对感恩生活的感悟(50字左右)
对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。
比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。
感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。
常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。
爱的教育家长感悟段落50字。
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去年,带孩子在学校外面的新奇乐店买学用品,孩子看到的教育》这本书,买给她,我大概翻了一下,觉得是本不错的书,还是教育部推荐的经典读物,于是我就给买了。
孩子爱看书,买回来就迫不及待地看,没几天也就看完了。
平常给孩子买或征订的书,我有空也经常跟着看看。
最近,我也断断续续地看《爱的教育》,直到昨晚,我看完了这本书,这本书给了我很大的感触。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯所著。
该书采用日记体的形式,记述了一个小学生一学年的日记,读每一篇文章都能感受到一个“爱”字,“爱”始终贯穿于该书的每一章、每一节。
从细微处、从日常生活、学习、交往的每一件或小或大的事中,处处告诉人们,人应该爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友、爱国家、爱民族,处处引导人们扬善弃恶,处处感人肺腑。
确实是本经典好书。
一个民族的教育、一个民族的精神品德应该从娃娃抓起。
我觉得《爱的教育》值得我们去读去品味,更应该推荐给每个小学生去读去看。
书中那种融在日常生活、学习、交往中发生的事来教育人们应该怎样做人的方法,还有那些劝诫启发性的文章,正是他教育的成功之处。
这种爱的教育对学生来说,比起那种“八荣八耻”的口号式教育,更直接、更具体、更实在、更具有潜移默化的影响力,更容易深入人心,效果更好。
中国应该多一些这样的教育,特别是对实行计划生育基本国策后出生的众星拱月捧着的这一代。
希望中国再也不要再发生像山西砖窑事件那种令人发指的事了。
面对山西砖窑事件我们不禁要问,中华民族的文明底线何在
我想,一个国家的经济发展了,文明程度应该跟着提升。
只要人人都献出一点爱,这世界将变得更加美好!让我们爱自己、爱长辈、爱老师、爱同学、爱朋友、爱身边的每一个人。
爱的教育家长读后感二:家长爱的教育读后感沙发回目录2024-06-01 23:35 | 作者:范文1读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。
这本书没有大事情,不讲大道理,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。
例如铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、叙利亚、齐齐勒……等等。
这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。
“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
看看他们,想想自己,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……经常拿出一副家长的样子来,大有说一不二之势让孩子无条件服从,不能细致地去感受一颗童心。
总是感觉孩子已经上学了,长大了,应该懂事了。
经常拿大人的标准来要求孩子,当孩子达不到要求时,就认为是孩子没有认真的对待这件事,没有专心的去做,进而去批评孩子甚至是打骂孩子,却从来没有认真考虑过自己又是否能真正做到,做的更好。
虽然我们在物质生活上给予孩子很多,甚至应有尽有,但是却没有真正走到孩子的心里去,没有成为孩子真正的朋友,孩子对我们的爱怎么会不打折呢
孩子就是孩子,她不是成年人,要以对待孩子的态度去对待她,去爱她,去尊重她,孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。
父母是孩子生活中的老师,每天都生活在一起,一言一行,都对孩子有着很大的影响,家长在不经意间的流露,可能给孩子留下很深的印象。
我相信自己不会再象以前那样对待孩子了。
我会加强与孩子的交流,了解孩子的内心世界,让孩子把我当成朋友,而不是只会训斥她的妈妈。
我要从身边的每一件小事做起,正直,诚实,自信,以自己的实际行动来影响孩子,以实际行动告诉孩子,什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,要学会爱自己,更要爱他人,要学会尊重、关爱、友善、感恩,让爱在孩子的心里扎根,让孩子在爱的环境中自由、健康、快乐地成长!这高尚、纯洁、美好的典范读本,带来我的情感激荡与精神享受远甚于孩子,感谢这一份“爱的作业”!
精彩片段,50字左右
好词:不知所措、一心一意、见利忘义、自私自利、皆大欢喜、兴高采烈、眉开眼笑、泪流满面、无情无义、恼羞成怒、怒气冲天、忐忑不安、不紧不慢、泪流满面、惟妙惟肖、左挑右选、七上八下、七嘴八舌、口是心非、胡说八道好句: 我看到一片火红的枫林,每一簇都那么可爱,那么充满活力,就象早晨刚初升的太阳,散发着光和热。
夜,扩散它黑色的邂逅;月,洒下温柔的光辉:星星,照亮一切黑暗。
心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
天空中的白云,慢慢的飘动,飘着。
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令我的心舒畅开来。
多么希望能够下一场雨,冲走我所有的的不愉快。
青春期主题教育怎么写50字
青春期主题教育怎么写50字优质解答青春期就是这样的啊,迷茫不知所措,但是这个时候最重要的是要树立信心,人没有十全十美的,一定要走正确的人生方向,制定好自己的人生目标,别总烦,把一切都看得美好些,其实这个世界很美,相信自己的人生也是很精彩的
四年级作文我对生命的感悟开头50字
精美段落摘
【第1句】:只有我知道爷爷的孤因为我也有着这样孤独。
我怀念故乡的每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
【第2句】:站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。
这份静谧,这份和谐
精美段落摘抄
【第3句】:沉默往往代表着行动,不是说三年不鸣一鸣惊人吗,不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。
沉默往往伴随着力量的积聚。
在这个多元化的社会中,不同信仰的人们沉默着,包容着,同时也关注着。
沉默是一种内在性的处世方式。
【第4句】:人“个体”的本性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。
然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。
【第5句】:去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。
两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景
【第6句】:也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。
【第7句】:因为心里念着那纯纯的香,于是便不自觉地拿起了书,当别的孩子用快乐的笑声、愉快的游戏装点自己的童年时,我的世界里好像只有书,只有淡淡的书香。
当然别的孩子被父母的说教时,我却从双亲欣慰的眼神里读出了自豪。
精美段落摘抄
【第8句】:跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。
只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。
【第9句】:人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。
在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人
因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。
【第10句】:平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。
我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。
我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛黑条然净化。
【精美段落摘抄】精美段落摘抄。
我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时,看到生命在真谛里条然净化。
我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉
我们需要发现。
【第11句】:书香存在的天空远离尘俗,远离喧嚣,缕缕书香伴随着作者童年、少年直到将来……那散发着淡淡油墨味的清香令作者如痴如狂,这种痴迷也带给了作者自豪和满足,伴着书香,作者遨游于中华古国;伴着梦幻,作者一路走来。
书是社会的百科全书,历史轨迹的见证者,作者以平淡的手法写出了书在历史中的作用,社会中的作用,以至在人生中的作用。
【第12句】:当然我们也不是刻意丢了直道走弯道,就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样。
我们在学习中尽可能地避免走弯路,汲取经验,助己成功;在生活中也应尽可能地避开繁琐波折,把握方向,扬帆直航。
在工作中也应尽量减少内耗,构筑和谐,让生命呈现五光十色。
【第13句】:精美段落摘抄
【第14句】:人生有谁不想避开弯道,可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺,不经风雨,怎见彩虹,没有曲折,哪来成功。
毛泽东在领导红军反围剿时,四渡赤水,南涉乌江,来往兜圈,尽走弯道。
事后才知,不是走了这些“弓背路”,早已像石达开一样葬身大渡河了。
毛泽东在弯道中寻到了生机,走出了胜利。
【第15句】:诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。
【第16句】:一个窗台上有一朵花,这间屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送了一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送了一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……
【第17句】:飞鸟过往间,生生灭灭,千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢,为你擦亮迷离的双眼,去发现尘封于天地之间美丽。
轻驭遐思,找寻曾经难以磨灭的一抺瑰丽。
【第18句】:有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
【第19句】:假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊
人生的壮美就在波澜起伏中展现。
就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊
正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊
【第20句】:环境固然可以影响人,但是却不能起到决定作用。
种子生活在阴暗潮湿的土壤里,但是它不会被永远埋没,依然可以择机萌发;雏鹰生活在悬崖峭壁上,但是没有因此而蜷缩待毙,依然可以勇敢地振翅高飞,翱翔天宇;莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;梅,凌寒独自开,暗香盈风雪。
【第21句】:如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量
【第22句】:圆与缺的哲学是什么,也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。
黑格尔曾对此这样评价:“人的灵魂一定到过至善至美之境,否则怎么会不停地追求完美。
”的确是这样,人因为有缺憾,所以才追求全。
不得不说,道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人,他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。
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【第23句】:江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。
世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。
【第24句】:相信自己,我们可以竖一方碑基,在人生的行程中。
相信自己,即使在风浪翻涌的怒涛中,我们仍旧能把握自己生命的航船,准确驶向远方的港湾;相信自己,即使在山穷水尽疑无路的境地,我们仍旧可以开启柳暗花明又一村的新门。
【第25句】:感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残之后.重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功……
【第26句】:人生如秋风吹皱悠悠岁月,飘落几朵愁怅,几段感叹,行走在星转斗移的人生之旅,切勿一意孤行,也勿相信一切人,相信自己,也能听取别人的意见,这才是风雨人生路,逍遥任我行的法宝。
【第27句】:鱼生活在小水缸中就长得小,到了大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。
环境的确影响着人。
【第28句】:黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。
高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
【第29句】:凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心了。
【第30句】:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。
用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。
【第31句】:精美段落摘抄
【第32句】:父亲的话,让我读懂了他平凡而多舛的一生,更让我有了人生的标杆。
第一句话时时警醒着我,公私分明,清白一生;第二句话时时鼓舞着我,脚踏实地,老实一生;第三句话则时时鞭策着我,无私无我,豁达一生
【第33句】:也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。
浅阅读的简单轻松,实用有趣吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅,再融入到快节奏的生活中,而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读,更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
【第34句】:俗话说,礼多人不怪。
如果祝福也是一种礼,那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。
不知道从什么时候开始,身边的同学开始学会了说一句话:祝你幸福。
这句话让我感到恶心。
祝福,大概已经成为了一种常识,如果一个人连祝福都不懂,毫无疑问,他不懂人情世故,然而这种所谓的常识,是虚伪的,直接反映了人类的伪善。
【第35句】:人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。
只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。
尺有所短,寸有所长。
我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。
就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。
【第36句】:命运对克里斯朵夫是残忍的,夺走他的财富,掠走他的爱情,抢走他的健康。
挣扎,让他痛苦,却不能够磨灭他的灵魂。
在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫谱写着动人乐章,也写出他的顽强。
【第37句】:古人也说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。
”处于香的环境,自己也会香,处于臭的环境自己也会臭。
这句话的意思是香臭丹墨会影响人,周围的环境会把人影响到与它融为一体,所处环境会影响一个人的成败。
【第38句】:在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。
我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。
如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。
【第39句】:发现,多么简单的两个字,寄寓的却是无限的真知与憧憬。
无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽,宫商角徵角(羽),琴诗棋画唱,或是庄生晓梦,屈子离骚,都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章
【第40句】:当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。
当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。
事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。
让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
【第41句】:人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。
【第42句】:可惜这个世界总是有那么多的悲剧,人们的同情心泛滥了,只会同情猫狗,只会同情死去的人,只会同情癌症患者,大部分时候,他们都在祝福别人,追求幸福,向往成功,对于整个华夏来说,这是一个压抑的时代,这是一个思想荒芜的时代,这是一个没有想象力的时代。
作文精彩片段摘抄
【第1句】:风,悄悄的,把美梦埋葬,枕着一缕馨香恬然入眠。
一份无法抑止的忧伤,一份永远痴缠的记忆,翻开一生的惆怅,那些遥远的往事,重复着久违难忘的铭心。
蓦然回首,却恍若隔世
【第2句】:俗话说:山不在高,有仙则名,水不在深、有龙则灵。
九仙山就是这样一座充满神秘色彩的山。
相传八仙过海之前路过此地,发现这里奇如黄山、秀如泰山、险如华山。
但是山上光秃秃的,寸草不生,少了一份灵气。
于是他们各显神通和山神一起齐心协力把这里变得风景秀丽宜人。
人们为了感恩他们的功德就给这座山起名叫九仙山。
【第3句】:夜半醒来,凝视着窗台几株残败的菊花,感悟生命的短暂,精神的永恒,人情的冷暖。
想到菊花之高洁,真的再没有理由怜闵眼前的这几束斑驳的菊花,人比黄花瘦的痛楚是每个人可以感受到的。
【第4句】:他的脸蛋圆圆的,皮肤细白细白的,一对忽闪忽闪的大眼睛,非常有神,红润润的小嘴巴里一颗牙也没有。
两只胖乎乎的小手总是往嘴里塞,两只胖乎乎的小脚丫总是踢来踢去。
【第5句】:在人世间,爱是多种多样的,但唯有母爱是最朴实无华的。
母亲们从来不求子女能回报她什么,只知尽心尽力的为儿女铺出一条道路,让他们走向光明,走向成功。
而子女能够幸福,则是母亲最大的满足。
【第6句】:白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。
有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。
【第7句】:她,有着长长的棕色卷发,两弯浓密的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是可爱的嘴巴。
她是负责任的老师,和蔼可亲的老师,又是一位很严厉的老师……几乎每个老师的优点她都包含了,她就是我最爱的老师——五年级的数学老师——袁老师。
【第8句】:手与手相握,相互支持,共同努力,创造最大的力量。
当灾难来临时,让我握住你的手,共同迎接各种挑战;当灾难发生时,让我握住你的手,鼓励你坚持下去;当灾难过去后,让我握住你的手,一起分享成功的喜悦
【第9句】:夏天,树叶长得葱葱茏茏,藉河风情线上更是热闹非凡,不仅有大人还有小孩,他们有的在给美丽的小金鱼喂鱼食,有的在绿树成荫的石径上锻炼身体,有的在翠绿的草丛中嬉戏,还有的在柳树姑娘的怀抱里聊天乘凉。
【第10句】:秋天是九寨沟最为灿烂的季节,五彩斑谰的彩装,如诗如画的翠山,如梦如幻的名水,金黄的桦叶,绛红的枫叶,殷红的野果,万紫千红,彩林倒映在清澈美丽的湖水中,波光粼粼。
缤纷的落英在湖光流水间漂浮。
悠远的晴空湛蓝碧净,自然中最美丽的景致尽收眼底。
【第11句】:九寨沟四季景色都十分迷人。
春天嫩芽点缀着绿意,瀑流轻快;夏天绿荫围绕着湖泊,莺飞燕舞;秋天红叶装扮着群山,彩林满目;冬天白雪覆盖着山峦,冰瀑如玉。
被誉为“童话世界”、“人间仙境”。
【第12句】:我有一个弟弟,今年才一岁半,可淘气了。
他长着一双乌溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,像两颗黑葡萄,十分有神。
红润润的殷桃小嘴,要是谁惹他生气了,她小嘴一翘,能挂起一个大油瓶,白嫩嫩的脸蛋,像白雪公主的一样。
妈妈给他前脑门上留了“三根毛”,所以我给他起了个外号叫“小三毛”。
【第14句】:心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。
这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味
伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤
【第15句】:红花草,它又叫作紫云英,是一种生命力极强的植物,在南方种植水稻的地方到处布满了它的足迹。
春天还没到,万物静悄悄的时候,那倔强的红花草却在顽强的生长。
它那一片片葱绿的羽叶,浅倚着冰冷的土地,嫩茎上开着一朵带着霜缀露的朴素小花,如同红花草举着一支小小的火把,把大地变成一块红玛瑙,真美。
【第16句】:九寨沟四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的红叶,冬的白雪,无不令人为之叫绝,而这一切,又深居在那片远离尘世的高原深处,在那片宁静得能够听见人心跳的净土上融入春夏秋冬绝美的景色之中,其感受是任何语言都难以表述的。
【第17句】:春天,蒙蒙细雨,洗去树上的灰尘,一阵微风暖暖吹过,给公园送来温暖。
草地上的小草挂满珍珠般的雨珠,在阳光照射下雨珠闪闪发光。
燕子从南方飞回来了,它们湖上飞翔,在柳间飞舞,穿梭……
【第18句】:它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,却感到一种舒适,一种温暖,一种家的感觉。
叶的形状像张开的手,它的经脉颜色比它本身略深些,细看,仿佛是一件天造地设的艺术品。
轻轻摘下一片叶,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更纯粹,比茉莉更优雅,似乎还藏着一丝薄荷的清香。
【第20句】:雁塔是奇特的。
关于雁塔有两个奇特之处,一是它的位置建在八卦太极图的鱼眼部位,下所谓“卧鳌鱼之慧眼,奠百代之基碟”,说明当年设计者的用心良苦。
二是在重修过程中,于1999年7月26日埋好地宫之后,第二天塔顶出现一个小时的佛光,据中国科学院研究员张驭环同志考察过后说:“建一千座塔,只有一座塔会出现佛光。
”可见它的奇特了。
【第21句】:虽然我的妈妈很爱唠叨,可是容貌不一般。
她有头黑如乌檀木一样的头发,头发下面有一双炯炯有神的眼睛,眼睛角有一颗小痣,嘴巴当然是能说会道的啦。
【第23句】:秋毫无预兆地来了,枯黄的叶子在空中打着圈划下一条优美的弧线,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人缕缕愁思。
或许正如古人所说吧,秋真的是一个悲凉的季节,载着淡淡的哀愁,充斥着浅浅的悲伤,而萧瑟的秋风更让人感到凄凉。
【第24句】:他个子不高,眼睛较大,鼻子有点高,脑袋比较方,如果你从前面看他,就会感觉他很像吴奇隆。
我很喜欢和李老师。
【第25句】:不知不觉中,秋姑娘挎着花篮笑盈盈地走进校园,整个校园像披上了金色的外衣。
梧桐树的叶子在秋风的吹落下,犹如彩蝶飞舞,给大地铺上了一层金黄色的毯子。
不少同学捡起飘落在地的红叶,小心翼翼地将它夹在书里,当做秋姑娘送的礼物。
【第26句】:枣树栽在田地边,道路旁,房前屋后。
翠绿的小叶子一片挨着一片,长在褐色的枝条上,就像绿色的鱼鳞似的。
到了十一前红枣一个挨着一个挂在绿叶底下,摇晃着好像一个个彩色的小灯笼,有红的,暗红的,紫红的,还有半红半绿的,闪闪发亮,十分诱人。
【第27句】:瞧
我家那窗台上的芦荟。
它披着翠绿色的带着尖刺的外衣,长长的“叶子”慢慢向外伸接着把营养运到芦荟的最上面,哪里有一些还未伸展的刚冒芽的小芦荟。
穿着带刺的铠甲显得威风凛凛神气极了
【第28句】:冬日的早晨,太阳刚刚探出了头,阳光柔和的照射着大地,一点也不耀眼,但他身后的云朵已经被他换上了一身红色的新装。
我们一行人来到了一座山脚下,这座山虽然没有多高,但是,在山间和山脚点点白雪的衬托下,在山间枯黄枝干的映衬下,他就像一位威严的老人,等待着我们来挑战。
【第29句】:一起走过的路太难遗忘了,现在的我已经抛弃了那个不成熟的我,只是吧,你已在我那个触碰不到的世界,你是否牵挂我这边的世界,是否知道我的安好还有挂念,看见的只是你最后苍白的容颜,我竭力让你看到我最明媚的一个微笑,目送着你远去。
【第30句】:这么多的栀子花,各有各的姿态。
看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。
哇
旁边那些栀子花好漂亮呀
只见她们两个两个挤在一块儿,头挨着头,像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……
【第31句】:我的妹妹叫陈娅菲,今年4周岁了。
我的妹妹扎着一个马尾辫,长着一双水汪汪的大眼睛,生气时,撅着小嘴,笑起来眼睛眯的像弯弯的月亮。
还特爱美,看见妈妈给我买了两双鞋子,没有给她卖就急了,嘴里叨唠着“为什么没有我的,为什么没有我的……”然后穿上我的一双和我比谁的漂亮。
美得唱歌来。
【第32句】:海棠花瓣又随风飘散,在空中泛起涟漪。
恍惚间,小学的六年时光尽数散去,无限的回忆涌上心头,不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴,就像是天边闪耀的晨星,车站昏暗的轨迹,清晨的默默绽放的栀子花,一阵馥郁清香。
毕业的日子触手可及,“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。
【第33句】:春天,柳枝抽出了新的枝条,长出了了嫩绿的叶子。
草地上,小草从地下偷偷地探出头来,呼吸着春天的气息,野花争相开放,有红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了。
【第34句】:夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子,流水梳理着翠绿的树枝和水草,海子边上五颜六色的野花盛开了,一团团,一簇簇,与海中的火花相映衬。
银帘般的瀑布飞奔着。
温柔的风吹拂着经幡,吹拂着树梢,吹拂着你流水一样自由的心绪。
【第35句】:文具盒的颜色是粉红色的,形状是长方形的,它大大的,把它放在书包里,它占了大半个书包。
它的外面有许多珍珠,还有麦兜的图案,漂亮极了
文具盒里面有两层,里面可以放各种各样的文具,它是我学习不可缺少的一部分。
【第36句】:恍然间,我发现眼前这个矮瘦的母亲像山一样高大、挺拔。
原来,我错了,普通的母亲,普通的家庭主妇,其实并不普通,她用自己的勤劳,责任演绎着精彩,创造着辉煌。
我的母亲,原来一直被我遗忘在角落里
【第37句】:我的妈妈中等身材,不高不矮,不胖不瘦,梳着一头短发,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛,嘴角边上有一对浅浅的小酒窝。
让人一看就觉得她是一个很细心的人,但恰恰相反,她是一个非常粗心的人。
经常让我和爸爸哭笑不得。
【第38句】:秋天,秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩缤纷的颜料毫不客气把黄色给了银杏树,红色给了枫树,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋天里频频点头。
【第39句】:她,太丑了
黄瘦的脸,尖尖的下巴,淡得几乎看不见的眉毛,一双细眯的眼睛,掩在浅浅的睫毛中,肥厚的嘴唇,扁而大的鼻子,一口参差不齐的龅牙,真是人见人厌。
她是个家庭主妇,整天呆在家里照顾孩子,干家务。
在别人眼里,这是个再普通不过的人了。
【第40句】:当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。
地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。
在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然。
偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
【第41句】:冬爷爷来了,他赶走了秋姑娘,鼓着腮帮子无情地吹着寒风。
树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿在寒风中摇曳。
尽管外面寒风凛冽,但在操场上到处可以看见同学们晨练的身影。
【第42句】:我的眼睛在一片绚烂的街灯中找到了那个男人。
春寒料峭,瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧。
他往街道的角落走去。
他那越发沉重的脚步和越发黯淡的身影,仿佛要融入街道和时间的尽头的双重黑暗中。
【第43句】:如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁
可是这只是幻想幻想而已
不要在胡思乱想了,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来
【第44句】:曾经读过关于荷花的小诗,如“小荷才露尖尖角,早有蜓蜻立上头”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往,我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊
【第45句】:在我心中存在着这样一种信念:人生下来,不是为了享受,而是为了把我们的世界建设得更美好,同时去探索我们未知的世界,使人类不断进步。
我们不该荒废青春,要活得更有意义,且应用我们的肩膀,扛起这神圣的责任。
【第47句】:在苦恼中成长,一切悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深深沉沉激动的美丽。
那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律,悬挂在心里,在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着……
【第48句】:青春是多么的美好,它充满激情和活力,让我们斗志昂扬地放飞自己的梦想,并勇敢地去追逐它。
在我们眼中,一切皆有可能,只要我们用心去做。
【第49句】:望断几世凡尘,挥洒丹青不悔。
忧柔的情思,揉入幽韵的诗情画意,一双似水的娇眸,染红了痴守三生三世的唇,玲珑的瘦影,用纤指挑拨着缱绻的弦音,心酸了前世今生的眷恋。
【第50句】:平凡的人创造了不平凡的人生,保尔就是这样,看似平凡却又不平凡,骨子里渗透着一份坚强与执着。
面对生活,他坦然乐观,面对病魔,他顽强拼搏,此时他是平凡的,可却在这平凡中创造出伟大。
读后感50字左右
法国小说家都德的短篇小说《最后一课》,用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习,也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象----小弗郎士,通过上最后一堂法语课,他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡,还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育,这使得小弗郎士在心灵上精神上受到了极大的震动。
在最后一堂法语课上,小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨,心情久久不能平静。
当韩麦尔先生翻开讲义又讲法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法,居然“全都懂”,觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。
”难道从这个故事中能不有启示吗
因为是最后一堂法语课,韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民,都怀着极大的民族义愤来到课堂上,参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。
韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可爱的孩子们----今后再没有权力学习自己语言的孩子们,激动的情绪就像火山一样喷发出来了。
虽然小说中没有详细的描述,但可以想象得出,他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情,饱含着对民族语言深深的眷恋之情,一定是感人至深的。
因为是最后一堂法语课,小弗郎士的心灵受到了很大的震动,他面对的严酷现实是他始料不及的,这突如其来的打击,使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来,他已经敏锐地感觉到,他不但花失去生养他的这块再熟悉不过的土地,而且格失去一个民族赖以共同生存下去的纽带----本民族的语言。
一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪,一股脑儿涌上了他的心头。
面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实,小弗郎士突然开始感到祖国的一切都是那么美好,他悔恨自己没有好好学习,爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈,他一下子成熟了,懂事了,过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了,他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。
这时的小弗郎士恨不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。
我们常说学生是学的主人,是主体。
学生主观能动性的发挥,对提高教学质量起着至关重要的关键作用。
这就要求我们教师不只要讲好每一节课,更重要的是启迪学生心灵深处的激情,使他们树立远大的志向,把学习与国家,人民的命运紧紧联系在一起,鼓足上进的风帆、乘风破浪不断向着新的高峰攀登。
高一生涯教育总结,反思和感悟800字作文
高中 光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
(一) 学习 比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
(二)学习方法及态度 高中的学习与初中小学有许多不同。
初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。
而高中更注重,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律 在纪律方面,我严格遵守和。
尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
俗话说得好,一份耕耘一份收获。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望
以上就是我对高一上学期期末一些方面的,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
高中生学期末个人学习总结 岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。
重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。
因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。
因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移
高一,是初中对高中转折的一年。
告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。
在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。
刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。
日常每天的课程,都必须牢牢巩固且。
“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。
别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。
”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。
除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。
Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验了许许多多人际交往的方法。
高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。
每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。
许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。
但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。
这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。
相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生
高一学年 不知不觉高一学年就这么过去了。
我们告别初中来到高中,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。
在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。
首先想说的是我在班干上的一些作为。
从高一下半学起开始,我便担任起了班里的、、监操员三职。
本人在自己的工作岗位上十分勤恳,也创造出了一些成绩,给3班增添了一些荣誉。
在一职上,我主要是负责班内的纪律情况。
具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进行加减分,每两周一统计并公布,进行相应的奖惩措施。
这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。
在我的管理之下,年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。
同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。
在一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的。
由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱,所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。
于是,我在班内担任起了活跃班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。
通过在这个职位上的工作,我有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。
这使我十分欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。
在监操员一职上,我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。
在这方面的管理上,我感到了不小压力。
同学们似乎是有些不太愿意配合,根据这种情况,我加大了管理力度并克服了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。
通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。
”,也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。
当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。
在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,许多知识都听得一片茫然。
数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。
物理成绩起伏很大,时长时落。
而化学学的更是一塌糊涂,许多地方听得云里雾里。
然而经过一段时间的摸索之后,我发现即使上课没听懂也不要慌张,只需回家认真完成老师所留作业,认真看书复习回顾上课所讲知识。
在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。
可这个方法需要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。
于是我便报了几个课外班从旁辅助,但效果并不是特别显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。
在文科方面上,我似乎延续了初中时的不给予重视,但我很快发现这么做是十分不明智的,它导致我的总分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。
后来,我认真反思,从此在文科课上不再走神或写作业,而是认真听讲。
课后认真复习背书、背单词、背题目,终于我看到了可惜的成绩。
可还是老样子,我缺乏耐心与恒心,没有坚持下去。
最终文科还是成为了我的薄弱方面。
但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。
除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。
各种运动比赛:足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛„„各种精彩的社团活动、学校联欢活动。
也许是初三时间紧张没有机会参加吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。
总之这课余生活真的很丰富充实。
综上便是我高一一学年的个人总结。
望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢
但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富,使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。