六一活动感言幼儿版

作文《六一的活动感想》250字

等啊，盼啊， “六、一”儿童节终于到了，我们学校照例要举行文艺汇演。

们早已迫不及待，参演节目的人员都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更为着急的是那众小观众们，都猴急猴急地想早点儿大饱眼福哩!在这里向各位陈述一下我今年的文艺汇演纪实。

同学们上台表演了，同学们落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，他们不慌不忙地翩翩起舞而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑，观众席上不时爆发出的掌声，这更加促使他们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。

音乐停了，表演圆满结束。

大家欢快地向观众鞠躬致台下雷鸣般的掌声经久不息。

表演真精彩

家长参加孩子六一儿童节后的感想

6月1日在幼儿园和儿子一起庆祝了六一儿童节，能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。

那天一进入会所，室内弥漫着浓浓的节日气氛

在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎六一活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。

只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起）都兴致勃勃来观看演出。

都说每个孩子都是一个小天使，这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。

每个上台的孩子都好似一个小天使，他们的眼睛都是那样的清澈、透明，他们的表情是那样的丰富、可爱。

看到小朋友在舞台上的精彩表演，我感到很欣慰。

看得出，他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。

也许在别人看来，他们还有很多的动作做得不到位，但是他们表演得很棒，因为他们的努力，因为他们的执着。

我希望我的孩子在以后的生活和学习中，还能像他们一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求他心中的最美，从而实现自己的最终理想。

我为我的孩子而骄傲，更感谢湖光苑金拇指幼儿园为孩子们所做的一切。

演出结束后，幼儿园还准备了礼物发给小朋友，看到孩子拿到礼物时欣喜的模样，真不知应用怎样的言语来表达

这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到

孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。

这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。

最后希望每个小朋友都能够健康成长，开心度过人生的每一天……同时也祝湖光苑金拇指幼儿园教育事业蒸蒸日上。

幼儿园搞六一真善美活动家长看后感言关于真善美的活动给家长的感悟

这是我写的一份，关于我们班主题环境的，希望你有用! 班级主题环境评比发言稿 首先欢迎各位领导来到我们班给予我们在主题环境，区域及桌面材料投放上的指导，下面由我来介绍一下我班在这些方面所做的工作。

我班到目前为止共进行了四个主题活动，分别是：“值得骄傲的2008”，“我的祖国”，“我生活的环境”及正在进行的“了不起的我”，每个主题的内容都是根据其课程的安排来取材的，它们在设计上有一个共同点，就是都有圆圈的参与，但是同中有异，每个主题的圆圈又是以不同的形式出现，比如第一个主题“值得骄傲的2008”，圆圈成了奥运五环的标志；“我生活的环境”中，我们用纸做的菊花装饰成圆圈，并在里面贴上了关于环保的知识；“了不起的我”的主题创设中，我们将圆圈悬挂起来，并在上面张贴一些幼儿的作品。

其次以幼儿作品为主，家园配合为辅也是我班环境创设的一大亮点。

下面我就具体的讲述一下我班主题环境的创设，首先第一个主题“值得骄傲的2008”，因为奥运刚过，大班的孩子在父母的影响下，暑假里一定或多或少的知道一些奥运方面的讯息，而且经常会从幼儿口中听到奥运冠军的名字，因此，我们第一个主题“值得骄傲的2008”诞生了，在活动中，我们请幼儿和家长一起收集关于奥运方面的图片，文字信息，并张贴在主题墙上，这成了幼儿课余谈论最多的话题，一有时间，孩子们就三五成群的指着自己收集来的图片向他人讲述着。

这一活动不仅让孩子对奥运会，奥运福娃，奥运冠军，奥运项目等有了更深的了解，同时也促进了家园共育。

在更深的了解奥运项目后，幼儿用画笔及橡皮泥生动的再现了奥运比赛的场景，同时我们也对“2008”这几个特别有意义的数字进行了想像，变成了这么有趣且想像丰富的作品。

还有奥运福娃，一直是孩子乐于用画笔表现出来的小动物。

另外，在这个主题进行的同时，正值教师节，于是我们又有了新的想法，我们用爱心和废旧材料（幼儿过生日多下来的蛋糕盘）做成了漂亮的爱心小天使，并组织幼儿将爱心天使和鲜花送给幼儿园的老师，这又衍生成了一节社会性的活动。

第二个主题“我的祖国”，国庆节的到来，让孩子们知道祖国妈妈要过生日了，联想到我们过生日的时候都要吃蛋糕，于是孩子们也画了各种各样的大蛋糕献给祖国妈妈，同时这一主题活动，也让孩子了解不少知识，比如几个世界之最，国旗，国歌，国徽等，结合课程，我们将这些小知识图文结合贴在孩子容易看到的下面，进一步巩固了幼儿对这些知识的了解，同时也对幼儿识字有了很大的帮助。

在了解完这些知识后，幼儿又用画笔描绘了最大的广场“天安门广场”，最雄伟的城墙“长城”。

在这期间，神舟七号飞船的成功飞天，又成了我们一次活动的衍生，在孩子们的创作下，一架架飞船油然而生。

第三个主题“我生活的环境”更是将以幼儿作品为主，家园配合为辅的特点发挥到极致，这一座座漂亮的房子就是亲子共同完成的，主题墙上也布满了孩子做的房子，画的高楼大厦，说到“我生活的环境”，阳澄湖就成了我们创作的灵感，当时正值大闸蟹丰收，孩子们讨论的话题也多起来，于是我们将阳澄湖搬到了我们的主题墙上，幼儿用画笔给阳澄湖添上了许多的鱼，虾，蟹等，看着这么美丽的阳澄湖，我们还创编了一首儿歌呢

另外，在这一主题活动中，我们提出了“保护环境，废物再用” 的口号，利用收集来的纸杯做成了纸杯花装饰了我们走廊的环境，利用塑料袋做成了漂亮的衣服投放到了小舞台…… 第四个主题，正在进行的“了不起的我”，我们把它定位成“我成长、我能干”，请幼儿带来小时候的照片，一起讨论成长中的趣事；通过照镜子，请幼儿给自己画一张自画像，并将制作的手工悬挂起来，体现了“能干的我”。

由于主题还在进行，所以环境还在不断的增添中。

追问： -谢谢祢为莪提供资料. -请问还囿没囿甚嚒关于主题活动德资料吖\\\/

小学一年级六一儿童节的感想

一年一度的“六一”儿童节又到啦

学校组织全体同学们举行了丰富多彩的活动。

活动项目有逗人的木偶戏、紧张的猫捉老鼠、激烈的飞镖比赛……　　贴鼻子最有趣。

活动场地的中间摆着一个小丑，眼睛小小的，嘴巴弯弯的，正在开心地对着大家笑呢

仔细一瞧，这个小丑却没有鼻子，原来他正等着同学们给他贴鼻子呢

　　有位小朋友蒙着双眼，拿着又圆又大的鼻子，小心翼翼地走到小丑跟前。

周围的同学都叽叽喳喳地在指挥，一个说：“向左，向左

”另一个又在大声喊：“上边点儿，上边点儿

”蒙着双眼的同学都不知道该往哪儿贴了，于是他摇了摇脑袋，随便一贴。

“哈哈哈

”同学们捧腹大笑，原来小丑的鼻子被贴在了下巴上了。

六一儿童节,有什么感想升旗的时候100字左右

“六·一”的歌儿是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在这个甜美的日子里。

所有的小朋友都是最开心，最快乐的

尤其是能和爸爸妈妈一祝“六一”儿童节，阳羡幼儿园特别安排在2024年6月1日起欢度这段美好的时光

为了庆这样有着纪念意义的一天组织了一次别开生面的亲子活动。

虽然只有短短的两个小时，但是整个活动内容却安排的井井有条，丰富多彩。

既有宝宝们活泼可爱的歌舞表演，还有一些有趣的亲子游戏。

在整个活动过程中，我和乐乐一起，意外地得到了许多活动之外的收获

　　“六·一”的节目很丰富，儿歌《交通标志歌》、歌曲《同一首歌》、诗歌《水调歌头》，舞蹈《机器人》，歌舞《小木马》，游戏《抢座位》等等。

不仅有跳的还有唱的、说的、朗诵的,样样都不赖!看着宝宝们一板一眼的可爱表演,真的是很有趣! 每个小朋友的脸上始终绽放着灿烂的笑容，并且将这种快乐滋润于周围的每一个人，让我们这些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真灿烂无忧无虑的时光。

乐乐的诗歌朗诵《献给六一的歌》在第六个节目，虽然在这之前已经已经反复练习了很多遍，但是今天真正上台表演还是出现了小小的失误，不过并不影响整体的效果，我紧张又激动地听完了乐乐的表演，儿子的表现令我很满意。

孩子们的表演都很精彩，很卖力。

游戏《抢凳子》更是把整个活动掀向高潮，家长和孩子们一起游戏，整个活动到处是浓浓的亲子情，遍地是乐融融的快乐景象。

我想，每个瞬间都会在孩子们的心中留下永恒的美好记忆。

　　亲子活动的时间虽然不长，但对孩子来说他们得到了快乐，而对我们家长来说意义想必也很大吧

让我们明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他们健康快乐地成长

感谢阳羡幼儿园给我们提供的每一次亲子互动的机会

小班亲子活动的感想和建议反馈怎么写

今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。

因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---。

舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。

再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。

舞台上的红色地毯，更为这个增添了喜庆。

啊

今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。

节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。

首先是四位主持人上台来主持。

四个主持人精神焕发，生气勃勃。

节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。

她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。

是呀

献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊

我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊

让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。

因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。

战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。

俗话说，。

今天，我们度过了一个。

六一儿童节感受作文

今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友自己的节日。

虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。

下午我们班举行“六一”联欢会。

教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。

演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。

表演结束后，王老师开了电视给我们看。

这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。

而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。

“ 六一”更是我最难忘的一天。

如何开展幼儿园主题活动学习感想

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入　　幼儿园主题活动学习心得　　每一次的学习，都是有收获的。

前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的文章，通过对文章的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。

经过参加此次活动我有以下感受：　　一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。

在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。

其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。

　　二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。

我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。

我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。

让幼儿更好的去探究与学习。

从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。

在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。

　　三、环境的布置应是孩子的作品。

就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。

然后去展示，放在孩子的成长档案。

我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。

主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行 ，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。

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