教育孩子不乱发脾气感言

家长会家长发言稿简短50字左右

各位老师、家长：大家好

我是xx的妈妈。

首先感谢于老师给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

对于孩子的教育，我也是在借鉴别人成功教育经验的同时，摸着石头过河。

今天既然站在这里，就谈谈自己的几点体会和认识吧：对孩子的培养无非是情商和智商的培养，而我则更侧重于情商的教育。

一方面，现在孩子比较小，养成良好的习惯和培养优秀的道德品质是非常重要的。

作为家长：第一、言传身教，以身作则。

在家里，我们尽量负起担当榜样的责任，因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。

不撒谎，不说脏话，201x年x月x日诚实，尊老爱幼，不乱发脾气，做事认真&&孩子就是一张白纸，我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔，写错了，就很难抹掉。

我们心里都有一杆对与错的称，总之，你要求他做到的自己必须首先做到。

第二、尽可能多找时间陪孩子。

我们都有自己的工作，忙于自己的工作。

工作之余，又想享受一下自己的爱好，总找不到时间陪孩子。

为了解决这一矛盾，我们家人约定，不管做什么，能带孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，腾出一个人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。

现在有许多孩子活在虚拟世界里。

有的家长对我说，俺家孩子，天天长在电视上了。

就爱玩电脑游戏，没治了。

不是孩子没治了，而是他们太孤独，如果多抽出点时间给孩子，他会感到很幸福。

第三、是让他多了解家以外的环境。

我的一位

幼儿园中班副班家长会发言稿怎么写

各位家长：　　大家晚上好!　　首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的，第二次就是本次的班级首次家长会。

　　开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解目标\\\\内容和方法，了解中班，了解孩子。

以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

　　一·中班幼儿的教学特点　　中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习）。

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

　　二·中班的班级人员情况　　为了我们能更好地开展教育工作。

首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊老师，是中班的班主任老师，我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师，是我们班的副班老师。

我们班还有一位保育员阿姨，---阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

　　当然还有我们天真，活泼，可爱的孩子们啦

现在由我向各介绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃，孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:　　

【第1句】：部分孩子的,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;　　

【第2句】：一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

比如，高晨柯，吴嘉豪，范泽钦，赵思涵，等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不是很强，需要努力改进哦，加油

另外在这方面我们班做得较好的幼儿有：田振洪，闫紫萱，苏钰轩，刘国涛，黄静怡，李璧君，刘志文，谢艳元，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向的幼儿有：徐威，刘珂珂，徐嘉鑫，黄文熙，刘惠芝，胡惠鑫，徐杰，李嘉宇，欧睿杰，黄盈等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。

另外一个月以来，林梦琪，黄涛，黄磊，曾雅曦，赵喜乐，邹智涛，杨浩宇，上课时进步也很大。

不过小朋友们还是要继续加油哦

　　我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出，以前梦琪在午睡方面是不会入睡的，还有上课的时候老是不听老师的话，注意不是很集中，而经过家长和老师的配合，现在得梦琪是能够很快的入睡，上课也认真了很多。

当然梦琪的进步她的家长功劳最大，所以现在我大胆的提议（让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗

）同样李璧君的礼貌和学习兴趣是都是很棒，璧君家长在教育小孩和配合我们老师这份面，也是做得很好的。

那么我们也请璧君的妈妈来说说，像她学习学习，好吗

　　三·园内用餐情况　　我们家长朋友最关心的问题，还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的，吃的是什么

吃的怎么样

有没有吃饱

那就让请我们吴老师来一一的告诉你们，为你们解答，OK

　　吃的是什么

：我们幼儿园是实行两餐两点制（早餐，早点，午餐，午点），至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责，幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”，家长可以去看看，了解一下幼儿在园食谱。

　　吃的怎么样

有没有吃饱

：有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问题。

　　然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯，而吃得少，不会不吃，即使小孩自己不吃，我们老师也会喂他吃的，所以请家长放心。

但是现在本班不会出现这种情况啦

有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：“小朋友加油哦

吃晚饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长（小老师）；奖励红花（红苹果、大拇指）等等”。

当然小孩遇到喜欢吃的，好吃的，或是没有吃饱，他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。

有的小孩也不会因不敢或害羞、内向，没吃饱也不到老师这里打饭吃。

因为每一个小朋友不管她是活泼开朗，还是内向不言的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到老师这里，告诉老师他吃完了，得到了老师的同意，他才会放碗去洗手擦嘴。

同时，小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他吃饱没有，还要不要吃。

所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。

　　也有家长反映说：“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱，每天回到家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。

”这个我就要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多，运动量相当于比在家里都要多好多，从而消化的也比较快，这是也很正常的。

　　1·中班教学情况　　我们班开展了语言，音乐，数学，美术，科学，体育，洪恩英语，安全教育，社会与健康，数概念启蒙。

这就是我们本学期的的课程。

　　　　（1）、每天的：（表格）　　（2）、一周活动计划表：这个是我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是的

　　英语：这学期我们采用的教材，包含有单词、句子、字母、情景表演，内容比较丰富，趣味性强，对孩子有很强的吸引力，很受孩子们的欢迎，而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业的英语教学培训，提高我们老师的英语教学水平，使孩子的英语学习更加优秀。

　　英语所选用的教材是按主题设计的，每一个主题围绕几首儿歌开展的。

比如食物、颜色、动物等。

每一个活动设计中，目标的从幼儿发展的角度设计的，内容涵盖兴趣、态度、能力和知识等方面，其中兴趣和态度目标是第一位的。

　　还有我们本学期开设了英语每周一句，让幼儿和英语多接触。

对英语产生浓厚的兴趣。

　　也就是我们中班的，直映心算是我园的特色课程，主要是为了提高孩子的心算能力而开设的，本学期我班的教学内容主要是学习10以内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成。

　　语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够很好的、清晰的吐字。

　　体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

　　接下来是音乐、手工和绘画，本学期的目标是：　　①、 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作；　　②、能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；　　③、 培养幼儿握笔绘画、制作手工作品的兴趣，能够独立的作画；　　④、 能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；　　我们还有一本：每个幼儿有一本，每周发一次，上面我们每一周都会记录幼儿本周的在园情况，家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习，可以记录孩子在家的情况进行评价，也可以记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求或建议等。

记录好了请家长及时地反馈给我们，以便我们进一步了解孩子的情况，和进一步的改正、跟进完善我们的工作，然后进行家园配合教育，共同来促进孩子的发展。

【第2句】：家庭教育的重要性　　家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要领必须得当，才能让它高高兴兴，自然而然地掌握。

其实父母是孩子最好的老师，比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃，那你的孩子也会这样，所以我希望家长能多给孩子好的榜样，要用正确的方法教育孩子。

如果父母望子成龙过于急切，无视孩子的心理而训斥过度的话，会使他们学习的意愿丧失，导致教育失败。

反过来，若是对孩子百依百顺，也会形成不可收拾的任性性格。

我常听人说：“我的孩子最难教

”在别的孩子身上顺利而成的事情，到了自己孩子身上，父母就会变得太贪心，什么事都要按自己的想法让孩子去实行，否则就不甘心。

这是父母的一种任性，把孩子当成私人所有物看待，所以不允许孩子违背自己的意志。

父母习惯了，后来只要一说教，孩子一不听，他们就生气。

其实追根到底，使父母把自己教育成这样子，应该想到“幼时是幼时，现在孩子是一个个体了，我们与他是一对一的对等关系。

”明白这点，也就没什么了。

”　　3·本学期工作介绍　　本学期，从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。

开学初，我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯，我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌，看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。

有的孩子甚至能用英语与老师问好，在排队方面也基本能做到静，快，齐。

我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。

10月·11月份，我们将注重卫生习惯的培养，这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生，所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲，勤洗头，并且保持衣服鞋子的整洁；学会擦桌子擦椅子，养成爱劳动的好品质；吃点心吃饭的时候不要说话，不要挑食，不要玩耍，更不要掉饭粒，要保持餐桌上的整洁。

12月·1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。

让幼儿养成良好的倾听习惯，对其今后的发展相当重要。

它是幼儿进入学习的重要手段，我们将根据幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动，真正提高孩子们的倾听能力。

　　当然我们的教育方面是每个月都是必抓的，这是很重要的。

　　四、育儿经验：　　我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子并获得进步。

【第1句】：培养孩子自己的事自己做：孩子在家家长也应配合督促他们有个号的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己去洗手，动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。

同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助成为有责任感、爱劳动的人。

让幼儿做自己力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。

让他们先做简单事情，培养自信心，这样孩子才有信心去完成。

参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中会有成功和失败，教育孩子战胜困难、不怕失败，树立信心，学会自己的事情自己做，提高责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：要是你收拾好了桌子我们就可以吃饭了。

慢慢孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果，这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了，不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

【第2句】：如何阻止小孩发脾气：孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。

当孩子有进步时，如同一件事，现在不再发脾气或是脾气减轻了，要及时地表杨鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。

当孩子做错事情了，家长也应该学会正确的鼓励孩子。

有位赏识教育家周弘，他女儿在上小学的时候做10道数学题，只做对了一题。

当时他就竖起大拇指说：女儿你比爸爸棒，爸爸以前做10道题10道题都是错的。

这样他就竖起了孩子的自信心。

　　要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾第4 页　　气不会让大家喜欢，不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了。

【第3句】：如何培养孩子养成早睡早起的好习惯

这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫，知道上学要迟到，爸妈还得帮忙穿衣服叠被子，这样不利用培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小，对孩子做事就少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没养成，却养成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯，让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

【第4句】：有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的···孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。

因为不少家长唯恐孩子发生意外，整天护着，什么事都不让幼儿去做、去尝试，都是父母代替去完成，父母的包办代替，是剥夺了孩子的学习，自己解决问题和锻炼意志的机会。

于是，为了帮助幼儿远离这样不好的胆小，我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字，积极主动地回答问题，好吗

　　五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作　　我们的工作要做好，更重要的是得到家长们的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：　　

【第1句】：园里制度：每周一和周三请为幼儿穿园服来园上学，如果因为一些特殊原因孩子需请假，请您主动与老师请假。

　　天气渐渐变凉了，为了幼儿的身体健康，请家长每天给幼儿书包里放上一·两套衣服，方便我们根据天气的冷暖为幼儿增减衣服，以防感冒。

【第2句】：培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势，同时也要纠正幼儿的坐姿。

【第3句】：幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子服药请教到老师的手中，而不是放在书包里。

坐车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。

　　培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。

安全工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道1

【第19句】：1

【第20句】：110等最基本号码代表的意思。

【第4句】：培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

同时为了环境的美观，请个别家长注意，入园接送孩子的过程中，不要随地吐痰，乱扔垃圾。

男同志不要抽烟，或者将烟头乱扔。

以保持我们幼儿园内的清洁卫生。

【第5句】：废旧材料的收集　　为了提高幼儿对环境的保护意识，本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，制作一些小玩具，教具，手工等等，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉。

【第6句】：家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

【第7句】：在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

【第8句】：电话联系：主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。

如:孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。

那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。

【第9句】：在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前，看见的一个视频，内容就是“有两个家庭的对比，第一个家庭里，有婆婆，爸爸，妈妈，还有小孩，爸爸妈妈是上班族，这个小孩的家里表面看起来很和谐，可是，事实却不是那样的，小孩的妈妈很没有素质，也很宠小孩，而且经常在家里因为一点点小事，就会对小孩的婆婆，爸爸大喊大叫，指手画脚的。

婆婆在家做饭做家务，做的饭，妈妈一、是不吃，二、就是吃，但是摆放餐具就只有3副没有婆婆的。

从而这个小孩就在这样的家庭里长大，小孩慢慢长大了，也开始学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌，不尊老爱幼，想要什么做什么，那是必须要达到的，不打到就不行。

第二个家庭，也是有婆婆，爸爸，妈妈，小孩，爸爸妈妈同样也是上班族，每天接送小孩，做饭做家务就婆婆来做，妈妈每天下班回到家，不会因为上了一天班劳累，而什么事都不管不做，却是帮助婆婆做饭做家务，爸爸下班也是不会因为上了一天班劳累，而什么事都不管不做，而是帮小孩辅导他做作业，复习功课。

他们在家礼貌用语都是天天说，做到了良好的素质和尊老爱幼。

所以为了让幼儿拥有良好的美德，做个有礼貌，尊老爱幼的好孩子，就需要我们家长的帮助了，虽然我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

给自己的孩子做个榜样。

要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。

因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子，希望他们学好，做好，开心，快乐。

【第10句】：我园的送接时间为早上7点半到8点，下午4点半到5点半，请家长在这两个时间段送接孩子，同时，为了孩子的安全，我园实行家长凭卡入园，请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看，不便之处，敬请谅解

【第11句】：敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。

【第12句】：当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

　　最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。

当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，　　使您的孩子健康快乐的成长。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。

一个月下来了，家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉。

请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

(发纸、笔）　　本次家长会即将结束，为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长今天的到来，谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

最后，我代表中班的两位老师衷心祝福您：家庭幸福

事业成功

孩子健康快乐成长

如何培养幼儿的良好习惯学后感

郑日昌《学习方法和学习习惯的培养》观后感昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。

孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。

我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。

在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。

可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。

看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。

我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。

从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。

这些方面以前我也意识到了，但没有想到对孩子会有这么大的影响。

教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。

要把孩子前面没有掌握牢固的重点难点先复习一遍，同时每天让孩子预习新知识。

想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书，耗时间，真是事倍功半。

关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。

二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。

还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。

学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。

孩子总是说“妈妈，请你相信我

”。

我也大胆的放开了手不去干涉他，只是在必要的时候提醒他，哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。

一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的，但是我想这对于他一定是个好的开始。

好的学习方法会让学习事半功倍，讲座中一些大学生说到了自己的学习方法，比如说错题归类法，图表归类法等等，还重点介绍了发展右脑的扩散思维法，我和孩子看后还专门用“鼠标”做了练习，的确是很有意思的新方法。

通过这次观看讲座，我在教育孩子方面有了新的认识。

针对自己孩子的现状和特点，我认清了自己的教育问题和努力方向，在今后我会关注教育方面的节目，提高自己的能力做一个合格的家长，为孩子的未来开创一条阳关大道。

幼儿园中班第一学期家长会发言稿

幼儿园中班第期家长会发尊敬的各位家长：首先，感家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎

对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢

今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。

这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：一、中班幼儿教学特点：

【第1句】：年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。

注意力仍然较短15—20分钟左右。

【第2句】：对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

【第3句】：有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

【第4句】：对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

【第5句】：中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。

做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况今年我们班共有幼儿43名，其中男孩26人，女孩17人，新插班的有4人。

经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。

很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。

现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。

但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。

特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。

还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。

还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。

幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。

本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期情况，安排本学期的活动（一）自理方面。

【第1句】：收获。

本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单；当老师需要孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，后来我们采取老师带你一起去，认识了以后就和不认识的手拉手一起去，孩子们变得越来越勇敢了，好多孩子都成了老师的好帮手。

【第2句】：不足方面及相应策略。

（1）自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会自己扎裤子，后来在老师的提醒下能自己扎好裤子，再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己扎好；只是估计现在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮自己保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。

（2）看图书有一半没有兴趣。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，我们开展了“我看老师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。

在此基础上，我们开始有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。

第一步，要教会孩子认识封面和封底。

学习从前（封面）往后一页一页轻轻翻书。

看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。

看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。

这学期，我们将安排教室里一个安静的活动，就是阅读。

所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：

【第1句】：让孩子带来的好书（故事、知识性），首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。

【第2句】：鼓励孩子大胆地在集体面前讲。

我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。

本学期，我班将在十二月举行幼儿“讲故事、念童谣”比赛活动，希望每个孩子都积极参加，家长平时也注意多培养和锻炼孩子。

（4）交往方面腼腆不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。

因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。

于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往。

本学期举行“讲故事、念童谣”比赛活动，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。

（5）、现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。

进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。

方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。

值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务各种、课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他等等琐事。

请做值日的孩子7：30分到园，稍微整理一下教室、擦桌椅、发放餐巾餐盘等。

四、介绍本学期工作任务。

本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。

结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。

同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。

（教师介绍班务计划及活动安排）五、家园互动。

我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地和家园联系手册等。

个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。

家长也可以主动找老师交流，了解孩子在园的情况。

电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。

如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。

那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。

家园联系手册：每个幼儿有一本《家园联系手册》，每周发放一次，家长可以个根据联系册的内容与孩子一起活动，可以记录孩子在家的活动情况进行评价，也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等。

记录好了请家长及时地反馈给我们（在发放后的1—2天），以便我们进一步了解孩子的情况，然后进行家园配合教育，共同来促进他发展。

在这里我给大家展示几本记录的比较好的联系册。

家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

家长开放日和家长会：幼儿园规定每个学期的第一个月向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育。

当前需要配合的工作：A教学工作的配合孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。

特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。

习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。

在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。

（结合中班的要求来讲）习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。

习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。

人民教育家陶行知提出的六大解放之一。

“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。

动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，而乐而不为。

B教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。

比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。

在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

六、育儿经验：同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子并获得进步。

1．孩子在家家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。

同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，嚼的时候不发出难听的声音；饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助成为有责任感、爱劳动的人。

让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。

让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。

参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。

教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心，学会自己的事自己做。

提高责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。

”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。

这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

如何培养孩子珍惜时间

许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。

这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。

让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。

当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。

不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了

孩子坐不住怎么办

安安静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。

好动，坐不住的孩子很难专心听讲。

孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。

如：坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人；在教室里不会轻轻的走，到处跑。

建议：

【第1句】：在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力里。

【第2句】：游戏"木头人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。

【第3句】：奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间）家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励。

七、征求家长意见和要求 为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

（家长们提意见）九、结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力

谢谢大家

中班家长论坛：家园互动话题“您是如何看待挫折教育”

在您的眼里，孩子就是您的“掌上明珠”，是您的一切。

孩子们是在您们的百般宠爱中长大的。

您们给孩子太多的照顾与关怀。

都知道，为人父母者，宁可自己历尽磨难、受尽煎熬，也不忍心让孩子吃一点苦，受一点累，千方百计为孩子铺垫人生坦途。

但古人云：人之逆境十之八九。

人的一生不可能一帆风顺，出现挫折、遭受失败是正常现象，关键是如何正确面对挫折。

现在的孩子任性、脆弱、自我，依赖性强，自觉性和独立性差、缺乏应对挫折的心理素质。

俗话说，“吃一堑，长一智”。

挫折，能使人从中吸取经验教训，学会分析和处理问题，真正地“长大”。

而如今的孩子对“挫折”二字大都比较陌生，父母只重视让孩子吃好玩好学习好，对人格健全、心理成熟则关心很少，舍不得让孩子受一点挫折，“脆弱”成了许多孩子的“致命伤”，一旦遭遇某种压力，容易钻牛角尖，做出偏激之事。

您是如何看待这个问题的

我们通过和家长沟通，互相探讨交流，有以下各自不同的观点：中二班袁野的妈妈说：“如今的孩子大都是在宠爱的环境中长大的，孩子在享受优越生活条件的同时，应该适当的进行挫折教育。

让孩子明白，生活有顺有逆有苦有乐。

进行挫折教育只是还生活本来的面目，而不是替孩子担当或掩盖挫折。

要让孩子认识到挫折是生活中很正常的事情，从而自己学会战胜挫折的本领。

首先要破除孩子学习的依赖性，要让孩子自己感受困难，并为克服困难做出自己的努力。

比如：我的孩子摔倒后，我就让他自己爬起来。

冬天要尽量让他到户外活动，适应严寒的天气等。

其次，还要因势利导，逐步提高孩子承受挫折的能力。

如我的孩子的衣服是拉链我给换成纽扣，就要指导他逐渐学会自己系扣子，让他从大人的帮助走到独立完成一件事情，这样他的心里就会有一种满足感，既激励孩子又锻炼他的自理能力。

最后，要不断给孩子鼓励，才能让孩子淡化受挫意识，获得自信心。

”教师感言：很明智的家长，生活中，挫折无处不在，可以说挫折伴随着孩子成长的每一步。

有意识地让幼儿受点“苦和累”“受点挫折”，尝试一点点生活的磨难，使幼儿明白人人可能遇到困难和挫折，而困难和挫折是可以克服的，教育幼儿敢于面对困难、挫折，正视挫折并提高克服困难的能力。

让孩子品尝一点生活的磨难，懂得人生道路的坎坷，学会从小挫折中不断地汲取有益的教训，是十分必要的。

中二班孙有初的妈妈说：“现在的孩子还是应该多受点挫折教育。

我的孩子从来就是自己跌倒自己爬起来，要说我心里不心疼那是假的。

但要让孩子知道，什么事不可能总按自己的意思去做。

比如逛商场前，孙有初想要光盘、图书和玩具，我们会商量碰到合适的可以买，但要是他非要某样东西而我觉得没必要，我不会满足他的无理要求。

你可能觉得孩子心里会不好受，但我认为让孩子适当的受点委屈，加强点心理承受能力是十分必要的。

”教师感言：有些家长看到孩子受委屈，不许说孩子的不是，造成孩子受不了一点点批评。

其实孩子错了，受点批评也很正常。

虽然当时孩子心理会不好受，但这种心理承受能力的确是必要的。

还有些家长，看到自己孩子在活动教室里学美术，担心空间太大，孩子在里面坐着画画会冷。

也许是我们现在的生活条件好了，家长能为孩子考虑到的都会尽全力做到，就是不能让孩子受一点苦。

但我们不能庇佑孩子一辈子，应该放手让孩子自己学着承受点事。

中二班郭弘宇的奶奶说：“现在都是独生子女，他们都是各自家庭的宝贝，希望和未来，每天都是娇着宠着，百般的袒护着，这就养成了他们自己娇惯自己，只能表扬不能批评。

学习或做游戏时经常是他得当老师，大人听他指挥。

下棋时必须赢，输了就发脾气甚至摔棋。

为此从小对孩子适当的进行挫折教育但又不损伤他的自尊心和自信心是个值得研究的课题，对孩子将来的学习特别是走向竞争社会相得益彰。

”中一班李宇的妈妈说：“现在的孩子缺乏一定的自立能力，我让孩子体验一点我们大人的劳累。

在家里，我会要安排一些力所能及的家务劳动让她做，如帮忙扫扫地、擦擦桌子、唰唰碗、自己洗洗小手绢等等。

家里很乱，让孩子帮忙收拾；买东西太多，拎不动，让孩子帮忙等。

不要怕孩子累着，这样做可以培养孩子作为家庭成员应有的责任意识，锻炼孩子的生活能力。

”中一班王晟龙的爷爷说：“从小让孩子吃点苦，受点挫折，对他们的成长是有益的。

平常休息在家里，王晟龙会自己主动为家里做点事情，擦擦桌子等，这样培养他的独立性。

我从小就教育我孙子，让他知道尊敬老人，又好吃的先给爷爷奶奶吃，对大人说话要懂礼貌，不能太自我，能有一定的自觉性。

只有从小教育好孩子，他们长大才能有独立生存的本领。

”中一班武家琛的妈妈说：“我的孩子武家琛以前总挑食，老人疼爱孩子，不愿吃饭就给他买零食吃，不忍心看着孩子挨饿。

可这样惯着孩子，只能加剧孩子不良生活习惯的养成。

在家里，我做了菜他要是不吃，就索性让他饿一顿，知道挨饿的滋味后他才知道饭菜的香甜。

我认为这样让孩子受点委屈挫折，对他来说或许是件好事。

”在幼儿园里，老师也鼓励他，只要能把所有的饭菜都吃上，就给予表扬。

通过这样家园配合，现在武家琛基本上克服了挑食的坏习惯。

样样饭菜都能吃了。

”中一班朱贤睿的妈妈说：“孩子参加活动有利也有弊，有利之处：

【第1句】：户外空气很新鲜，能使孩子获得更充分的氧气，减少室内细菌传播感染的机会。

【第2句】：阳光充足，孩子不易缺钙，日光中紫外线提高孩子关节肌肉活动能力。

【第3句】：寒冷的刺激使得孩子全身代谢加强，血液流量增加增进体格健康。

【第4句】：孩子多活动筋骨，增强了抵抗能力，预防感冒。

不足之处：寒风会损坏孩子娇嫩的皮肤，冻坏孩子的手脚。

但通过比较，户外活动的好处是显而易见的，经常在户外活动的孩子，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。

夏天怕热着，冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩，对四季的交替变化不能适应，容易伤风感冒。

同时，恶劣的自然条件还可以培养孩子克服困难的勇气和受挫折的能力。

教师感言：朱贤睿的妈妈很全面的从科学的角度概述了幼儿冬季是否应多参加户外活动

权衡利弊，冬季多参加户外活动对孩子本身的免疫力有好处，不仅增强体质还可以培养孩子勇于克服困难的勇气。

有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹”。

冬季多参加户外活动如可以带孩子登山、野外宿营也是很好的方法，不妨有条件的家长可以三五人结伴，带孩子到外面走走。

先走近处海边沙滩，再远些如崂山、郊区。

中一班曲畅的爷爷说：“挫折是成功之母，家长感受颇深。

人生不可避免遭遇各种挫折，经过挫折变得成熟，变得坚强，会更懂得珍惜。

由此加强孩子幼年期间遭遇挫折的心理自我调节是很有必要的。

对孩子遇到某种挫折家长是如何对待

是让孩子消极颓废，从此一蹶不振；还是对孩子加强诱导。

只有让孩子在挫折的成长中懂得成功的不易，变得坚强、变得成熟。

”通过以上各位家长的言谈讨论，我们欣喜的看到：我们家长都有很高的育儿理念。

那我们也相信：通过我们家园的共同配合、共同努力，一定会培养出高素质的、身心全面发展的下一代

（通讯员： 刘旭宁）

孝敬父母 感悟亲情 的作文

自从我们开始注去爱，要被爱。

而其中有一份无悔的，是无怨的，是希好的。

那就是父母对我们无私的，伟大的爱

对于这份爱，也许我们一辈子都回报不了，但我们还是要竭尽全力回报这份爱。

因为它倾注了父母对我们所有的心血，可是有些人对此却从未想过要回报。

在他们眼里，这份爱是理所当然的；但，真理决不允许——因为，世界上根本就没有理所当然的爱，世界上还有许多人不能得到这份爱

其实，父母想要我们回报的并不多——他们只需要我们在他们疲惫的时候分担一点肩上的担子；他们只需要我们在他们回家时递上一块毛巾、一杯热茶；他们只需要我们对他们多一句问候，少一句埋怨；他们只需要我们对他们多一些挂念，少一些忘记；他们只需要看到我们幸福、快乐、平安……他们只需要我们孝顺他们

我自然也要尽到做子女的责任，现在正值“十·一”长假，我决定在家好好孝敬父母一番。

可是，妈妈却在这当儿上生病了——于是乎，我便当任起了主厨（没有副厨）。

我烧的第一顿是水饺，考虑到营养方面，我还在汤里放入了虾干、香菇菜和一些提味的佐料。

啊

终于烧好了，真是香啊~~~~我叫了一遍：“吃水饺喽——”这一叫，爸爸出来了，可是妈妈没出来。

我感到非常奇怪，又叫了好几遍，还是不见妈妈出来。

我急了，进屋一看，妈妈睡着了。

于是，我赶紧到厨房端了一碗热腾腾的水饺到屋里，扶起妈妈，喂她吃完了水饺。

第二天，我又烧了香菇菜、四季豆、白菜蛋汤；第三天，我还烧了豆芽、四季豆、紫菜汤。

在我精心的照料下，妈妈的病很快就好了。

看着妈妈病后略带苍白的脸色，我的心好像被人用针狠狠地扎了一下。

我内疚极了

想想平日里自己生病的时候，妈妈的脸何尝又不是如此呢

可她却没有一句怨言，十四年如一日含辛茹苦地照顾着我呀

那么，爸爸呢?爸爸既没有照顾过我的病情，也没有给我买过什么礼物。

在我犯错的时候，他不会像妈妈那样好好儿跟我讲，而是操起鞭子就打；打疼了，也总是妈妈替我上药，而他呢

从来不会对我的伤处过问一句，甚至连瞧都不要瞧一下

可是细细想来，也不对呀

俗话说：“父严母慈。

”爸爸打我是为了不让我再次犯错，妈妈安慰我是为了不让我太受伤。

原来爸爸妈妈是在共同演绎着一出“教育女儿”的大戏……我发现爸爸也会和妈妈一起唠叨我的事；我发现每次我生病爸爸也会很着急，他会细细地询问妈妈却千方百计地不让我知道；每次我出门也总会有一双关怀的双眼在默默地注视着我……回忆起生活中的点点滴滴，我才明白：世界上最伟大的爱，就是父爱；而世界上最细腻的爱，就是母爱啊

爸爸妈妈，感谢你们为我们支起了一片蓝天；我们同样将用爱为你们支起一片新天地

亲情无价，却支撑着人世间最完美的组合——家庭

亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。

试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢

又有谁愿意和他打交道呢

里有一句：能温席，小，爱父母，意深长。

其中提到的小是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。

他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。

每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。

小不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。

可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。

这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。

如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。

特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。

就说现在城市里的大多数老人，虽然，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。

不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。

所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

学会感恩，孝敬父母各位老师，亲爱的同学们：大家下午好

我演讲的题目是。

开始前,我想先给大家讲个小故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。

乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。

生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

感恩,是我对待生活的态度。

感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。

平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵? 怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。

如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。

作家说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。

学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。

生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“被某某救”。

朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。

每个人都有自己的父母，父母给了我们生命，哺育我们成长，他们为儿女付出了许多心血，作为儿女，我们应时时处处孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。

然而，我们这些独生子女，仗着自己从小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中样样依赖父母，衣来伸手，饭来张口，父母对自己照顾得稍不如意，便会乱发脾气，父母的话不听，还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母，帮父母做事了。

你说，这是尊重、孝敬父母的表现吗

在一次思品课上，老师要我们写出父母的生日及爱好，没想到，一大半同学不知道，就算答出的人里也有一些是自编的答案，由此可见关心父母的人数之少。

我家隔壁就有一个小男孩，一心只想着玩，平时宠爱他的妈妈叫他作作业，他竟大吵大闹、大哭大叫，还砸起东西来。

妈妈很生气，责备他几句，他居然对妈妈大打出手，又抓又咬，气得妈妈打电话求助于爸爸，你说这个孩子是孝敬父母的好孩子吗

孝敬父母是每个公民必须做到的，一个连自己父母都不关心，不孝敬的人，又怎能为他人，为祖国献出爱心呢

同学们，让我们行动起来，听父母的话，对父母有礼貌，关心体贴父母，做一个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子，做一个关心他人、关心集体、关心社会、关心国家的好公民。

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。

是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。

父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 有句古语说得好：“百善孝为先。

”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。

它是做儿女的必做的天经地义的事情。

我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。

古代，的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。

不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。

我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话。

当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。

因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。

但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。

为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。

当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。

当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。

时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。

51-51免 费论文网-网-欢迎您 我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。

他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。

我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。

因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。

孝敬父母原来就这么简单。

如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。

我又何了而不为呢

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。

试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢

又有谁愿意和他打交道呢

因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。

学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

孝敬父母:人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。

是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。

是父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。

从4年级升的暑假里，让我改变了这个看法。

那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了

”“我没事。

”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。

我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧

说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。

等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。

通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。

从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。

自己去这里查吧，多得是哦

写出十个关于法律的小故事 最好简短点的 谢谢啦

误会：　　早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。

他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。

他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。

他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

　　注：误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

　　钉子：　　有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

　　第一天，这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

　　终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

　　一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

　　父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。

但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。

如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

　　注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....　　三思后行：　　大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。

　　他那里是个能人嘛

根本是个老好人，比以前的主管更容易唬

　　四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。

下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。

　　年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：「相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：「我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：『那最名贵的牡丹哪里去了

』我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。

　　后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。

直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。

」说到这儿，主管举起杯来：「让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊

　　宽大：　　这是一个来自越战归来的士兵的故事。

他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：「爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。

我想带一个朋友同我一起回家。

」「当然好啊

」他们回答「我们会很高兴见到的。

」　　不过儿子又继续下去「可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。

」　　「儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。

」父亲又接着说「儿子，你不知道自己在说些什么。

像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。

我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。

我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。

」就在此时儿子挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了。

　　几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。

警方相信这只是单纯的自杀案件。

于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。

　　那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。

　　故事中的父母就和我们大多数人一样。

要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。

我们总是宁愿和那些不如我们健康，美丽或聪明的人保持距离。

　　然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷。

他们会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟总是愿意接纳我们。

今晚在你入睡之前，向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人，不论他们是怎么样的人；请他帮助我们了解那些不同于我们的人。

　　每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为「友情」，你不知道它究竟是如何发生何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

　　你也会了解友情是上帝给我们最珍贵的赠与

朋友就像是稀奇的宝物。

他们带来欢笑，激励我们成功。

他们倾听我们内心的话，与我们分享每一句赞美。

他们的心房永远为我们而敞开。

现在就告诉你的朋友你有多在乎他们。

　　信任　　一次上课的时候,教授来到教室,对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。

”　　他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。

　　听了教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地笑起来。

这样的游戏,我们私下玩过多次,每次都是前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,会仰面摔倒在地。

后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒了。

　　教授见我们都准备好了,说了一声“开始”。

听了他的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每一个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。

后面的同学见了,知道前面的人并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面的同学衣服上轻轻碰一碰。

　　这时,一个我们没想到情景出现了,平时上课坐在我前面,个头有一米八零的一位男生,向后直直地倒去,在他后面的是一位小巧的女生。

见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。

看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。

　　试验结束后,教授走上讲台,他用手指着那位男生和那位女生对大家说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得最成功。

同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。

他们两人之所以能把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到完美。

生活中,我们总是渴望他人的信任,希望别人信任自己,可是又有多少人能够向他人付出信任呢?一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人,则是高尚的。

同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”　　教授的话音刚落,教室里便响起了掌声……　　问：如果你家附近有一家餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很近很方便，就一而再、再而三地光临吗

　　答：你一定会说，这是什么烂问题，谁那么笨，花钱买罪受

　　可同样的情况换个场合，自己或许就做类似的蠢事。

不少男女都曾经抱怨过他们的情人或配偶品性不端，三心二意，不负责任。

明知在一起没什么好的结果，怨恨已经比爱还多，但却“不知道为什么”还是要和他搅和下去，分不了手。

说穿了，只是为了不甘，为了习惯，这不也和光临餐厅一样

　　——做人，为什么要过于执著

　　问：如果你不小心丢掉100块钱，只知道它好像丢在某个你走过的地方，你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗

　　答：一个超级愚蠢的问题。

　　可是，相似的事情却在人生中不断发生。

做错了一件事，明知自己有问题，却*也不肯认错，反而花加倍的时间来找藉口，让别人对自己的印象大打折扣。

被人骂了一句话，却花了无数时间难过，道理相同。

为一件事情发火，不惜损人不利已，不惜血本，不惜时间，只为报复，不也一样无聊

失去一个人的感情，明知一切已无法挽回，却还是那么伤心，而且一伤心就是好几年，还要借酒浇愁，形销骨立。

其实这样一点用也没有，只是损失更多。

　　——做人，干吗为难自己

　　问：你会因为打开报纸发现每天都有车祸，就不敢出门吗

　　答：这是个什么烂问题

当然不会，那叫因噎废食。

然而，有不少人却曾说：现在的离婚率那么高，让我都不敢谈恋爱了。

说得还挺理所当然。

也有不少女人看到有关的诸多报道，就对自己的另一半忧心忡忡，这不也是类似的反应

所谓乐观，就是得相信：虽然道路多艰险，我还是那个会平安过马路的人，只要我小心一点，不必害怕过马路。

　　——做人，先要相信自己

　　问：你相信每个人随便都可以成功立业吗

　　答：当然不会相信。

　　但据观察，有人总是在听完成功人士绞尽脑汁的建议，比如说，多读书，多练习之后，问了另一个问题

那不是很难

我们都想在3分钟内学好英文，在5分钟内解决所有难题，难道成功是那么容易的吗

改变当然是难的。

成功只因不怕困，所以才能出类拔萃。

有一次坐在出租车上，听见司机看到自己前后都是高档车，兀自感叹：“唉，为什么别人那么有钱，我的钱这么难赚

”我心血来潮，问他：“你认为世上有什么钱是好赚的

”他答不出来，过了半晌才说：好像都是别人的钱比较好赚。

其实任何一个成功者都是艰辛取得。

我们实在不该抱怨命。

　　——做人，靠自己

　　问：你是否认为，篮球教练不上篮球场，闭着眼睛也可以主导　　一场完美的胜利

　　答：有病啊，当然是不可能的。

　　可是却有不少朋友，自己没有时间打理，却拼命投资去开咖啡馆，开餐厅，开自己根本不懂的公司，火烧屁股一样急着把辛苦积攒的积蓄花掉，去当一个稀里糊涂的投资人。

亏的总是比赚的多，却觉得自己是因为运气不好，而不是想法出了问题。

　　——做人，记得反省自己

　　残忍的笑刑　　17 世纪“欧洲30 年战争”期间，有人发明了一种“笑刑”。

这种刑罚　　是将犯人或战俘的手脚牢牢捆住，然后在脚底上涂满蜂蜜、白糖汁或食盐，　　然后牵来一只山羊，让它在犯人脚下大舔佳肴美味。

这样，使受刑者奇痒难　　忍，无法克制，终至狂笑不止而死亡。

据分析，人体持续狂笑，会使肺内空　　气越来越少，失去呼吸能力，于是造成极度缺氧窒息而死。

这种变相肉刑的　　残忍程度，其实无异于严刑拷打，只不过这种施行手段，似乎能给施刑者带　　来某种杀人的乐趣而已。

　　昏庸法官与愚蠢强盗　　1983 年2 月，英国有3 个强盗抢劫了200 英镑，在开车逃跑途中，由于　　汽油耗尽，只得弃车步行，但却把自己的名片、信件和其他杂物留在车上。

　　警察根据名片很快就将他们一网打尽。

　　在审理此案时，有位法官对强盗们说：“像你们这样愚蠢的强盗，世界　　上绝无仅有。

现在，我准许你们再去抢劫一次，如果你们能让警方在一周内　　破不了案，我就让你们恢复自由。

不然的话，我将以愚蠢抢劫罪来从重处罚　　你们

”　　这在世界上恐怕是独一无二的。

　　家庭牢房　　近几年来，美国监狱里已经出现了人满为患的现象，致使有关当局深为　　头痛。

为了解决这个棘手问题，美国佛罗里达州30 岁的产品制销人汤姆·穆　　迪不久前发明了一套独特的电子监守设置，从而使美国司法制度有可能出现　　一场重大改革——建立“家庭牢房”，把轻罪犯人关在家里服刑。

　　汤姆·穆迪发明的这套电子监守设置是两个分开的电子器具：发射器和　　监守器。

所谓“发射器”，实际上就是固定在犯人手臂上的“手镯”。

这副　　装满电子元件的塑料发射器“手镯”宽4 厘米，不怕任何碰撞，密封性能良　　好，而且对犯人的身体毫无影响。

但是，如果犯人想把它从手臂上解脱下来，　　它就会立即发出一种特殊信号。

所谓“监守器”，实际上就是安置在犯人家　　里的机器“看守”。

监守器高16 厘米，长14 厘米，宽10 厘米，它会把犯人　　的一切动静及时忠实地向警察署电子监守中心汇报。

犯人原则上只能在离监　　守器500 米之内的范围里活动。

如果犯人越出这个活动范围，电子监守器就　　会立即向附近的警察署发出报警信号。

　　据报道，一个电子“手镯”只要10 美元。

虽然兴建一座电子监守中心需　　要15000 美元，但由于它能减轻美国监狱面临的犯人过多的压力，而且从长　　远考虑的话，也会使有关当局省下一大笔开支，所以美国一些州政府已经决　　定采用汤姆·穆迪的发明，建立“家庭牢房”制度。

　　一句笑话囚禁69 年　　一个生于爱尔兰的少年西鲁顿，因说了句取笑法国国王路易十四秃头的　　玩笑，因而被囚禁了69 年。

　　西鲁顿原是欧洲一个富豪的继承者。

1674 年，他年方9 岁，就读于巴黎　　的克雷鲁蒙中学。

一天国王路易十四驾临该校，学校当局认为这是无上的光　　荣，便将学校校名改为“路易大王中学”，调皮的西鲁顿对班上的同学开玩　　笑地说：“国王是个秃子，而学校原来叫克雷鲁蒙（法语有秃头的意思），　　本来便很妥切，不是没有必要再更改了吗

”这本是说着玩的事，可却被人　　告到了学校当局，不久便传到了国王的耳朵里了。

国王对此火冒三丈。

结果，　　西鲁顿就被以不敬之罪送往巴士底监狱，整整单独地关了69 年。

当西鲁顿释　　放回来时，当年容光焕发的美少年，已成为步履蹒跚的老头儿了。

　　罚美女戴骷髅面具　　意大利有一美女叫罗莎拉·蒙塔波尼。

每当她出现在古城佛罗伦萨街头　　时，必然引起一阵求婚的狂热。

青年们为了向她求爱而展开你死我活的争斗，　　甚至有些懦弱的青年因得不到罗莎拉的爱情而自杀。

这些青年的父母，把儿　　子的死归罪于罗莎拉，于是纷纷向法庭控告罗莎拉。

对此，法官判她面部受　　刑，即用烧红的烙铁在她脸上留下烙印。

然而由于她的美貌，没有一个执刑　　人肯下此毒手。

最后法官只得改判，命令她长期戴一骷髅面具。

于是，可怜　　的她一直戴了40 年的骷髅面具，直到她的美貌完全消失为止。

　　车牌墓碑　　世界各国的警察，为了维护人们生命财产的安全，想尽了各种办法，对　　司机进行忠告，避免或减少各种交通事故。

　　马来西亚桑佛市交通部，在交通安全周期间，于市内贴出告示：　　阁下，驾车时速不超过30 英里，你可以欣赏本市美丽的景色；超过60　　英里，请到法院作客；超过80 英里，欢迎光顾本市设备最新的急救医院；上　　了100 英里，请君安息吧

　　美国一条高速公路旁，有这样的告示牌：　　此处已摔死3 人，您愿意做第4 个吗

　　美国西海岸一条公路的急转弯处，有一块醒目的标语牌：　　如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

　　墨西哥一个边境小城市的入城路口，悬挂着交通告示牌，写着：　　请司机注意您的方向盘——本城一无医生，二无医院，三无药品。

　　智利境内有一段泛美公路，黄沙滚滚的公路旁散布着一些坟墓，这些坟　　墓的墓碑都是用汽车车牌钉上去的，这些坟墓的“主人”都是因车祸而死的，　　这些车牌墓碑，既可纪念不幸的死者，又可提醒过往的司机小心驾驶。

司机　　们为求安全，路过此地时，都要停车到墓前浇水淋花，或献花凭吊。

　　观眼测谎　　半个世纪以来，警方常常采用仪器来对犯罪嫌疑人进行测谎，通过测试　　人的神经系统对某件事情无意识的反应情况进行测试。

而美国伊利诺斯州东　　哈萨尔里斯特市的警长史蒂夫却发明了一种不用任何仪器进行测谎的新技术　　——观察眼睛测谎术。

　　史蒂夫的新技术基于下列原理：“眼晴的活动是有一定模式的，当人在　　回忆和编造事物时，眼睛便会有不同的活动模式。

”所以，“只要观察一个　　人的眼睛的活动、面部表情和精神状态，就能判断出其是否在说谎。

”他特　　意指出，这种新技术任何人都能掌握并可应用到警务工作和日常生活中。

　　史蒂夫运用这种测谎技术，帮助全国各地的同行们破获了数百起案件。

　　有一个18 岁的女学生被人殴打致死的案件，警察们侦察了一年，只进行到将　　凶手范围缩小到两个男人的程度，并且没有足够的证据对他们起诉。

史蒂夫　　介入此案后，分析被害者同一宿舍的一位女生可能掌握一些线索，便对她开　　始盘问。

当询问她的姓名、住址等问题时，发现她回答时眼珠向左转动，而　　当问及凶手名字时，她的眼珠向右转动，他便立即打断女生的话，并告诉她：　　“你在撒谎

”就这样，在讯问的两个小时中，当女学生的眼珠右转时，史　　蒂夫就截住话题；当她的眼珠左转时，便让她继续陈述。

最后，女学生供认　　了自己杀死女同学的全部过程。

　　打了23 年的一根头发官司　　1900 年，法国加赫堡市的法院对23 年前受理的一起房屋买卖纠纷案加　　以判决：卖方将其23 年前从买主布萨诺手里收到的一根头发交还给对方。

这　　是何苦呢

为区区一根头发而打了23 年的官司。

　　买主布萨诺说：“对一个人来说，一根头发也许不重要，但我交给卖主　　的头发却不是普通的头发，而一个人讲信用的证明。

”原来，加赫堡市有一　　风俗，在任何买卖活动中，买主必须拨下自己的一根头发交给卖主，作为信　　用的凭证。

23 年前，布萨诺为买房子与卖主签订了上述买卖合同。

他从自己　　头上拔下一根头发交给了卖主。

但是，卖主变卦了，不想卖房子了。

于是，　　双方解除了合同。

布萨诺要求卖主把那根头发还给自己，因卖主不承认收了　　布萨诺的头发而发生争执，诉至法院，于是打了23 年的官司。

　　为民解冤　　《三国志·简雍传》记载：刘备在位蜀主时，有一年，久旱无雨，粮荒　　四起。

刘备为度荒年，下令禁止以粮酿酒，违者处以刑罚。

为了杜绝滥用粮　　食的现象，他派官员四处察看，有一处的官吏，在一个寻常百姓家搜出一套　　酿酒器具。

不论这家百姓如何解释，刘备还是将他投进了大牢。

　　简雍对刘备处理的这件事认为不妥，他多次在刘备面前为这个无辜的百　　姓鸣不平，劝谏刘备从轻发落，刘备执意不听。

　　有一天，简雍陪刘备去野外散步，他们忽见前方有一男一女行于路上。

　　他便计上心来，对刘备说：“主公，赶快下令将那一男女捉拿问罪。

”刘备　　莫名其妙地问：“凭什么随便抓人

”“孤男寡女，荒郊野外，定有奸情。

”　　刘备道：“捉奸要有证据嘛

”简雍模仿刘备处理家藏酒具案子的态度，说：　　“这两个人都是成熟的男女，都有通奸行淫的器具，怎么不能抓呢

”刘备　　听后，恍然有所悔悟，回去以后就命人释放了那位家中虽有酿酒设备，但并　　没有以粮造酒的百姓。

　　罗竹林断布　　某村有个叫石榴的农民，一向忠厚老实。

有一天，石榴因老婆患病无钱　　医治，从邻家借了一匹白布，赶着毛驴进城变卖。

走到半路，遇见一个算卦　　的瞎子，求搭牲口进城。

石榴可怜他眼瞎行路难，就把他扶上驴背，自己在　　前边牵着毛驴走。

　　到了城里，瞎子搂抱着那匹白布下了驴，然后扭头就要走。

石榴不解地　　问：“怎么

难道你想赖我的布

”瞎子不甘示弱地说：“骑了你一会儿驴，　　我的布怎么就变成你的了

”两个人争执不下，吵吵嚷嚷招来了一群围观的　　人。

这时人群中有人问瞎子：“你说布是你的，有何凭证

”瞎子说：“我　　这布三丈七尺长，一尺八的幅宽，不信你量量。

”“那人一量，果然不差。

　　原来瞎子骑在驴背上时，暗暗地用手摸索着把布量了遍。

这一下可炸了锅，　　在场的人纷纷指责石榴不该讹瞎子的布。

石榴素来能干不能说，是茶壶里装　　饺子——肚子里有倒不出来的人，此刻更是觉得心里窝满了冤枉气。

　　说来也巧，这一天正赶上罗竹林进城串亲戚，他把这情景看得清清楚楚。

　　罗竹林深知石榴的为人，等人们的议论声稍微平息后，就故意地高声说道：　　“哟，算命先生，你这块蓝布染得可鲜亮呀

”瞎子忙说：“孩子他妈娘家　　开着染房，还能染不好

俺这块蓝布值钱着呢

”罗竹林见他露了馅，赶忙　　趁机说：“大伙儿看看，这块布到底是他的吗

”人们立刻省悟过来了：这　　布不是瞎子的。

于是转而斥责瞎子不该坏良心，讹石榴的布。

说得瞎子伸出　　手来直扇自己的脸。

　　装聋斗骗　　某公安厅刑警队员小余奉命跟踪一走私集团的主犯。

他换上便衣后与走　　私犯一起登上了开往重庆的客轮，与走私犯同住一个船舱。

当船行到三峡时，　　旅客们纷纷走出船舱，观看两岸的秀丽景色。

走私犯也走了出去。

为了监视　　住罪犯的旅行箱，小余装成看书看入了迷的样子独自一人留在舱内。

过了一　　会，一个妖艳的女郎走进船舱，见舱内只有小余一人，便笑眯眯地走到他床　　前。

还没等到他明白是怎么回事，那女子突然脸色一沉，一把扯开自己的衬　　衣钮扣，露出雪白的胸脯，压低嗓门对小余说：“你快把钱包给我，否则我　　就要喊人了，说你耍流氓调戏我。

”　　小余一惊，他没有想到半路上会杀出来这么一个“程咬金”来，钱给了　　她以后怎么跟踪走私犯，如果她喊又要坏事，他什么也说不清。

如果到了乘　　警那儿倒能说清，但暴露了身分将前功尽弃。

现在暴露身分抓住这个骗子又　　会打草惊蛇，走私犯会逃走。

小余头脑飞速地运转着。

突然他灵机一动，随　　即打着手势，哇哇直叫，并用笔在一张纸上写道：“我是聋哑人，不知道你　　在讲些什么。

”　　那女子一愣，不知是计，看看屋里没人，急忙用笔在纸上将刚才说的话　　写上，递给小余看。

小余眼疾手快，见对方要撕纸条，一把抢了过来，往自　　己口袋里一塞。

突然站起来说：“你给我出去，否则我就将纸条交给乘警。

”　　那女子见哑巴突然说了话，还抓住了自己的把柄，只好悻悻而去。

　　真少尉智斗假上校　　1990 年12 月11 日下午4 时许，地处“火洲”吐鲁番盆地的阿吉格尔德　　村沸腾了。

一位“两杠三星”上校口若悬河地宣传征兵政策，吸引了几十双　　眼睛，不少年轻人在他的鼓动下当场报了名。

　　这时，一位年轻漂亮的维吾尔族姑娘走上前来，甜甜地问：“首长，我　　能报名吗

我有特长，会跳麦西来甫。

”　　“好极了

我们军区歌舞团正缺舞蹈演员。

你叫什么名字

年龄多大　　了

”　　“阿达兰蒂，正义的意思。

”　　“好，你先交20 元报名费。

”　　“行，别说20 元，就是200 无我也愿意。

”姑娘胸脯一挺，两脚并拢就　　是一个标准的立正。

她问上校：“您看我像个军人吗

”　　“像，像极了。

”　　“首长，有人和我打赌，他非说军官证是蓝色的，我说是红色的。

”　　“你说得对

”　　“那士兵证我说也是红色的。

”　　“对，对。

”上校边说边拍着姑娘的肩膀。

　　阿达兰蒂猛地甩开了上校的手，厉声说：“你的戏该收场了，好一个假　　上校

”　　原来，阿达兰蒂是新疆军区某部少尉分队长，正休假走亲戚，路过村口，　　见“上校”举动异常，经几番试探，她确认这是个冒牌货。

经审讯，假上校　　是一个农工，上校军装是他从某部浴室偷来的。

总结：幼儿园教师怎样做好家长工作

一、尊重、建立做好家作，要在尊重、理解的基础上，逐步建立相互信任系。

面对一个班的家长，首先要做到了解，这位家长是什么性格，脾气如何

做什么工作的

在家里对孩子是否上心等问题都是身为老师的我们需要了解到的。

平时班里发的一些家园配合的工作，有些家长对此不理解、不配合，以前的我会感到生气与委屈。

但是如果我们站在家长的立场上思考，问题会更容易解决。

也许是他们忙于工作，也许因他们没有进行过系统、专业的育儿培训，不知道该如何配合。

我们可以对部分家长加以说明或进行提醒， 家长会更乐意配合。

第二点是尊重，要表现出对他们的尊重，平时要有善意、发自内心的微笑，不能冷眼相对、爱理不理。

例如，在来园环节，是每天接触家长的时候，在这个环节中有点老师会出现不知说什么沉默的情况，这样不好，会让家长觉得你很冷漠，甚至认为对孩子不关心，在这里你可以主动跟孩子问好，简单说一说孩子的近况，例如这个孩子前段时间生病，今天才来可以问问孩子的状况怎么样，是否需要用药，饮食方面有什么主意的。

关爱每个孩子，使家长能放心将孩子交到我们手上。

尊重家长、给予理解，逐步与家长建立起相互尊重和信任的关系，从而形成融洽的教育气氛。

二、平等对待、真诚沟通沟通是家长工作的基础，