看看哪位小朋友看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗

（二）看动画——《安全过马路》（出示课件）师：我们应该怎么过马路才安全呢

爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗

（板书：交通标志）。

（三）游戏------认识红绿灯

【第1句】：今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗

看，她来了。

【第2句】：生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做

红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗

我们一起做个游戏成为好朋友吧

我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。

（做游戏：红绿灯下。

）

【第3句】：看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗

（能）

【第4句】：小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。

（四）我是交通安全员那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢

下面我们来看几张图片，看看他们是怎样过马路的，安不安全

说得好的同学老师奖他一颗交通安全星，好吗

（出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋友是怎样做的

你想对他说什么

小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的指导。

我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，高兴吗

（五）总结延伸，学唱儿歌：小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。

小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴上学，平平安安回家

最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。

七、活动延伸：在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。

交通安全主题班会流程 急用

你好。

交通关乎生命，生有彩排。

全世界6分有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。

车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。

一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。

触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸；当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在

违法超载（员），为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。

多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。

珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。

我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

毕竟，命大于天

　 大人篇：我们五桥小学校门口的道路是百安坝一条交通主干道。

公交车、轿车、摩托、自行车等各种车辆来往十分频繁。

面对这种情况，学校认为遵守交通规则，加强师生的交通安全教育刻不容缓，非常必要。

通过多年来安全教育的工作，在很大程度上提高了师生的交通安全意识，交通安全联系着千家万户，保护师生的安全健康，是家庭幸福、社会安定的保证，因此我们认为从小对孩子进行交通安全教育有着深远的意义。

一、大小结合宣传到位几年来学校在全校师生员工中开展大型活动，进行了以《珍爱生命，争做文明交通小公民》、《骑车安全，永记心中》、《自觉遵守道路交通安全法，争做文明好市民》等为主题的交通法规教育。

学校利用宣传板举办了实施“新道路交通安全法”、“交通安全图片展”，图片中触目惊心的交通惨祸，给师生的心灵以极大的震撼，同时也受到了一次深刻的交通法规教育。

许多同学表示，今后一定要自觉增强交通法规意识，珍爱生命，做一个文明交通的小公民。

学校的交通安全教育工作，重点是对在校学生进行交通法规、自我保防和交通安全知识教育，切实增强学生的交通安全意识，维护青少年的合法权益。

引导小学生学习《新道路交通安全法》，要求做到学法、懂法、守法。

同时学校还利用少先队活动时间，在班级开展小型多样的主题班会活动，以《珍爱生命，争做文明交通小公民》、《骑车安全，永记心中》、《自觉遵守道路交通安全法，争做文明好市民》等为主题，开展交通安全书画、征文比赛，交通安全知识培训和交通指挥手势培训等，通过活动提高学生的法律法规意识。

二、警校共建体验到位从2005年学校就与县交警大队建立了警校共建关系，聘请交警大队指导员为校外辅导员，开展了“警校手拉手，共铺教育路”等系列活动，成立了以校长为组长的安全领导小组，把交通安全工作纳入了学校工作计划。

每学期都要对学生进行交通安全知识考试。

定期聘请交警来校，举办交通安全知识讲座。

讲座上，交警重点对学生们讲解了行人交通安全常识、骑自行车交通安全常识、乘车人交通安全常识及相关案例。

进行交警指挥手势培训，宣传交通法规，开展书画征文比赛等丰富多彩的活动，大大增强了同学们的交通安全意识。

交警大队的干警们还在校门外马路边专门为学校设立了交通标志牌、划出人行横道线。

交通安全知识在潜移默化中深入了每一名小学生的脑海里。

学校还购买了几十箱矿泉水去慰问交警叔叔，并组织学生在暑假期间到交通要道上跟交警叔叔学习指挥手势，让他们亲身体验站在烈日下交警叔叔的艰苦工作，以及他们工作的重要性。

通过活动使学生们受到了深刻的教育。

三、家校结合措施到位五桥小学在交通安全教育方面采取扎实有效的措施。

学校为每个教师设立安全工作岗位；指导学生在课间开展文明活动；每周三利用晨会课对学生进行有关安全知识宣传；开展安全知识征文活动；学校从周一到周五每天都安排指定教师护送放学路队；学校领导每天中午放学时亲自站在门口指挥、疏导。

学校积极引导学生开展家庭和社会交通安全宣传教育活动，开展“小手拉大手”文明交通活动，开展自觉遵守《道路交通安全法》做一名文明交通的好市民——致中小学生家长的一封信，由家长对照自己的行为并签好意见，学生监督自己家长和亲戚是否遵守交通规则，是否有违章现象，很多家长正是通过孩子们才了解到了更多交通安全知识。

交通安全教育系列活动的推广，进一步培养了孩子们的交通安全意识，进而通过孩子们的自觉意识和行动，影响和感染周围的大人们认真遵守交通规则。

达到了“小手拉大手”，共同参与城市文明交通管理，营造良好交通环境的目的。

自从开展交通安全宣传教育以来，河埒中心小学从未发生过大小交通事故，有力的保障了学生的生命安全和学习安全。

在河小的校领导、教师、学生们以及交警们的共同努力下，大家达成共识：从小对孩子进行交通安全教育，让他们树立遵守交通法规的意识，可以培养他们良好的遵纪守法观念。

现在，交通安全教育在校园里扎下根，在孩子们心里扎下根。

交通安全意识潜移默化地支配着孩子们的行动，取得了良好的教育效果。

交通安全知识主题班会

交通安全知识主题班会--交通安全知识主题班会精品篇___________________________________________________________　　　篇一　　班会目的：　　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：　　

【第1句】：黑板上书写“交通安全”几个美术字。

【第2句】：确定主持人。

【第3句】：准备好相关课件。

　　活动过程:　　(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

【第1句】：导入：　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?　　

【第2句】：请看材料，列举材料。

交通安全主题班会教案

【第3句】：请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

【第4句】：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，　　　　　　三

“交通安全”主题班会

“交通安全”主题班会　　交通安全主题班会　　　　　　活动目的　　　　　　

【第1句】：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

【第2句】：形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

　　　　　　活动准备　　　　　　

【第1句】：通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

【第2句】：制作课件，主要内容有：交通安全事故资料、交通安全标语等。

　　　　　　教学过程　　　　　　一、导入　　　　　　有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字就叫“安全”

安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

　　　　　　事例：洛桑惨、香妃遭车祸的事例　　　　　　洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。

1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。

时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新

大家还记得《还珠格格》中的香妃吗

一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们

　　　　　　在我们身边，同样上演着这样的悲剧。

讲述身边的事例。

　　　　　　在放学的路上，两个学

交通安全主题班会

1寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

——伯克生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特如能善于利用，生命乃悠长。

——塞涅卡人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女2交通死亡人数汽车保有量万车死亡率统计显示交通事故成为中国中小学生头号“杀手”

【第20句】：443万万770266004400

【第2句】：3670004800万亿万万

【第46句】：

【第41句】：7人

【第1句】：1人

【第1句】：373人\\\/\\\/万车\\\/万车人\\\/万万车车中国美国日本德国•中国“万车死亡率”，是发达国家的几十倍，中国的机动车辆相比较而言，看起来更加危险……交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……3•日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。

据统计，今年1~8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。

•综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了

4道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，