小学综合实践活动《劳动最光荣》
小学六年级综合实践活动（成果展示）后山镇海坝完小：牟昌霞活动主题：《劳动最光荣》活动目的：知识与技能：让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
过程与方法：通过让学生搜集有关赞美劳动的资料，从中认识到劳动的光荣，再通过劳动实践，让学生从劳动中感受快乐并汇报自己的感受。
情感、态度、价值观：培养学生动手动脑的能力，使学生体会到劳动的光荣，从而使学生更加热爱劳动。
活动准备：
【第1句】：将学生分成五个小组，布置相关任务，并给他们几天时间，让他们搜集相关资料，参加一些力所能及的劳动。
教师搜集相关图片，引导学生整理各组同学的感受并汇报。
【第2句】：多媒体活动过程；一、导入：同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，同学们也继承了这个美德，非常热爱劳动，开学以来，我们班组织了一次综合实践活动，主题是“劳动最光荣”（学生齐读）。
通过活动后，同学们一定有不少的收获与感想吧，我们就一起来分享。
二、以小组为单位，汇报各组搜集的相关资料。
【第1句】：第一小组同学汇报——了解“五一劳动节”情况学生
【第1句】：亦称五一节,定在每年的五月一日，它是全世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。
学生
【第2句】：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
学生
【第3句】：
义务劳动感想
【第1句】：社区服务之体会通过这次的社会实践，让我学会了东西，我深深地感受到一个人在工作岗位那份热情。
正因为如此才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折
怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好
【第2句】：一、标题要求 标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人） 三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
根据这个就写吧
【第3句】：人们都说：劳动最光荣。
利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。
周五，我和同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。
我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了
于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果， 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧
第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。
来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。
首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。
虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。
接下来，我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。
还把比较脏的窗帘洗了又洗。
这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。
做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处! 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门! 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸
还是依恋
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
《劳动最光荣》读后感
“幸福的生哪里来，要靠来和劳动的快乐说不尽，劳动的最光荣说得实在了，劳动最光荣读后感。
” 没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，由劳动得来的。
李大钊曾经说过： “ 我觉得人生的求乐方法，莫过于尊重劳动。
乐境，都可由劳动得来，苦境，都可由劳动解脱。
” 劳动是世界上欢乐和美好的源泉，劳动是最的财富。
劳动，人类社会才进步发展。
“ 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 ” 。
劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决的能力，培养思维和动手能力。
有的人期待着别人的恩赐；有的人想不劳而获，投机取巧，坑害别人。
真正的美好生活，靠自己辛勤的劳动。
劳动最光荣。
劳动最光荣读后感
[劳动最光荣读后感]同学们，你们应该还记得 劳动最光荣 这首儿歌吧
它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来和劳动的快乐说不尽，劳动的最光荣说得实在太好了，劳动最光荣读后感。
没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，由劳动得来的。
李大钊曾经： 我觉得人生的求乐方法，莫过于尊重劳动。
乐境，都可由劳动得来，苦境，都可由劳动解脱。
，劳动是世界上欢乐和美好的源泉，劳动是最的财富。
劳动，人类社会才进步发展。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 八荣八耻的。
劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决的能力，培养思维和动手能力。
人都希望过上美好的生活，，怎样过上美好的生活呢
人期待着别人的恩赐；人想投机取巧，坑害别人来，其实，真正的美好生活，靠劳动去。
劳动了的生活和美丽的家园，还了社会。
它，就。
劳动最光荣读后感------------------------长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。
每一代青少年都带给每一个时代活力和动力。
1949年——1978年，是先辈们开天辟地的新时代；1978年——2008年，是60后、90后、80后继续开来创奇迹的年代。
而你们，则是接下来建设祖国的中坚力量
值得骄傲的是，你们已经显露出承担重任的气概和能力。
你们继承了一代代青少年的优秀品质，同时，你们也有着前代青少年们不具备的优势和特点。
你们注定会成为社会的主角。
这段话摘自《我是90后》，是啊，我们作为新时代的接班人，作为新时代冉冉升起的新星，作为90后，身上的责任是多么沉重啊，我们身上有着许多优秀的品质，有着许多的活力，有着许多的动力，这个时代融合了我们老一辈的人们多少的心血啊
记得书中的第六章的第二课的劳动，带给我们快乐中其中有一段话叫做：尊重他人的劳动，珍惜劳动成果，是啊，如果你不尊重人家的劳动成果，那么人家辛辛苦苦打扫的卫生就会功亏一篑，我对这一句话的理解特别深刻，读后感《劳动最光荣读后感》。
今天，我们学校迎来了英国一所学校的校长，学校为了迎接这位远道而来的校长，让我们好好打扫室外的卫生，我们班的清洁区有一片地是白瓷砖，旁边就是水池，我们学校涮拖把、接水、洗手。
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都要在这里进行，我们的任务就是把这块地方给用抹布擦干净，我以及我们班其他几个女生，都趴在地上认认真真的擦着，本来黑乎乎的白地砖，经过我们几个的美容，变得洁白无瑕，刚一开始还好，可是过了一会，就开始陆陆续续的有人来这里涮拖把，脏水没有弄干净，便滴在了我们擦的干干净净的地砖上了，我们都心疼极了，可能这个小细节平时根本就不会让人注意，可是当你自己辛辛苦苦打扫的卫生被人家弄脏的时候，那种痛是不言而喻的。
我们是新生的一轮东方旭日，我们是天空中闪烁的新星，我们就是我们，我们就是90后，将来的这片蔚蓝的、广阔的天空将会由我们尽情遨游，我们将会在这片新的舞台上绽放属于自己的光芒
-------------------最近，我看了一个故事，感受特别深。
1952年，时传祥加入了北京市崇文区清洁队，做一名掏粪工人，并提出工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净的口号。
他放弃了节假日休息的时间，主动去帮忙挑粪，还帮别人家整修厕所。
这样做就是为了让人民的生活更洁净，自己却不辞辛劳，不怕脏，不怕累。
他从事的就是这么个又脏又累的活。
但他却比别人干得多,以至于磨出了厚厚的茧。
此时，时传祥也被评为劳动模范,成为人们学习的楷模。
这个奖授得最值。
看到任劳任怨的时传祥，我又想起了那些在路边穿着黄马夹打扫卫生的环卫工人们，他们也是默默无闻却担负着重要的工作。
如果没有他们，那城市里道路上那些垃圾该怎么办
而我们却硬给他们添麻烦，总是往地上扔废纸、杂物。
难道我们没有想过他们的感受吗
如果我们硬是破坏环境，那他们又会怎么想
换位思考一下，便能得出结论，别贪图自己的享受，不顾别人哦
人生的价值不在于他做什么，而在于他为社会贡献什么。
〔劳动最光荣读后感〕随文赠言：
【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
劳动最光荣主题班会 能展开些什么娱乐项目
和同学互动的活动
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
于是，我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，但是，人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。
我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。
走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。
所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。
我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。
起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会，总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行，行行出状元。
将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
所以我去社会实践，人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。
一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。
我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。
在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。
也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。
因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。
不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。
让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。
不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。
希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门! 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
人们都说：劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天… 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天,（至于是哪天，你自己写好了）我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。
我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了
于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果， 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧
而且也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。
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我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。
做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己
劳动最光荣的家长寄语
答--学生在学校不仅仅是学习知识也是在学习如何做人，这就是德育教育。
所以学生在学校要成为德智体美劳的好学生。
