求两篇关于《庖丁解牛》启示的作文
【第1句】：《庖丁》这篇文章，不仅为庖丁解牛的高超技术而感到惊叹且还从这篇文悟出了一点道理。
“庖丁为文惠君解牛。
手之所倚，足之所履，膝之所绮，耄然向然，奏刀马耄然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
” 为什么庖丁解牛的技术能达到这样的境界呢
首先，他必须长期专门从此项工作，这是他解牛技术之所以能够达到此境界的外因。
由此可见，研究任何事物，对外界的客观条件是不可忽视的。
“孟母三迁”的故事证明孟母很注重她儿子所处的环境优劣这个外在的客观条件。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话不也说明了这个道理吗
当然，也有“出污泥而不染”的。
但是，作为普通的规律来说，无论对人对事，还是应当考虑一下外界的客观条件为好。
“没有条件也要上”这个口号已经被“渤海2号事件”证明是错误的。
我想，不是长期专门从事此项工作的人，要有这样的技术是不可能的。
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。
”这是庖丁解牛的技术之所以能达到“游刃有余”的另一个因素，即内在因素，因为庖丁经过长期解牛，反复实践，不断积累经验，认识和掌握好解牛的内在规律，所以能“游刃有余”。
因此，不论做何事，都有一个渐变的过程，只有很好地认识和掌握好事物的内在规律。
荀子的《劝学》篇大讲其“积”的重要，不也是说明了这个道理吗
也正如现实生活中的一些人变好或者变坏，这也不是“一日之功”。
“天下之物，莫不有理。
”一切事物都有它的规律，这是不以人的意志为转移的。
必须要象庖丁解牛那样善于掌握和认识事物的规律，而不能违背规律去办事。
相传在我国古代善于治水的圣人大禹，他根据水流的规律，采用了疏通引导的方法，才使各地的洪水流入大海，取得了治水的成功，为世人所称颂。
可是在大禹之前，大禹的父亲治水却违背了水流的规律，到处堵水，结果致使洪水泛滥，灾情未见减轻，治水失败。
地球上的万物，要受地心引力的作用，在物理学上这叫做万有引力定律，这是牛顿根据苹果为什么落地而发现的一条不以人的意志为转移的客观规律。
由于这条规律的作用，水就必然由高处往低处流，于是，人们就利用这一规律进行水力发电或引水灌溉，为人类造福。
大禹治水之所以能够获得成功，就是因为他采取的治水办法符合水流的规律，而大禹的父亲的思想却违背了规律，采取了错误的治水方法，致使治水失败。
所以，我们做任何事情都要按规律办事，应顺应自然的规律，而不能去违背自然的规律。
【第2句】：都说人生复杂，于是市面上有很多指导如何科学、艺术地生活的著作，但实际上被指导者看了以后，仍然还是觉得复杂，因为生活的个案实在变化太多了。
也有人觉得人生本来简单，认为人生复杂是想出来的，只要自己不复杂，思想中就没有那么多的负担；只要自己不复杂，旁人一般也是不屑于和简单的人去角力的。
但这几乎很快地被证明为是一种幻想，因为当前的社会本身就已经不是一个简单的社会了。
想到庖丁解牛。
牛无疑也是很复杂的，庖丁解牛，为什么能一刀下去，刀刀到位，轻松简单，原因是什么
是因为掌握了它的机理。
牛与牛当然各不相同，但不管中国牛和美国牛，其机理是一致的；每个人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。
庖丁因为熟悉了牛的机理，自然懂得何处下刀。
生活也一样，如果我们能透解了、领悟了生活的道理，摸准了其中的规律，就能和庖丁一样，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正获得轻松。
这段文字的寓意如下: 庄子认为人的生命是有限的,而知识是无穷无尽的.如果我们以有限的生命去追求无穷无尽的知识,是一件危险的事.（但是同时也要指出庄子本人是一个极端的相对主义者，这意味着在他的想法中美就是丑，丑就是美。
所以他的思想不能完全当作现实生活的参考）
庖丁解牛的启示800字作文
学了庖丁解牛让我感觉到世界上的纷繁复杂，处理不当在无形中就会给人带来烦恼，如何去摆恼，潇洒的好一切事情呢
在《庖丁解牛》中我们知道了，牛是复杂的，但是只要掌握了牛的肌理，就可以一刀下去，刀刀到位，轻松简单的解牛了。
世上的事情也是一样的，不管它多么复杂，都是有规律可循的，充分认识和掌握事情的内在规律，处理起来游刃有余了。
庖丁在顺利解牛后“提刀而立，为之回顾，为之踌躇满志。
”是一种悠然自得的人生境界，也是一种充满自信的境界。
在我们现实生活中，我们怎样才能达到此种境界呢
我们要学会用“刀”学会了就活的洒脱，不会用“刀”就失去了生存的工具，就会陷入苦恼中不能自拔。
我们应该如何掌握这用刀的生存技能呢
我们首先要学会研究生的结构，找准牛的肌理就是事情的内在规律。
轻松自如的解牛和解决事情。
人世间的事情虽然千差万别，不尽相同，但是对于每个人每件事，有规律可循。
就得善于掌握它的规律，顺着它的规律去做，遇到难题要学会绕道解决。
避免与其规律发生冲突，如果不按规律办事，拼着力气在干了解牛的刀，没有了武器，不但解不了牛，就连鸡也杀不了。
这样做势必会陷入到无法回旋的余地，我们应该如何掌握解牛的正确方法呢
我们应该做到，不管对于任何人或任何事，要在全面掌握的基础上，要找到其中的门和路，要知道从那进入，从那里拐弯。
像我们的学习，人际关系，都不是这样的吗
我们要学会用灵活的头脑来应对世间万物的变化。
我们有时要学会绕开障碍而行，也是解决问题的最佳方法以。
解决问题砂是在硬碰硬上，硬碰不但白费力气，更糟糕的是容易击到对方的最痛处，那样根本解决不了问题，还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。
所以我们学了《庖丁解牛》以后我们要学会能把自己的锋芒磨损，还要顺利解牛。
要学会达到一种踌躇满志不败的境界，对于处理人事>
庖丁解牛的感想
读罢《庖丁解牛不禁为师“官知庄而神欲的刀中至境而惊叹，更对她技经肯綮尝”的高超技艺钦佩不已，毕竟，“冰冻三尺非一日之寒”，解牛能达到这种境界也着实不易。
再读课文，发现这篇文章有几点值得我们学习的地方。
首先，它给我们平常的解题带来了启示。
庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛，自己也不容易找到下刀之处，然而，经过了三年的努力，庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。
再后来，观看牛时只是用心神领会，按牛的自然结构杀之，最后才达到了出神入化的境界。
我们解题亦是如此，开始学习新知识的时候，出现再眼前的题目，很多都不知道如何下手，经常感到很惶恐，而经过反复的练习，不断的巩固，却也不难发现一些题目的固定思路和一般解法，理清自己的思路，再去一步步的突破，通过已知条件再慢慢推导，就这样经过长时间练习，初看题目就能做到心中有数，知道题目应该如何去解。
因此，再题海中就不难做到游刃有余了。
世间万物都有其固有的规律性，只要你在实践中做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。
当然，通过这篇文章的学习，也教育我们必须要全身心的投入的自己的学习当中，投入自己的感情于智慧，这样才能达到一种忘我的学习境界，享受学习快乐。
就如当年孔夫子听到韵乐之时，如痴如醉，竟“三个月不知肉味”，那便是一种全身心的投入。
虽然学习事很枯燥的，只要我们用心去体会，去感受，把学习看成发现美、攫取美的过程，体验学习过程所包含的成功及快乐情趣，就能使我们的学习丰富内在自我，不再是乏味、痛苦的。
《庖丁解牛》任选其一角度写一篇议论文
熟能生巧意思：熟练了，就能找到窍门。
熟能生巧
【出处】：清·李汝珍《镜花缘》第三十回：“唐敖道：‘九公不必谈了。
俗话说的熟能生巧。
’”唐敖道：“九公不必再说了。
俗话说熟练了就能找到窍门。
”
【示例】：要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
庖丁解牛里的庖丁成为一代名“庖”，从他身上得到什么启示
庖丁解牛里的庖丁成为一代名“庖”，从他身上得到的启示是：世上事物纷繁复杂，只要反复实践，掌握了它的客观规律，就能得心应手，运用自如，迎刃而解。
原文：庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。
合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉
技盖至此乎
”庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎
良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
动刀甚微，謋然已解，如土委地。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
”文惠君曰：“善哉
吾闻庖丁之言，得养生焉。
”这个故事告诉人们：世间万物都有其固有的规律性，只要你在实践中做有心人，不断摸索，久而久之，熟能生巧，事情就会做得十分漂亮。
急!!谁能给我写一篇像(庖丁解牛)这样能以生动形象给人某种启示的短小寓言。
小弟在这儿给你磕头了,而且有分
庄子另一：《梓庆削木为鐻》。
鲁候问梓庆削木的技梓庆说，他准备刻时候，不敢耗费精必定斋戒来静养心思。
斋戒三天，不再怀有庆贺、赏赐、获得爵位俸禄等思想；斋戒五天，不再心存非议、夸誉、技巧苯拙的杂念；斋戒七天，已不为外物所动，彷佛忘掉了自己的四肢和形体。
这个时候，自己再不受感觉器官的束缚和局限，甚麼朝廷、外界的扰乱便消失了。
然后进入森林，观察各种木料的质地，选择好外形与体态最与鐻相合的，这时鐻的形象已现眼前，然后动手加工制作。
这样做，是要使自己木工的纯真来融合木料的自然天性，制成的器物就能鬼斧神工。
庄子在
【达生篇】的《痀偻丈人承蜩》也说明了无知无欲方能达至虚静、大明的境界。
故事中，孔子经过树林，见驼背老人用竿捕蝉，像用手拿东西那麼容易，於是上前问他的技巧。
老人说，当五六用捕蝉的时候，能叠两颗弹丸在竿头，然后拿著竿去捕蝉，而丸不掉下来，那捕蝉失手的机会便很少。
叠了三颗而不掉，失手的机会只有十分一。
到叠五丸而不掉时，就像拾取东西一样了。
能做到这样，是因他在捕蝉的时候，身体像树木一样的站在那里，拿竿的手臂，像枯枝不动，即使天地那麼大，万物那麼多，只专注在蝉翼上面，除此之外，别无所知。
<庖丁解牛>之启示
因为庖丁他利用了牛的那些间隙去解牛，而没有像平常的屠夫那般硬碰硬地去砍，去切，最终导致了两败俱伤的地步：伤了牛的筋骨，断了牛的脉络，同时也伤了自己的刀。
每个人都寻求的是两全其美的境界，而不是两败俱伤的结果，所以梁惠王看见了庖丁用自己的睿智去解牛，顺应了天理。
而这种顺应了天理确是一种不争的境界，以不变应万变的心态去对待每一件事情，这是养生的最好办法，所以梁惠王从其中悟到了养生之道啊
